Μετάβαση σε περιεχόμενο
View in the app

A better way to browse. Learn more.

mammyland

A full-screen app on your home screen with push notifications, badges and more.

To install this app on iOS and iPadOS
  1. Tap the Share icon in Safari
  2. Scroll the menu and tap Add to Home Screen.
  3. Tap Add in the top-right corner.
To install this app on Android
  1. Tap the 3-dot menu (⋮) in the top-right corner of the browser.
  2. Tap Add to Home screen or Install app.
  3. Confirm by tapping Install.

Άρθρα

ΔΙαχείριση άρθρων
Οι ερευνητές των πανεπιστημίων της Λειψίας και του Μάιντς, με επικεφαλής τον καθηγητή Στέφαν Σμούκλε, που έκαναν τη σχετική δημοσίευση στο περιοδικό της Εθνικής Ακαδημίας Επιστημών (PNAS) των ΗΠΑ, ανέλυσαν στοιχεία για πάνω από 20.000 ενήλικες σε τρεις χώρες (Γερμανία, ΗΠΑ, Βρετανία).
Εδώ και τουλάχιστον 100 χρόνια, οι επιστήμονες προσπαθούν να κατανοήσουν σε ποιο βαθμό η σειρά γέννησης επιδρά στον άνθρωπο και κατά πόσο ισχύουν οι διάφορες λαϊκές πεποιθήσεις ότι οι πρωτότοκοι είναι πιο προστατευτικοί, οι μεσαίοι πιο διπλωμάτες, οι τελευταίοι πιο επαναστάτες κ.α.
Η νέα έρευνα συμπέρανε ότι κεντρικά χαρακτηριστικά της προσωπικότητας, όπως η εξωστρέφεια/εσωστρέφεια, η συναισθηματική σταθερότητα, η αίσθηση καθήκοντος, η φαντασία κ.α., δεν εξαρτώνται από τη σειρά γέννησης. Μικρή πάντως φαίνεται να είναι η επίπτωση στην εξυπνάδα, καθώς οι πρωτότοκοι έχουν συνήθως πλουσιότερο λεξιλόγιο και κατανοούν πιο εύκολα τις αφηρημένες έννοιες.
Η μελέτη επιβεβαίωσε ότι κάθε επόμενο παιδί που γεννιέται στην ίδια οικογένεια, είναι οριακά λιγότερο έξυπνο από το προηγούμενο. Ο δείκτης νοημοσύνης φαίνεται να πέφτει μιάμιση μονάδα σε κάθε επόμενο παιδί.
Η αιτία είναι ασαφής και ίσως σχετίζεται με το ότι το πρώτο παιδί απολαμβάνει της πλήρους προσοχής των γονιών του, ενώ επιπλέον αργότερα έχει την ευκαιρία να «ακονίσει» τις γνώσεις και τις ικανότητές του, καθώς «διδάσκει» τα μικρότερα αδέλφια του. Μπορεί, επίσης, να παίζει κάποιο ρόλο η βιολογία, καθώς τα τελευταία παιδιά από μεγαλύτερης ηλικίας γονείς ίσως είναι πιο επιρρεπή σε γενετικά προβλήματα.
Οι ερευνητές επισήμαναν όμως ότι το όποιο πλεονέκτημα υπέρ του πρωτότοκου αφορά μέσους όρους σε μεγάλο δείγμα πληθυσμού, ενώ σε ατομικό επίπεδο διαπιστώθηκε ότι πολύ συχνά (σχεδόν στο 40% των περιπτώσεων) το τελευταίο παιδί είναι εξυπνότερο από το πρώτο. Πάντως, όπως διαπιστώθηκε, τα ίδια τα τελευταία στη σειρά παιδιά συχνά θεωρούν τους εαυτούς τους λιγότερο έξυπνα.
«Τελικά, η πραγματική είδηση από την μελέτη μας είναι ότι δεν βρήκαμε κάποιες ουσιαστικές επιπτώσεις από τη σειρά γέννησης πάνω στην προσωπικότητα. Αυτό έρχεται σε αντίθεση τόσο με προηγούμενες ψυχολογικές θεωρίες, όσο και με τη διαίσθηση πολλών ανθρώπων», δήλωσε ο Σμούκλε.
Μία άλλη έρευνα από σουηδούς και νεοζηλανδούς επιστήμονες, η μεγαλύτερη του είδους της, η οποία δημοσιεύθηκε στο περιοδικό επιδημιολογίας «Journal of Epidemiology and Community Health», συμπέρανε πρόσφατα ότι τα πρώτα παιδιά τείνουν να είναι υπέρβαρα, ενώ τα τελευταία πιο αδύνατα.
 
