Μετάβαση σε περιεχόμενο
View in the app

A better way to browse. Learn more.

mammyland

A full-screen app on your home screen with push notifications, badges and more.

To install this app on iOS and iPadOS
  1. Tap the Share icon in Safari
  2. Scroll the menu and tap Add to Home Screen.
  3. Tap Add in the top-right corner.
To install this app on Android
  1. Tap the 3-dot menu (⋮) in the top-right corner of the browser.
  2. Tap Add to Home screen or Install app.
  3. Confirm by tapping Install.

Άρθρα

ΔΙαχείριση άρθρων
Με γυναικεία στήθη ζωγραφισμένα σαν χάμπουργκερ, αναψυκτικά ή ντόνατ, ο Σύνδεσμος απευθύνεται στις μέλλουσες μητέρες με στόχο την ευαισθητοποίησή τους σε ζητήματα διατροφής.

Οι εικόνες έχουν λεζάντα «Το μωρό σου είναι ό,τι τρως» ή «Το μωρό σου τρώει ό,τι τρως».
Στόχος της εκστρατείας είναι να προειδοποιήσει τις μητέρες για τις πιθανώς επιβλαβείς επιπτώσεις στα μωρά τους από την κακή διατροφή τους.

«Οι συνήθειές σου τις πρώτες χίλιες μέρες της ζωής του παιδιού σου μπορούν να το προστατεύσουν από την εμφάνιση σοβαρών ασθενειών», τονίζεται στις αφίσες.
  • Ένα μωρό θηλάζει… χάμπουργκερ, ένα άλλο αναψυκτικό και το τρίτο ένα ντόνατ. Με εικόνες που προκαλούν αίσθηση ο Σύνδεσμος Παιδιάτρων του Ρίο Γκράντε στη Βραζιλία (SPRS) λάνσαρε μια καμπάνια με δυνατά μηνύματα για την επιπτώσεις όσων η μητέρα τρώει και πίνει στο αγέννητο μωρό τους.
Όπως εξηγούν οι ερευνητές αυτό συμβαίνει διότι τόσο η μητέρα όσο και ο πατέρας είναι πιο υπερπροστατευτικοί με τα δευτερότοκα παιδιά τους ή το μοναχοπαίδι τους, καθώς θεωρούν ότι έχουν ανάγκη περισσότερο από την προστασία και τη φροντίδα τους, συγκριτικά με τα πρωτότοκα.
«Βλέπουν πάντα το μικρότερο παιδί τους ως “μωρό”, ακόμη κι αν έχει ενηλικιωθεί», τονίζουν.
Στο πείραμα που διεξήγαγαν κάλεσαν μητέρες να σημειώσουν με μια γραμμή στον τοίχο το ύψος των παιδιών τους, ηλικίας δυο έως έξι ετών.
Διαπίστωσαν, λοιπόν, ότι οι μητέρες υποτίμησαν το ύψος του πιο μικρού στην ηλικία παιδιού τους με μέσο όρο κατά 7,5 εκατοστά. Κάτι αντίστοιχο δεν καταγράφηκε, όταν τους ζητήθηκε να σημειώσουν το ύψος του μεγάλου τους παιδιού.
Η έρευνα δημοσιεύτηκε στο περιοδικό βιολογίας «Current Βiology».
  • Μην ανησυχείτε, δεν είστε οι μοναδικοί… Σύμφωνα με νέα επιστημονική μελέτη σχεδόν όλοι οι γονείς τείνουν να βλέπουν τα παιδιά τους πιο κοντά απ’ όσο δείχνει ο υψομετρητής. Συγκεκριμένα, τα μικρότερα παιδιά της οικογένειας.
Αυτό επειδή πολλοί γονείς αγνοούν τον κίνδυνο. Μπορεί να κρατάμε μακριά από τα παιδιά μας διάφορα είδη φαρμάκων όπως χλωρίνη, καθαριστικά κλπ. όμως αγνοούμε ότι ένα αντισηπτικό χεριών έχει τους ίδιους κινδύνους.
Εξάχρονο κοριτσάκι στην Ατλάντα των ΗΠΑ εντυπωσιασμένη από την μυρωδιά φράουλας που είχε το αντισηπτικό χεριών που πέρασε στην κατοχή της, λόγω της παιδικής αφέλειας θέλησε να το δοκιμάσει καταπίνοντας ποσότητα αντισηπτικού. Έπειτα το κοριτσάκι άρχισε να μπερδεύει τα λόγια της και δεν μπορούσε να περπατήσει με αποτέλεσμα να μεταφερθεί στο Τμήμα Επειγόντων Περιστατικών.
Οι γιατροί έπειτα από αιματολογική εξέταση διαπίστωσαν ότι η μικρή είχε δηλητηριαστεί από το αντισηπτικό. Τα επίπεδα αλκοόλης στο αίμα της ανέρχονταν στο διπλάσιο από το νόμιμα επιτρεπτό όριο κατανάλωσης αλκοόλ από ένα ενήλικα.
Η δηλητηρίαση από αλκοόλ σε ένα ανήλικο παιδί μπορεί να προκαλέσει σύγχυση, εμετό, υπνηλία και σε ορισμένες περιπτώσεις έχει προκληθεί έως και παύση της αναπνοής τους. Σύμφωνα με ιατρικά στοιχειά, κατά το 2014 σημειώθηκαν στις ΗΠΑ πάνω από 16,117 περιπτώσεις δηλητηρίασης ανήλικων παιδιών από αντισηπτικά υγρά.
Οι γιατροί συνιστούν σε γονείς και δασκάλους να κρατούν μακριά από ανήλικα παιδιά αντισηπτικά υγρά ή όταν αυτό γίνεται να είναι πάντοτε υπό την επίβλεψη ενός ενήλικα. Για όσους γονείς επιθυμούν να προστατέψουν τα παιδιά τους από τα μικρόβια, οι γιατροί συστήνουν τα υγρά μαντηλάκια ως μια επαρκή και εναλλακτική λύση αντιμετώπισης των μικροβίων.
  • Μπορεί τα αντισηπτικά να αποτελούν μια εύκολη και αποτελεσματική λύση για την προστασία μας από τα διάφορα μικρόβια, εγκυμονούν όμως κινδύνους για τα ανήλικα παιδιά.
Όταν η μικρή Lotte έγινε 14 χρονών ο γλυκός μπαμπάς έδωσε στην δημοσιότητα αυτό το υπέροχο βίντεο με το οποίο ασχολήθηκε παραπάνω από 10 χρόνια!
 