  • Η εξυπνάδα ενός ανθρώπου επηρεάζεται από τη σειρά γέννησής του, αλλά σε μικρό βαθμό, σύμφωνα με μία νέα γερμανική επιστημονική έρευνα, η οποία, μεταξύ άλλων, διαπίστωσε ότι τα πρωτότοκα παιδιά τείνουν να είναι πιο έξυπνα, ενώ κάθε επόμενο παιδί να είναι λιγότερο έξυπνο.
Πότε πρέπει πραγματικά να φορέσει το παιδί παπούτσια; 👟
Το πιο σημαντικό που πρέπει να γνωρίζουν οι γονείς είναι ότι το παιδί δεν χρειάζεται παπούτσια από τη στιγμή της γέννησης ή των πρώτων μηνών.
Στην πραγματικότητα, το γυμνό πόδι παίζει καθοριστικό ρόλο στην ανάπτυξη της ισορροπίας και της αισθητηριακής αντίληψης.
Το παιδί χρειάζεται παπούτσια κυρίως όταν αρχίζει να:
Σηκώνεται και στηρίζεται σε έπιπλα 🪑
Κάνει βήματα κρατώντας αντικείμενα
Περπατάει ανεξάρτητα στο σπίτι ή έξω
Συνήθως αυτό συμβαίνει μετά τον πρώτο χρόνο ζωής, αλλά πάντα υπάρχει μεγάλη φυσιολογική απόκλιση από παιδί σε παιδί.
Το περπάτημα με γυμνά πόδια μέσα στο σπίτι βοηθά:
Στη σωστή ανάπτυξη της καμάρας του ποδιού
Στη βελτίωση της ισορροπίας
Στην ενδυνάμωση των μυών του ποδιού
Στην καλύτερη αίσθηση του εδάφους
👣 Ένα παιδί που περπατά ξυπόλητο σε ασφαλές περιβάλλον μαθαίνει πολύ καλύτερα τον έλεγχο του σώματός του.
Πρέπει να φοράει παπούτσια μέσα στο σπίτι; 🏠
Η απάντηση στις περισσότερες περιπτώσεις είναι όχι.
Μέσα στο σπίτι, ειδικά όταν το περιβάλλον είναι ασφαλές και καθαρό, το παιδί καλό είναι να παραμένει ξυπόλητο ή να φορά αντιολισθητικές καλτσούλες.
Αυτό βοηθά:
Στην καλύτερη ανάπτυξη της κινητικότητας 🧠
Στην ενίσχυση των αισθητηριακών ερεθισμάτων
Στη φυσική ενδυνάμωση των δαχτύλων και της πατούσας
Τα παπούτσια μέσα στο σπίτι μπορούν να περιορίσουν την ελευθερία κίνησης και να επηρεάσουν τη φυσιολογική ανάπτυξη του ποδιού αν χρησιμοποιούνται υπερβολικά νωρίς.
Ποια είναι τα πρώτα σωστά παπούτσια; 👟✨
Όταν έρθει η στιγμή για τα πρώτα παπούτσια, η επιλογή πρέπει να γίνει με μεγάλη προσοχή.
Τα πρώτα παπούτσια πρέπει να έχουν συγκεκριμένα χαρακτηριστικά:
✔️ Σωστή εφαρμογή
Το παπούτσι δεν πρέπει να είναι ούτε στενό ούτε μεγάλο.
Πρέπει να αφήνει περίπου 0,5–1 εκατοστό χώρο μπροστά από τα δάχτυλα.
✔️ Μαλακή αλλά σταθερή σόλα
Η σόλα πρέπει:
Να είναι αρκετά εύκαμπτη για φυσικό περπάτημα