  • O Ολλανδός καλλιτέχνης και σκηνοθέτης Frans Hofmeester, βιντεοσκοπούσε την μικρή του κόρη για 15 δευτερόλεπτα κάθε βδομάδα από τότε που γεννήθηκε!
Είναι αυτές που ακούγαμε από τη δικιά μας μαμά και σκεφτόμασταν ότι εμείς ποτέ δε θα πούμε στα παιδιά μας...κι όμως τις είπαμε! (ή θα τις πούμε) 
Δείτε παρακάτω τις δημοφιλέστερες ατάκες που χαρακτηρίζουν την παραδοσιακή Ελληνίδα μάνα! Τη μαμά που λατρεύουμε!
1. Μην βγεις έτσι! Θα κρυώσεις! Πάρε μια ζακέτα.
2. Φάε κάτι. Πετσί και κόκκαλο έχεις μείνει.
3. Βάλε κάλτσες - παντόφλες! Μην είσαι ξυπόλητος!
4. Όταν φτάσετε να με πάρεις τηλέφωνο!
5  Γιατί θα φας έξω; Δεν έχουμε φαγητό στο σπίτι;
6.  Εγώ στην ηλικία σου είχα δύο παιδιά.
7.  Μην πατάς εδώ, έχω σφουγγαρίσει!
8.  Ίδιος ο πατέρας σου είσαι.
9.  Δε με ενδιαφέρει τι κάνουν τα άλλα παιδιά.
10. Όλα εγώ πρέπει να τα κάνω εδώ μέσα;
11. Δε βλέπεις τι κάνουν τα άλλα παιδιά;
12. Πάρε τηλέφωνο τον θείο σου να πεις χρόνια πολλά.
13. Έλα στο τραπέζι! Θα κρυώσει το φαγητό!
14. Όταν κάνεις κι εσύ παιδιά τότε θα με καταλάβεις/θα με θυμηθείς!
15. Να πεθάνω να ησυχάσω!
16. (στις 9 το πρωί) ΣΗΚΩΩΩΩΩ 10 και μισή πήγε και ακόμα στο κρεβάτι είσαι!
17. Αν δεν ήμουν εγώ να δω τι θα κάνατε...
18. Όλα άνω κάτω! Δεν είναι να έρθει άνθρωπος στο σπίτι! 
19. - Να σου κάνω κάτι να φας; - Όχι - Καλά εγώ θα σου κάνω και μη το τρως!
20. Μη βγεις έξω λουσμένη!
21. Θα κάνεις ζημιά! Και θα χτυπήσεις και θα φας και ξύλο"
22. Ουέ κ αλίμονό σου...
23. Φάε κάτι! Μην είσαι όλη μέρα με άδειο στομάχι!
24. Πέφτω για ύπνο..μην ακούσω ΚΙΧ!
25. Εσείς δεν είστε άνθρωποι,είστε γαϊδούρια!
26. Νομίζεις μια ζωή θα έχεις εμένα να τρέχω από πίσω σου; Αύριο μεθαύριο θα κάνεις οικογένεια!
27. Δεν μπορώ να καταλάβω σε ποιον έμοιασε αυτό το παιδί...
28. Στα 'λεγα εγώ. Δεν στα' λεγα? Στα' λεγα. Όχι για να μη λες ότι δεν στα 'λεγα! Αλλά δεν άκουσες τη μανούλα...
29. Ούτε το ποτήρι δεν πας στην κουζίνα..ποιος θα στο μαζέψει; Η δούλα σου;
30. Άμα φας καμιά ανάποδη θα σου πω εγώ!
31. (Έχεις αργήσει και σε παίρνει τηλ και σου λέει πριν το κλείσει:)... ΚΑΛΑ ΕΛΑ ΣΠΙΤΙ ΚΑΙ ΘΑ ΤΑ ΠΟΥΜΕ.
32. - Μάνα καφέ. - Χέρια δεν έχεις; Άντε γιατί πολύ σε έχουμε καλομάθει. Υπηρέτρια με έχετε κάνει. Τι καφέ θέλεις;
33. Να προσέχεις μη σου ρίξουν τίποτα στο ποτό.
34. - Μαμάααααα δε το βρίσκω! - "Έτσι και έρθω και το βρω όμως ΕΓΩ θα στο δώσω να το φας!"
35.  Τι το πέρασες εδώ ξενοδοχείο;;;
36.  (Αφήνεις μια μπουκιά.) Φάε,είναι η δύναμη σου/το τυχερό σου.
37.  Για να δω τα μάτια σου. Αχ θεέ μου πάλι ήπιε.
38.  Αν δε γυρίσεις μέχρι τις 12 η πόρτα αυτή θα είναι κλειδωμένη!
39. Πάλι θα βγεις; Όλη μέρα έξω ήσουν...
40. (Καύσωνας έξω..) Πάρε ζακέτα! Το βράδυ θα βγάλει ψύχρα! 
41. Αν δεν συμμαζεύεις τα πράγματα σου θα τα βρίσκεις κάτω από το μπαλκόνι!
42. Διάβασε λίγο βρε παιδί μου! Μετά θα χτυπάς το κεφάλι σου στον τοίχο
43. Να δω όταν πεθάνω τι θα κάνετε!
44. Έφαγες; Αν δεν ήμουν εγώ θα πεθαίνατε όλοι της πείνας.
45. (Στην παραλία) Στα ρηχά να είσαι!
46. Κάνε ό,τι νομίζεις!
47.Να ρωτήσεις τον μπαμπά σου!
48. Είμαι η μαμά σου και θέλω να ξέρω / Αν δεν το πεις στη μανούλα σε ποιον θα το πεις;
49. Θα σοβαρευτείς ποτέ;
50. Σ'αγαπώ!
  • Όλες οι μανούλες λίγο πολύ μοιάζουνε ! Μάλιστα έχουνε το δικό τους λεξιλόγιο. Μαμαδίστικες φράσεις και λέξεις που λένε τουλάχιστον μια φορά τη μέρα.
Ίσως θα ήταν χρήσιμο να ξεκινήσουμε από τον σχετικό σχολικό κανονισμό που ήδη ισχύει από το 2006:
Η απόφαση αυτή συμπληρώνεται (2011) και με τα εξής:
Ο νόμος, όπως στις περισσότερες περιπτώσεις άλλωστε, έρχεται εκ των υστέρων να καλύψει καταστάσεις που φαίνονται με τον έναν ή με τον άλλον τρόπο δυσλειτουργικές ή/και επικίνδυνες για μας και για τους συνανθρώπους μας.
 
Ολοένα και πιο πολλές έρευνες για τον ελληνικό χώρο δείχνουν ότι η πλειοψηφία των παιδιών στην δευτεροβάθμια εκπαίδευση έχουν κινητό τηλέφωνο το οποίο έχουν μαζί τους και στο σχολείο. Η ίδια τάση φαίνεται όμως να διαμορφώνεται και στο δημοτικό σχολείο. Ακόμη και στο νηπιαγωγείο υπάρχει ένα πολύ μικρό ποσοστό πια  παιδιών που έχουν μαζί τους στο σχολείο κινητό τηλέφωνο!
 
Θα μπορούσε να υποστηριχθεί ότι είναι 2 διαφορετικά θέματα το αν έχει ένα παιδί κινητό και από ποια ηλικία, και το αν το έχει μαζί του στο σχολείο. Αυτό όμως μάλλον ισχύει σε τυπικό επίπεδο, δηλαδή όσον αφορά τον σχολικό κανονισμό και τη γενικότερη σχολική ζωή. Σε πιο ουσιαστικό επίπεδο, ο προβληματισμός που ανακύπτει είναι κατά πόσο ένα παιδί χρειάζεται κινητό, από ποια ηλικία, ποια είναι η ενδεδειγμένη χρήση του και ποιοι οι κίνδυνοι που ενέχει η χρήση του για τα παιδιά.
Και μέσα σε αυτόν τον προβληματισμό εντάσσεται και η σχολική καθημερινότητα με τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά της, πχ ο συνεχής συγχρωτισμός των παιδιών μεταξύ τους χωρίς τη διαρκή επίβλεψη ενηλίκων, τα δυναμικά μίμησης, επίδρασης («πίεσης») της παρέας, σύγκρισης/ ανταγωνισμού κ.α. που αναπτύσσουν τα παιδιά στις μεταξύ τους σχέσεις.
 
Εδώ χρειάζεται να θυμίσουμε και το εξής: Στην εποχή μας τα κινητά έχουν πάψει να έχουν τη λειτουργία ενός απλού τηλεφώνου. Ό,τι μπορεί να κάνει κάποιος μέσω ενός Η/Υ συνδεδεμένου με το Διαδίκτυο, μπορεί να το κάνει και μέσω ενός κινητού που έχει την αντίστοιχη δυνατότητα.
Ειδικά τα πιο σύγχρονα μοντέλα προσφέρουν πρόσβαση σε μια ευρεία γκάμα ηλεκτρονικών και ψυχαγωγικών υπηρεσιών, μερικές εκ των οποίων είναι λήψη φωτογραφιών και  βίντεο, ραδιόφωνο, αναπαραγωγή και αποθήκευση αρχείων μουσικής και παιχνίδια, πλοήγηση στο Διαδίκτυο και εφαρμογές όπως SMS, MMS, μηνύματα video, chat, υπηρεσίες γνωριμιών και άλλες υπηρεσίες ενηλίκων. Υπάρχει ακόμα και η δυνατότητα πληρωμών μέσω κινητού με τη χρήση πιστωτικών καρτών αλλά και προπληρωμένων καρτών που πωλούνται στο περίπτερο!
 
Όπως γίνεται λοιπόν εύκολα αντιληπτό, όλες οι παραπάνω δυνατότητες, πάνε μαζί με μια σειρά από κινδύνους και παγίδες. Ειδικά, όσο πιο νωρίς μπει το κινητό στη ζωή ενός παιδιού, τόσο περισσότερο ευάλωτο είναι σε αυτά. Αυτό δεν σημαίνει ότι οι ίδιοι ακριβώς κίνδυνοι ελλοχεύουν για όλες τις ηλικίες. Μάλιστα, κάποιοι κίνδυνοι σχετίζονται περισσότερο με συγκεκριμένες αναπτυξιακές φάσεις.
 
Συνοπτικά , θα μπορούσαμε να αναφέρουμε τους εξής:
Η κατάχρηση του τηλεφώνου με τις συνεπαγόμενες επιβλαβείς συνέπειες για τον εγκέφαλο από την εκτεταμένη έκθεση του παιδιού στην ηλεκτρομαγνητική ακτινοβολία Η παρενόχληση και η αποπλάνηση από επιτηδείους. Με αυτό συνδέεται και η δυνατότητα των πλέον σύγχρονων κινητών για αναφορά θέσης του χρήστη (λειτουργία GPS) Ο ηλεκτρονικός εκφοβισμός με οποιοδήποτε τρόπο/ρόλο εμπλέκεται ένα παιδί (αυτού που εκφοβίζεται, αυτού που εκφοβίζει και αυτού που παρατηρεί) Η έκθεση γενικά σε μη κατάλληλο για την ηλικία του υλικό, πχ πορνογραφία, έντονη βία, κλπ Ο τζόγος. Αξίζει να σημειωθεί ότι σήμερα, η τεχνολογία δημιουργεί νέες μορφές στοιχηματισμού. Επίσης αναπτύσσεται όλο και περισσότερο μια πληθώρα από δωρεάν τυχερά παιχνίδια στο διαδίκτυο τα οποία γίνονται όλο και πιο δημοφιλή. Μάλιστα,  η συχνή χρήση κυρίως από εφήβους παιχνιδιών φαντασίας, ρόλων, χαρτιών χωρίς χρηματικό αντίτιμο δεν είναι καθόλου αθώα, αφού φαίνεται αυτές οι μορφές παιχνιδιών να συνδέονται έντονα με τα τυχερά παιχνίδια. (Πιο συγκεκριμένα, τα πρώτα μπορούν να «λειτουργούν» ως προθάλαμος των δεύτερων). Τέλος, σε πολλά video-games υπάρχουν διαφημίσεις για διαδικτυακά τυχερά παιχνίδια.  Μια απλή συνταγή για το πότε είναι η κατάλληλη ηλικία να δώσουμε σε ένα παιδί κινητό τηλέφωνο δεν υπάρχει. Το όλο θέμα έχει άμεση σχέση με τους κανόνες και τα όρια που γενικά έχουμε θέσει στην ζωή του παιδιού και στην εσωτερίκευση αυτών από το ίδιο. Με άλλα λόγια, στη σχέση που έχουμε φτιάξει μαζί του μέσα από την οποία το παιδί μαθαίνει πώς να σχετίζεται με τον κόσμο γύρω του με όσο το δυνατόν περισσότερη ασφάλεια.
 