Αλλά όχι υπερβολικά μαλακή ώστε να “διπλώνει” το πόδι
✔️ Στήριξη αστραγάλου
Ένα χαμηλό μποτάκι που κρατά ελαφρά τον αστράγαλο βοηθά στη σταθερότητα στα πρώτα βήματα.
✔️ Φυσικά υλικά
Ιδανικά υλικά:
Δέρμα 🐄
Φυσικό ύφασμα
Αποφεύγονται τα βαριά συνθετικά υλικά που δεν αφήνουν το πόδι να αναπνέει.
✔️ Ελαφρύ βάρος
Το παιδί πρέπει να αισθάνεται ότι το παπούτσι δεν το “τραβάει” κάτω.
Συχνά λάθη που κάνουν οι γονείς ⚠️
Πολλοί γονείς, από υπερπροστασία ή άγνοια, κάνουν λάθη στην επιλογή παπουτσιών.
Τα πιο συχνά είναι:
Παπούτσια πολύ νωρίς χωρίς ανάγκη
Πολύ σκληρά παπούτσια που περιορίζουν την κίνηση
Μεγάλα νούμερα “για να κρατήσουν περισσότερο”
Μεταχειρισμένα παπούτσια από άλλα παιδιά
Συνεχής χρήση παπουτσιών μέσα στο σπίτι
👟 Αυτά τα λάθη μπορεί να επηρεάσουν την ανάπτυξη του ποδιού και τη βάδιση.
Πόσο συχνά πρέπει να αλλάζουν τα παπούτσια; 📏
Το παιδικό πόδι μεγαλώνει πολύ γρήγορα, ειδικά μέχρι τα 3–4 έτη.
Γι’ αυτό:
Καλό είναι να ελέγχεται το νούμερο κάθε 2–3 μήνες
Το παιδί δεν πρέπει ποτέ να πιέζεται μέσα στο παπούτσι
Αν υπάρχουν σημάδια πίεσης ή δυσφορίας, χρειάζεται άμεση αλλαγή
👣 Το “μικρό τώρα είναι εντάξει” δεν ισχύει στα παιδικά παπούτσια.
Καλσόν, κάλτσες και υγιεινή 🧦🧼
Οι κάλτσες παίζουν επίσης σημαντικό ρόλο.
✔️ Πρέπει να είναι:
Βαμβακερές ή μάλλινες
Άνετες και όχι σφιχτές
Καθαριότητα καθημερινή
Η υγιεινή των παπουτσιών είναι εξίσου σημαντική:
Τα παπούτσια πρέπει να αερίζονται καθημερινά
Να καθαρίζονται τακτικά
Να μην φοριούνται βρεγμένα ή ιδρωμένα
💡 Η υγρασία ευνοεί την ανάπτυξη μυκήτων και ερεθισμών.
Μπορεί το παιδί να φοράει παπούτσια άλλων; 🚫
Η απάντηση είναι όχι.
Τα παπούτσια παίρνουν τη μορφή του ποδιού κάθε παιδιού.
Άρα:
Δεν εφαρμόζουν σωστά σε άλλο παιδί
Μπορεί να προκαλέσουν κακή στάση ποδιού
Υπάρχει πιθανότητα μικροβίων ή μυκήτων
👟 Κάθε παιδί πρέπει να έχει τα δικά του παπούτσια.
Tips για σωστή επιλογή παπουτσιών 💡👣
Να δοκιμάζονται πάντα στο παιδί και όχι “στο περίπου”
Να γίνεται αγορά απόγευμα (το πόδι είναι λίγο πιο φουσκωμένο)
Να υπάρχει ευλυγισία στη σόλα
Να προτιμώνται φυσικά υλικά
Να ελέγχεται συχνά το μέγεθος
Να αποφεύγονται πολύ βαριά σχέδια και στολίδια
Συχνές ερωτήσεις (FAQ) ❓

*Πότε χρειάζεται το πρώτο παπούτσι;
Όταν το παιδί αρχίσει να περπατάει έξω ή να κάνει σταθερά βήματα με υποστήριξη.
*Είναι καλό να περπατά ξυπόλυτο;
Ναι, μέσα στο σπίτι βοηθά πολύ την ανάπτυξη του ποδιού.
*Πόσο σφιχτό πρέπει να είναι το παπούτσι;
Ποτέ σφιχτό. Πρέπει να υπάρχει μικρό περιθώριο μπροστά.
*Πόσο συχνά αλλάζει νούμερο;
Συνήθως κάθε 2–4 μήνες στα μικρά παιδιά.
Τελικές σκέψεις για τους γονείς 👶💛👟

Η επιλογή των πρώτων παπουτσιών δεν είναι απλώς μια καθημερινή ανάγκη ή μια “αγορά ρουτίνας”, αλλά μια σημαντική απόφαση που συνδέεται άμεσα με τη σωστή κινητική εξέλιξη του παιδιού. 👣

Το παιδικό πόδι βρίσκεται σε συνεχή ανάπτυξη από τη στιγμή που το παιδί αρχίζει να σηκώνεται μέχρι και τα πρώτα χρόνια της παιδικής ηλικίας, και κάθε λάθος επιλογή μπορεί να επηρεάσει τη στάση, το βάδισμα και την ισορροπία του.
Πολλοί γονείς, από αγάπη και υπερπροστασία, τείνουν να βάζουν παπούτσια πολύ νωρίς ή να επιλέγουν πιο “σταθερά” και σκληρά μοντέλα πιστεύοντας ότι έτσι βοηθούν το παιδί να περπατήσει καλύτερα. 👟

Στην πραγματικότητα όμως, το πόδι του παιδιού χρειάζεται ελευθερία για να αναπτυχθεί σωστά, να δυναμώσουν οι μύες του και να μάθει να προσαρμόζεται φυσικά σε διαφορετικές επιφάνειες.
Το γυμνό πόδι, ειδικά μέσα στο σπίτι ή σε ασφαλείς χώρους, λειτουργεί σαν ένα “φυσικό εργαλείο εκπαίδευσης” για το νευρικό σύστημα του παιδιού. 🧠

Μέσα από την επαφή με το έδαφος, το παιδί αναπτύσσει καλύτερη αντίληψη του σώματός του, βελτιώνει την ισορροπία του και αποκτά πιο σταθερό και σίγουρο βάδισμα στο μέλλον.
Παράλληλα, είναι πολύ σημαντικό οι γονείς να θυμούνται ότι κάθε παιδί έχει τον δικό του ρυθμό ανάπτυξης. ⏳