Δύο είναι τα βασικά μηνύματα πρόληψης που ισχύουν και σε αυτήν την περίπτωση και είναι πολύ χρήσιμο να έχουμε περάσει στα παιδιά μας:
όποια και να είναι η εμφάνιση σου, ό,τι και να έχεις πει, ό,τι και να έχεις κάνει, κανείς δεν έχει δικαίωμα να σε απειλήσει και να σε κάνει να πονέσεις με οποιοδήποτε τρόπο δεν υπάρχει μυστικό που να σε κάνει να πονάς, να φοβάσαι , να ντρέπεσαι. Και όποιος σου ζητά να κρατήσεις τέτοιο μυστικό από τους γονείς σου ή/και τους δασκάλους σου, είναι επικίνδυνος. Μικρός ή μεγάλος, όποια  σχέση και να έχει μαζί σου  Είναι αλήθεια ότι το κινητό (και οι νέες τεχνολογίες) φαίνεται να διευρύνει σημαντικά τις δυνατότητες του ελέγχου και της προστασίας που μπορούμε να ασκήσουμε στη ζωή των παιδιών μας. Απαιτείται όμως μεγάλη προσοχή στο να μην θέσουμε σε μεγαλύτερο κίνδυνο άθελα μας το παιδί.
Ένα κριτήριο σε αυτήν την κατεύθυνση θα μπορούσε να είναι το εξής: κατά πόσο το να δώσουμε  κινητό στο παιδί μας για την ασφάλεια του και την αμεσότερη επικοινωνία του μαζί μας συντελεί στο να καλύψει το δικό μας κομμάτι ανασφάλειας και αγωνίας σχετικά, ή πραγματικά το προστατεύει από κινδύνους και παγίδες, ενδεχομένως το εκθέτει και σε κινδύνους που πιθανόν ακόμη να μην γνωρίζουμε....
 