Δεν υπάρχει “σωστή ηλικία” που να ισχύει απόλυτα για όλα τα παιδιά, ούτε λόγος σύγκρισης με άλλα παιδιά της ίδιας ηλικίας. Κάποια παιδιά περπατούν νωρίτερα, άλλα αργότερα, και αυτό δεν αποτελεί από μόνο του ένδειξη προβλήματος.
👨‍👩‍👧‍👦 Η παρατήρηση και η ψύχραιμη στάση των γονιών είναι καθοριστικής σημασίας.
Αντί για πίεση για γρήγορη εξέλιξη, αυτό που χρειάζεται είναι ενθάρρυνση, ασφάλεια και κατάλληλο περιβάλλον που θα επιτρέπει στο παιδί να εξερευνήσει το σώμα του χωρίς περιορισμούς.
Εξίσου σημαντικό είναι να αποφεύγονται οι υπερβολές στην επιλογή παπουτσιών, όπως πολύ σκληρές σόλες, βαριά σχέδια ή παπούτσια που δεν εφαρμόζουν σωστά. ⚠️
Ένα σωστό παπούτσι δεν είναι αυτό που “κρατάει πολύ” ή φαίνεται εντυπωσιακό, αλλά αυτό που επιτρέπει στο πόδι να κινείται φυσικά και άνετα.
💡 Οι γονείς καλό είναι να αντιμετωπίζουν το παπούτσι σαν εργαλείο υποστήριξης και όχι σαν μέσο εκπαίδευσης του βαδίσματος.
Το παιδί δεν μαθαίνει να περπατά από το παπούτσι, αλλά από τη φυσική κίνηση, την εμπειρία και την επαφή με το περιβάλλον του.
Σε όλη αυτή τη διαδικασία, η καθοδήγηση του παιδιάτρου παραμένει πολύτιμη, καθώς μπορεί να αξιολογήσει αν η ανάπτυξη του ποδιού και της βάδισης είναι φυσιολογική ή αν χρειάζεται περαιτέρω παρακολούθηση. 👨‍⚕️
Τέλος, αυτό που πρέπει να κρατήσουν οι γονείς είναι ότι η ανάπτυξη του παιδιού δεν χρειάζεται βιασύνη, αλλά ισορροπία, παρατήρηση και εμπιστοσύνη στη φυσική εξέλιξη. 🌱

Το παιδί θα περπατήσει, θα τρέξει και θα σταθεί με τον δικό του ρυθμό, και το πιο σημαντικό δώρο που μπορούν να του προσφέρουν οι γονείς είναι ένα ασφαλές περιβάλλον και σωστές επιλογές που σέβονται τη φυσιολογία του σώματός του. 👣💛
 
  • Η επιλογή του σωστού παπουτσιού για ένα παιδί είναι ένα θέμα που συχνά φαίνεται απλό, αλλά στην πραγματικότητα κρύβει πολλές λεπτομέρειες που επηρεάζουν άμεσα τη σωστή ανάπτυξη του ποδιού και της βάδισης. 👶👟💛

    Οι περισσότεροι γονείς, ειδικά στα πρώτα χρόνια της ζωής του παιδιού, βρίσκονται μπροστά σε ένα πλήθος ερωτημάτων: πότε είναι η κατάλληλη στιγμή να φορέσει παπούτσια, αν πρέπει να τα φοράει μέσα στο σπίτι, ποιο υλικό είναι το πιο σωστό και πώς μπορεί να εξασφαλίσει ότι δεν θα επηρεαστεί η φυσική του ανάπτυξη.

    Το παιδικό πόδι δεν είναι απλώς ένα μικρό αντίγραφο του ενήλικου ποδιού. 👣

    Είναι μια δομή που βρίσκεται σε συνεχή διαμόρφωση, με οστά, μύες και αρθρώσεις που αναπτύσσονται σταδιακά και χρειάζονται ελευθερία κίνησης για να ωριμάσουν σωστά.

    Γι’ αυτό και οι πρώτες εμπειρίες του παιδιού με το έδαφος, είτε μέσα από το ξυπόλητο περπάτημα είτε μέσα από τα πρώτα παπούτσια, παίζουν καθοριστικό ρόλο στη μετέπειτα κινητική του εξέλιξη.

    Συχνά οι γονείς επηρεάζονται από κοινωνικές αντιλήψεις ή από πρακτικούς λόγους και επιλέγουν παπούτσια νωρίτερα ή πιο “σταθερά” από όσο πραγματικά χρειάζεται το παιδί. 👟

    Όμως η επιστημονική προσέγγιση δείχνει ότι η φυσική ανάπτυξη του ποδιού ευνοείται περισσότερο όταν το παιδί έχει την ευκαιρία να κινείται ελεύθερα, να αισθάνεται το έδαφος και να ενισχύει τους μύες του χωρίς περιορισμούς.