Τέλος, καλύτερος τρόπος για να νουθετήσουμε τα παιδιά μας δεν είναι άλλος από το παράδειγμά μας. Και μιας που ξεκινήσαμε αναφέροντας τον σχετικό σχολικό κανονισμό, ενδιαφέρον είναι να έχουμε υπ’ όψιν μας και τη δεύτερη παράγραφο του ιδίου άρθρου:
Για οποιαδήποτε περαιτέρω πληροφορία ή διευκρίνιση μπορείτε να καλέσετε στην «Εθνική Τηλεφωνική Γραμμή για τα Παιδιά SOS 1056» ή ηλεκτρονικά στην διεύθυνση sos1056@hamogelo.gr, ώστε να συζητήσετε με ψυχολόγο όλα αυτά που μπορεί να σας απασχολούν σε σχέση με το παιδί σας».
Πηγή: Το Χαμόγελο του Παιδιού
  • Η σχολική χρονιά ξεκίνησε! Οι σχολικές τσάντες γεμίζουν σιγά σιγά με τα απαραίτητα εφόδια, τετράδια και βιβλία, μολύβια και στυλό, κλπ… Και σε μια τσέπη της τσάντας, μπαίνει και το κινητό τηλέφωνο! Είναι άραγε τόσο απαραίτητο για την σχολική ζωή;
Παρακάτω θα βρείτε μερικές συμβουλές που θα σας βοηθήσουν να ξεκινήσετε τη νέα σχολική χρονιά… με το δεξί:
Πρωινό! Η καλή μέρα από το πρωί φαίνεται… Ξεκινήστε τη μέρα με ένα ισορροπημένο πρωινό, που θα δώσει στο παιδί σας την απαραίτητη ενέργεια και θα το βοηθήσει να είναι περισσότερο συγκεντρωμένο, βελτιώνοντας τη σχολική του απόδοση. Συνδυάστε γάλα ή γαλακτοκομικά προϊόντα, με ψωμί ή προϊόντα δημητριακών -κατά προτίμηση ολικής άλεσης- και φρούτο, και απολαύστε όλοι μαζί το πρώτο υγιεινό γεύμα της μέρας. Σπιτικό, υγιεινό κολατσιό για το σχολείο. Πρόκειται για το γεύμα που θα προσφέρει τον απαραίτητο «ανεφοδιασμό» ενέργειας που χρειάζεται το παιδί σας μέχρι το σχόλασμα. Επιπλέον, το δεκατιανό συμβάλλει στον καλύτερο έλεγχο του αισθήματος πείνας, για την αποφυγή του συχνού τσιμπολογήματος ή της υπερκατανάλωσης φαγητού στο επόμενο γεύμα. Προφέρετε τοστ, γιαούρτι, κουλούρι Θεσσαλονίκης, παστέλι, μπάρες δημητριακών χωρίς ζάχαρη, σπιτική πίτα ή κέικ μαζί με μια μερίδα φρούτου και αποφύγετε τυποποιημένα προϊόντα όπως οι σφολιάτες, τα κρουασάν, και τα διάφορα γλυκά ή αλμυρά σνακ. Προσοχή! Επιλέξτε μικρότερες μερίδες ενω στα σάντουιτς φροντίστε να μην τα παραγεμίζετε με υλικά. Και μην ξεχνάτε η εναλλαγές στα σνακς κάνουν τα παιδιά να μην βαριούνται. Αποφύγετε την κατανάλωση αναψυκτικών και άλλων ζαχαρούχων ροφημάτων. Επιλέξτε το νερό ως το βασικότερο ρόφημα που καταναλώνει το παιδί σας, καθώς τα ζαχαρούχα ροφήματα και αναψυκτικά αποδίδουν αυξημένα ποσά ζάχαρης και θερμίδων, ενώ παράλληλα η κατανάλωσή τους αντικαθιστά άλλα θρεπτικά τρόφιμα στη διατροφή των παιδιών, οδηγώντας σε χαμηλότερη πρόσληψη θρεπτικών συστατικών. Πηγή: neadiatrofis.gr
  • Ιδιαίτερα σημαντικός είναι ο ρόλος των διατροφικών συνηθειών και για τη σχολική απόδοση των παιδιών. Θυμηθείτε λοιπόν, πως ένα υγιεινό και ισορροπημένο διατροφικό πρότυπο μπορεί να προσφέρει στο παιδί σας όλα τα απαραίτητα θρεπτικά συστατικά για μια χρονιά γεμάτη υγεία και ενέργεια.
🧠 Τι είναι ο αυτισμός
Ο αυτισμός ή Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος (ΔΑΦ) είναι μια νευροαναπτυξιακή διαταραχή που επηρεάζει τον τρόπο με τον οποίο το άτομο αντιλαμβάνεται, επεξεργάζεται και ανταποκρίνεται στον κόσμο γύρω του.
Δεν πρόκειται για ασθένεια, αλλά για διαφορετικό τρόπο λειτουργίας του εγκεφάλου. 🧩
📌 Βασικά χαρακτηριστικά μπορεί να περιλαμβάνουν:
Δυσκολία στην κοινωνική αλληλεπίδραση 👥
Διαφορετικό ή περιορισμένο τρόπο επικοινωνίας 🗣️
Επαναλαμβανόμενες κινήσεις ή συμπεριφορές 🔁
Έντονη ανάγκη για ρουτίνα και προβλεψιμότητα 📅
Ευαισθησία σε ήχους, φώτα ή πολυκοσμία 🔊
Δυσκολία στην κατανόηση κοινωνικών κανόνων
👉 Κάθε παιδί στο φάσμα είναι μοναδικό. Κάποια παιδιά μιλούν πολύ, άλλα καθόλου. Κάποια έχουν υψηλή νοητική λειτουργία, άλλα χρειάζονται μεγαλύτερη υποστήριξη.
👶 Πρώιμες ενδείξεις και ανάπτυξη
Σε αρκετές περιπτώσεις, χαρακτηριστικά του αυτισμού μπορεί να γίνουν αντιληπτά ήδη από τα πρώτα 2–3 χρόνια ζωής. 👀
Ωστόσο, η ένταση και ο τρόπος εμφάνισης διαφέρει σημαντικά.
⚠️ Ενδεικτικές πρώιμες ενδείξεις:
Περιορισμένη βλεμματική επαφή
Μικρό ενδιαφέρον για κοινωνικό παιχνίδι
Καθυστέρηση ή διαφορετική ανάπτυξη λόγου
Επαναλαμβανόμενες κινήσεις
Έντονη προσκόλληση σε αντικείμενα ή ρουτίνες
👉 Είναι σημαντικό να τονιστεί ότι η έγκαιρη διάγνωση και παρέμβαση μπορεί να βελτιώσει σημαντικά την ανάπτυξη του παιδιού.
🏫 Αυτισμός και σχολική ένταξη
Η είσοδος στο σχολείο αποτελεί μια μεγάλη αλλαγή για κάθε παιδί, όμως για ένα παιδί με αυτισμό μπορεί να είναι ιδιαίτερα απαιτητική.
Το σχολικό περιβάλλον είναι γεμάτο ερεθίσματα:
ήχοι 🔊
κινήσεις 👥
κανόνες 📋
κοινωνικές απαιτήσεις
👉 Όλα αυτά μπορεί να προκαλέσουν άγχος ή αποδιοργάνωση.
📌 Τι χρειάζεται να γνωρίζουμε:
Το παιδί μπορεί να μην κατανοεί αυτονόητες κοινωνικές συμπεριφορές
Μπορεί να δυσκολεύεται να εκφράσει ανάγκες ή συναισθήματα
Μπορεί να κουράζεται πιο εύκολα λόγω συνεχούς προσπάθειας προσαρμογής 🧠
Το άγχος μπορεί να εκδηλωθεί με υπερκινητικότητα ή απόσυρση
👩‍🏫 Ο ρόλος του εκπαιδευτικού
Ο εκπαιδευτικός αποτελεί βασικό πυλώνα στην ένταξη του παιδιού στο σχολείο. 🤝
Δεν είναι απλώς μεταδότης γνώσης, αλλά και συντονιστής κοινωνικής ένταξης.
✔️ Σημαντικές πρακτικές:
Διατήρηση ήρεμου και σταθερού περιβάλλοντος
Σαφείς, σύντομες και κατανοητές οδηγίες 🧾
Οπτική υποστήριξη (εικόνες, πρόγραμμα ημέρας) 📊
Σταθερή ρουτίνα στην τάξη 📅
Θετική ενίσχυση αντί τιμωρίας 🌟
Υπομονή σε επαναλαμβανόμενες συμπεριφορές
💡 Πολύ σημαντικό:
Το παιδί με αυτισμό δεν «δεν θέλει» να συνεργαστεί.
Συχνά «δεν μπορεί» να επεξεργαστεί το περιβάλλον όπως τα άλλα παιδιά.
🤝 Η συνεργασία με την οικογένεια
Η οικογένεια αποτελεί τον πιο σημαντικό σύμμαχο στην εκπαιδευτική πορεία του παιδιού. 💛
Η επικοινωνία ανάμεσα σε γονείς και εκπαιδευτικούς πρέπει να είναι συνεχής, ειλικρινής και χωρίς φόβο ή ενοχές.
📌 Τι βοηθά:
Τακτική ενημέρωση για τη συμπεριφορά του παιδιού 📞
Καταγραφή προόδου και δυσκολιών 📋
Συνεργασία με ειδικούς (λογοθεραπευτές, εργοθεραπευτές κλπ.)
Σταθερότητα στο σπίτι και ρουτίνα 🏡
Επιβράβευση θετικών συμπεριφορών 🌟
👉 Η συνεργασία αυτή δημιουργεί ένα ενιαίο υποστηρικτικό πλαίσιο γύρω από το παιδί.
🧩 Εκπαιδευτικές και θεραπευτικές παρεμβάσεις
Δεν υπάρχει μία και μοναδική προσέγγιση που να ταιριάζει σε όλα τα παιδιά.
Η παρέμβαση πρέπει να είναι εξατομικευμένη και να προσαρμόζεται στις ανάγκες του κάθε παιδιού.
📌 Συχνές παρεμβάσεις:
Λογοθεραπεία 🗣️
Εργοθεραπεία ✋
Ειδική αγωγή 📘
Παρεμβάσεις συμπεριφοράς
Εκπαίδευση κοινωνικών δεξιοτήτων 👥
Δομημένη διδασκαλία (π.χ. TEACCH)
👉 Ο στόχος δεν είναι να «αλλάξει το παιδί», αλλά να ενισχυθούν οι δυνατότητές του και να διευκολυνθεί η επικοινωνία του με τον κόσμο.
💡 Πρακτικές συμβουλές για καθημερινή υποστήριξη
✔️ Για γονείς και εκπαιδευτικούς:
Διατηρήστε σταθερή ρουτίνα ⏰
Χρησιμοποιήστε απλή γλώσσα 🗣️
Δώστε χρόνο για επεξεργασία πληροφοριών ⏳
Αποφύγετε υπερφόρτωση ερεθισμάτων 🔇
Εστιάστε στις επιτυχίες, όχι μόνο στις δυσκολίες 🌟
Διδάξτε βήμα-βήμα δεξιότητες
💛 Και το πιο σημαντικό:
Η υπομονή και η συνέπεια έχουν μεγαλύτερη αξία από την πίεση.
❓ Συχνές Ερωτήσεις (FAQs)
🧠 Μπορεί ένα παιδί με αυτισμό να φοιτήσει σε γενικό σχολείο;
Ναι, πολλά παιδιά μπορούν να ενταχθούν με επιτυχία, όταν υπάρχει κατάλληλη υποστήριξη.
📈 Βελτιώνεται ο αυτισμός;
Δεν «εξαφανίζεται», αλλά οι δεξιότητες μπορούν να βελτιωθούν σημαντικά με παρέμβαση.
👥 Είναι όλα τα παιδιά με αυτισμό ίδια;
Όχι. Ο αυτισμός είναι φάσμα, άρα κάθε παιδί είναι διαφορετικό.
🏫 Ποιος είναι ο πιο σημαντικός παράγοντας ένταξης;
Η συνεργασία οικογένειας, σχολείου και ειδικών.
🌈 Συμπερασματικά
Ο αυτισμός δεν είναι εμπόδιο στη ζωή, αλλά ένας διαφορετικός τρόπος ύπαρξης και αντίληψης του κόσμου. 🧩
Η σχολική ένταξη δεν είναι απλώς εκπαιδευτικός στόχος, αλλά ανθρώπινη διαδικασία αποδοχής, κατανόησης και συνύπαρξης.
Με σωστή υποστήριξη, συνεργασία και συνέπεια, το παιδί μπορεί να αναπτύξει δεξιότητες, να επικοινωνήσει με τον δικό του τρόπο και να συμμετέχει ενεργά στο σχολικό περιβάλλον. 🌱
👉 Το πιο σημαντικό μήνυμα είναι ότι πίσω από κάθε διάγνωση υπάρχει ένα παιδί με δυνατότητες, συναισθήματα και ανάγκη για αποδοχή.
Η αποδοχή ανοίγει τον δρόμο.
Η κατανόηση χτίζει γέφυρες. 🤝
Και η αγάπη δίνει νόημα σε κάθε προσπάθεια. 💛


Η Θάλεια Μπαρλαγιάννη είναι δασκάλα ειδικής αγωγής με μεταπτυχιακό στην ειδική αγωγή.
efthaliabarlagianni@gmail.com
Πηγή: eleftheria.gr
  • Όταν ένα παιδί με αυτισμό ή διάχυτη αναπτυξιακή διαταραχή φτάσει στην ηλικία των 5 ή 6 ετών, η ένταξή του στο σχολικό περιβάλλον γίνεται ένα από τα πιο καθοριστικά βήματα της ανάπτυξής του. 🌱
    Η στιγμή αυτή δεν αφορά μόνο τη μάθηση γραμμάτων και αριθμών, αλλά κυρίως τη συμμετοχή του παιδιού σε ένα κοινωνικό σύνολο, όπου καλείται να επικοινωνήσει, να αλληλεπιδράσει και να προσαρμοστεί με τον δικό του μοναδικό τρόπο.

    Ο αυτισμός δεν είναι «μία κατάσταση με ίδιο πρόσωπο για όλα τα παιδιά». Είναι ένα ευρύ φάσμα νευροαναπτυξιακών χαρακτηριστικών που επηρεάζει διαφορετικά κάθε άτομο. 🌈
    Γι’ αυτό και η σχολική ένταξη δεν μπορεί να ακολουθεί μία ενιαία συνταγή, αλλά απαιτεί ευελιξία, κατανόηση και εξατομικευμένη προσέγγιση.
Τα παιδιά που εντάχθηκαν στο πρόγραμμα ανέρχονται σε 81.003, ενώ έγιναν 106.885 έγκυρες αιτήσεις στο σύνολο των 121.683 αιτήσεων. Εκτός έμειναν συνολικά 25.882 παιδιά (από τις έγκυρες αιτήσεις).
Οι μητέρες έχουν τη δυνατότητα να εγγράψουν τα παιδιά τους στις δομές όπου τοποθετούνται από σήμερα, Δευτέρα, έως την Παρασκευή.
  • Ανακοινώθηκαν τα επίσημα αποτελέσματα για τη φιλοξενία παιδιών σε βρεφονηπιακούς και παιδικούς σταθμούς μέσω σχετικού προγράμματος ΕΣΠΑ και όπως φαίνεται εκτός παιδικών σταθμών έμειναν πάνω από 25.000 παιδιά.
Η γέννηση της κόρης της όμως και η αγωνία της να μην τη χάσει, την ώθησαν να μείνει μακριά από την ουσία που της κατέστρεφε τη ζωή και να προσπαθήσει να γίνει μια πραγματικά καλή μητέρα.
Παρά το δύσκολο ξεκίνημά της στη ζωή η μικρή Mia γεννήθηκε υγιής πριν από 19 μήνες και η Warman λέει πως το δέσιμο που ένιωσε αμέσως μαζί της ήταν η «σπρωξιά» που χρειαζόταν για να δει τη ζωή της με άλλο μάτι.

Μετά τη γέννηση της μικρής δεν ήταν όλα ρόδινα. Εκτός του ότι γεννήθηκε νωρίτερα από το αναμενόμενο και έμεινε ένα διάστημα στο νοσοκομείο, οι αρχές είχαν προειδοποιήσει τη Rachel πως αν το μωρό γεννιόταν με σύνδρομο στέρησης θα της το έπαιρναν.
Με τη βοήθεια της μητέρας της η 36χρονη τα κατάφερε και είναι πλέον «καθαρή» εδώ και 19 μήνες.
«Όλα δείχνουν πόσο χαμηλά είχα βουλιάξει με τον εθισμό μου στην ηρωίνη, χρησιμοποιούσα ακόμα και τα λεφτά από το επίδομα παιδιού για να πάρω ναρκωτικά. Ο μπαμπάς μου έπρεπε να μου παίρνει την κάρτα αναλήψεων για να με εμποδίσει από το να ξοδεύω τα λεφτά σε ναρκωτικά», περιγράφει η Rachel.

«Έφτασαν να δίνω έως 95 ευρώ τη μέρα για την ηρωίνη μου, ξόδευα σε αυτήν όλα μου τα λεφτά. Αλλά όταν γεννήθηκε η μία ξέσπασα σε κλάματα και δεν μπορούσε να σταματήσω, ανησυχούσα πάρα πολύ».
«Ήξερα πως αν γεννηθεί με στερητικά η πρόνοια θα μου την έπαιρνε. Στο μαιευτήριο η Mia γεννήθηκε με χαμηλό βάρος που δεν αυξανόταν, δεν μπορούσε να θηλάσει, εμφάνισε και ίκτερο. Δεν το πίστευα πως έπαιρνα ναρκωτικά στην εγκυμοσύνη μου ήμουν αποφασισμένη να μην τη χάσω».
Η 36χρονη λέει πως ο εθισμός της άρχισε στην εφηβεία της, όταν έμπλεξε με τις λάθος παρέες και ερωτεύτηκε ένα αγόρι που ήταν ήδη χρήστης. «Είπα να δοκιμάσω για να δω τι βίωνε εκείνος αλλά ήταν λάθος, από εκείνο το σημείο άρχισε η κατρακύλα μου», συνεχίζει.

Η γέννηση της Mia την έκανε να βάλει τη ζωή της σε άλλη ρότα και σήμερα προσφέρει εθελοντική εργασία και ελπίζει να γίνει δεκτή σε πρόγραμμα στήριξης ανθρώπων με εθισμούς για να μπορέσει με την εμπειρία της να τους βοηθήσει.
«Δεν έχω πάρει ηρωίνη από τότε που γεννήθηκε η Mia και αποδεικνύω κάθε εβδομάδα πως είμαι καθαρή. Μου έκαναν εξετάσεις δύο φορές την εβδομάδα στην αρχή αλλά πλέον δεν χρειάζεται να κάνω τόσο συχνά. Το κάνω όμως για να δείξω στους φίλους και την οικογένειά μου πως δεν παίρνω πια ναρκωτικά», λέει.
  • Μητέρα δύο παιδιών σήμερα η 36χρονη Rachel Warman από τη Βρετανία είχε φτάσει σε τέτοιο σημείο από τον εθισμό της στην ηρωίνη που χρησιμοποιούσε τα επιδόματα που λάμβανε για το πρώτο της παιδί για να κάνει χρήση ναρκωτικών- ακόμα και κατά τη διάρκεια της εγκυμοσύνης της στο δεύτερο.
Η προσπάθεια να μείνετε έγκυος είναι μια μοναδική και ιδιαίτερη φάση στη ζωή κάθε γυναίκας. 🌸

Δεν αφορά μόνο τη φυσική ικανότητα, αλλά και την προετοιμασία του σώματος, της ψυχής και της διάθεσής σας. 🤍

Η γονιμότητα επηρεάζεται από πολλούς παράγοντες, όπως ο τρόπος ζωής, η ψυχολογία και η γενικότερη υγεία του οργανισμού. 🌿

Η κατανόηση του σώματός σας και του κύκλου σας μπορεί να κάνει τη διαδικασία πιο ξεκάθαρη και λιγότερο αγχωτική. 📊

Παράλληλα, η υπομονή και η ψυχραιμία παίζουν καθοριστικό ρόλο σε αυτή τη διαδρομή. 😌

Σε αυτόν τον οδηγό θα δούμε πρακτικούς τρόπους να προετοιμάσετε το σώμα σας, να κατανοήσετε τον κύκλο σας και να μειώσετε το άγχος που συχνά συνοδεύει αυτή τη διαδικασία. 🌸

Θα αναλύσουμε επίσης χρήσιμες συνήθειες και μικρές αλλαγές που μπορούν να βελτιώσουν τις πιθανότητες σύλληψης και να σας βοηθήσουν να νιώσετε πιο σίγουρες και ήρεμες. 🤰💛
1. Δεν Υπάρχει Εγγύηση – Και Είναι ΟΚ! ⏳💡
Η εγκυμοσύνη δεν έρχεται πάντα άμεσα.
Κατά μέσο όρο, ένα υγιές ζευγάρι χρειάζεται περίπου έναν χρόνο για να καταφέρει να κάνει παιδί.
Κάποια ζευγάρια χρειάζονται περισσότερα χρόνια, ενώ κάποια άλλα μπορεί να χρειαστούν ιατρική βοήθεια.
⚠️ Μην απογοητεύεστε και μην το βάλετε κάτω. Η διαδικασία είναι φυσιολογική και κάθε γυναίκα έχει διαφορετικούς ρυθμούς.
Η επιτυχία δεν είναι κάτι μαγικό – χρειάζεται γνώση, υπομονή και σεβασμός στο σώμα σας. ✨
2. Γνωρίστε το Σώμα σας και τον Κύκλο σας 🩺🕒
Η γνώση του κύκλου σας είναι το πρώτο βήμα για να κατανοήσετε πότε είστε πιο γόνιμη:
Μέσος κύκλος περιόδου: 28 μέρες (μπορεί να ποικίλλει)
Διάρκεια αιμορραγίας: 3–7 μέρες
Ωορρηξία: περίπου 14η μέρα από την πρώτη μέρα της περιόδου
Σημάδια ωορρηξίας που πρέπει να προσέξετε:
Αύξηση στις κολπικές εκκρίσεις (μοιάζουν με ασπράδια αυγών – ελαστικές και γλιστερές) 🍳
Μικρή αύξηση της θερμοκρασίας σώματος 🌡️
Ελαφρύς πόνος ή ενοχλήσεις στην περιοχή των ωοθηκών
Η παρατήρηση αυτών των σημείων βοηθά να καταλάβετε πότε το σώμα σας είναι πιο γόνιμο και πότε αυξάνονται οι πιθανότητες εγκυμοσύνης. 🌸
3. Προετοιμαστείτε Σωστά για την Εγκυμοσύνη 🥗💊
Η σωστή προετοιμασία του σώματος αυξάνει τις πιθανότητες επιτυχίας.
Τι να κάνετε:
Φυλλικό οξύ: Πολύτιμος σύμμαχος για την υγεία της γυναίκας και για τη σωστή ανάπτυξη του μωρού.
Βοηθά στην ωρίμανση του ωαρίου
Προλαμβάνει γενετικές ανωμαλίες που μπορεί να οδηγήσουν σε αποβολή
Τροφές πλούσιες σε φυλλικό οξύ: 🥬🍊
Σπανάκι, μαρούλι, μπρόκολο, σπαράγγια
Πορτοκάλι, ντομάτες, φράουλες, δαμάσκηνα, βερίκοκα, αχλάδια
Κρόκος αυγού, φακές, φασόλια, πατάτες, μανιτάρια
Καρύδια, φιστίκια, συκώτι, μαγιά μπίρας
Διατροφή γενικά: Προτιμήστε ισορροπημένα γεύματα με πρωτεΐνες, φυτικές ίνες και καλά λιπαρά. 🥑🥚
4. Χαλαρώστε και Μειώστε το Άγχος 🧘‍♀️💛
Η ψυχική ηρεμία παίζει εξίσου σημαντικό ρόλο με τη φυσική προετοιμασία:
Μην σκέφτεστε συνεχώς την εγκυμοσύνη
Αποφύγετε την πίεση στον εαυτό σας για να «τα καταφέρετε τώρα»
Κρατήστε τον εαυτό σας σε ηρεμία για να αυξήσετε τις πιθανότητες σύλληψης
Τρόποι χαλάρωσης:
Καθημερινός περίπατος ή ελαφριά άσκηση 🚶‍♀️
Διαλογισμός και τεχνικές αναπνοής 🧘‍♀️
Χαλαρωτικά μπάνια 🛁
Χρόνος για χόμπι και αγαπημένες δραστηριότητες 🎨
Όσο πιο ήρεμη είστε, τόσο πιο καλά συνεργάζεται το σώμα σας με τις φυσικές διαδικασίες της γονιμότητας. 🌸
5. Η Υπομονή Είναι Κλειδί ⏳💖
Η σύλληψη είναι μια διαδικασία που απαιτεί υπομονή και επιμονή:
Ακόμα και υγιείς γυναίκες μπορεί να χρειαστούν μήνες για να μείνουν έγκυες
Ο καθένας έχει διαφορετικό ρυθμό – μην συγκρίνεστε με άλλες γυναίκες
Η ψυχική πίεση και το άγχος μπορούν να μειώσουν τις πιθανότητες σύλληψης
Μείνετε θετικές και επικεντρωθείτε στη φροντίδα του σώματος και του μυαλού σας. 💛
6. Κλείνοντας: Ακούστε το Σώμα σας και Αγαπήστε τη Διαδικασία 🌸🤰
Η προετοιμασία για εγκυμοσύνη δεν είναι μόνο ιατρική διαδικασία, αλλά και μια προσωπική, ψυχική και συναισθηματική εμπειρία. 💛
Αφορά την ισορροπία του σώματος, της διάθεσης και της καθημερινότητάς σας, ώστε να δημιουργηθούν οι καλύτερες δυνατές συνθήκες για σύλληψη. 🌸
Η διαδικασία αυτή απαιτεί φροντίδα, υπομονή και κατανόηση προς τον εαυτό σας. 🤍
Κάθε μικρή αλλαγή στον τρόπο ζωής μπορεί να συμβάλει θετικά στη συνολική σας υγεία και γονιμότητα. 🌿

✅ Ακολουθήστε τα παρακάτω:
*Γνωρίστε τον κύκλο σας 🕒
Η κατανόηση του εμμηνορροϊκού σας κύκλου βοηθά στον εντοπισμό των γόνιμων ημερών και κάνει τη διαδικασία πιο στοχευμένη και αποτελεσματική. 📊
*Φροντίστε τη διατροφή σας 🥗
Μια ισορροπημένη διατροφή πλούσια σε βιταμίνες και θρεπτικά συστατικά ενισχύει τη γονιμότητα και υποστηρίζει τη γενική υγεία του οργανισμού. 🌽🍎
*Λάβετε φυλλικό οξύ 💊
Το φυλλικό οξύ είναι σημαντικό για την προετοιμασία του σώματος και συμβάλλει στην υγιή ανάπτυξη του εμβρύου από τα πρώτα στάδια. 👶✨
*Χαλαρώστε και μειώστε το άγχος 🧘‍♀️
Το άγχος μπορεί να επηρεάσει τη γονιμότητα, γι’ αυτό η χαλάρωση και η ψυχική ηρεμία είναι πολύ σημαντικές. 🌿😌
*Δώστε χρόνο στον εαυτό σας να προσαρμοστεί ⏳
Η διαδικασία της σύλληψης χρειάζεται υπομονή και δεν πρέπει να συνοδεύεται από πίεση ή βιασύνη. 💛
*Μην ξεχνάτε ότι κάθε προσπάθεια είναι σημαντική και ότι το σώμα σας ξέρει καλύτερα πότε είναι έτοιμο. 🌸
Η εμπιστοσύνη στον εαυτό σας και η αποδοχή της διαδικασίας παίζουν καθοριστικό ρόλο σε αυτό το ταξίδι. 🤍
Αγαπήστε τη διαδικασία, εμπιστευτείτε τον εαυτό σας και χαρείτε κάθε μικρό βήμα προς τη μητρότητα. 💛🌟
  • Το να μπορέσει ένα ζευγάρι να αποκτήσει παιδί, δεν σημαίνει πως από την πρώτη προσπάθεια θα πετύχει αυτό που τόσο επιθυμεί. 💛
    Άλλα ζευγάρια προσπαθούν για μήνες και άλλα για χρόνια ώστε να μπορέσουν να δημιουργήσουν τη δική τους οικογένεια. ⏳
Όμως 100 μέτρα από την ακτή, βρέθηκε στη θάλασσα όταν η βάρκα τρύπησε ή.... την τρύπησε ο δουλέμπορος που τον μετέφερε.
Οι υπόλοιποι που ήταν μέσα στη βάρκα, έβαλαν τις μαύρες φουσκωτές σαμπρέλες και άρχισαν να κολυμπούν.
Όμως ο Σύρος έπρεπε πρώτα να σώσει το μικρό αγγελούδι. Όπως φαίνεται στην φωτογραφία επάνω, έβαλε το μωρό πάνω στη σαμπρέλα, την αγκάλιασε και με όλες του τις δυνάμεις άρχισε να κολυμπάει προς την ακτή...
  • Δεν υπάρχουν λόγια να περιγράψει κανείς το δράμα αυτών των ανθρώπων.. Ο πρόσφυγας από τη Συρία επιχείρησε να φτάσει μέχρι τη Λέσβο, πάνω σε μια φουσκωτή βάρκα.

Account

Navigation

Αναζήτηση

Αναζήτηση

Configure browser push notifications

Chrome (Android)
  1. Tap the lock icon next to the address bar.
  2. Tap Permissions → Notifications.
  3. Adjust your preference.
Chrome (Desktop)
  1. Click the padlock icon in the address bar.
  2. Select Site settings.
  3. Find Notifications and adjust your preference.