    Παράλληλα, κάθε παιδί έχει τον δικό του ρυθμό ανάπτυξης, κάτι που σημαίνει ότι δεν υπάρχει μία απόλυτη ηλικία που να ισχύει για όλα τα παιδιά όσον αφορά τη χρήση παπουτσιών. ⏳

    Κάποια παιδιά ξεκινούν να περπατούν νωρίτερα, άλλα αργότερα, και αυτή η διαφοροποίηση θεωρείται απολύτως φυσιολογική.

    Σε αυτό το άρθρο θα αναλύσουμε αναλυτικά πότε χρειάζεται το παιδί να φορέσει παπούτσια, ποια χαρακτηριστικά πρέπει να έχουν τα πρώτα παπούτσια, ποια είναι τα πιο συχνά λάθη που κάνουν οι γονείς, αλλά και πώς μπορούμε να υποστηρίξουμε σωστά τη φυσική ανάπτυξη του παιδικού ποδιού σε κάθε στάδιο. 👶✨
Το παιδί αρνείται πεισματικά να πάει στον γιατρό, τσιρίζει και κλαίει μπροστά στη θέα της βελόνας.
Δυστυχώς όμως τα εμβόλια είναι απαραίτητα και δεν μπορούμε να τα αποφύγουμε;
Πως μπορούμε να κάνουμε αυτή την επίσκεψη λίγο πιο ευχάριστη και ανώδυνη;
1. Προσπαθήστε να του μιλήσετε με ειλικρίνεια, να περιγράψετε αυτό που θα αντιμετωπίσει και να το προετοιμάσετε κατάλληλα.
Μιλήστε του για το εμβόλιο, για το λόγο που πρέπει να το κάνει και πείτε του ότι μετά το τσίμπημα θα γίνει πιο δυνατό και δεν θα αρρωσταίνει.
 
2. Δώστε του παραδείγματα με άλλα παιδάκια. Ότι πχ. ο Γιώργος χθες έκανε εμβόλιο, δεν πόνεσε, ήταν γενναίος και τώρα πιο δυνατός!
 
3. Κάντε την αναπαράσταση με παιχνίδι. Γίνεται ο γιατρός και εκείνο ο μικρός επισκέπτης που έρχεται σε εσάς να του κάνετε το εμβόλιο. 

4. Όταν πάτε στον παιδίατρο πάρτε μαζί σας και το αγαπημένο του παιχνίδι για να ασχοληθεί.
5. Αν είναι μωράκι μπορείτε ταυτόχρονα να το θηλάσετε!
 
6. Αν έχει συνηθίσει την πιπίλα του υπάρχει ένα κόλπο με τη ζάχαρη. Μπορείτε να βουτήξετε την πιπίλα του σε λίγη ζάχαρη και να του τη δώσετε πριν το εμβόλιο. Η ζάχαρη έχει αναλγητικές ιδιότητες και κάνει τον πόνο πιο γλυκό.
 
7. Υπάρχει δυνατότητα να τοποθετήσει ο παιδίατρος ένα τοπικό αναισθητικό στην περιοχή πριν τον εμβολιασμό.  Έτσι δεν θα αντιληφθεί καθόλου τον πόνο και το μικρό τσίμπημα. 
 
8. Όταν θα πλησιάζει η βελόνα κάντε αυτή τη στιγμή όσο γίνεται πιο ευχάριστη. Αποσπάστε του την προσοχή με μια ευχάριστη συζήτηση ή ένα τραγουδάκι και ενθαρρύνετε το.
 
9. Όταν τα καταφέρει πάρτε το μια τεράστια αγκαλιά, θαυμάστε το για το θάρρος του και πείτε του ένα μεγάλο "μπράβο". 
10. Μην ξεχάσετε να ευχαριστήσετε τον παιδίατρο μπροστά στο παιδί για το καλό που του έκανε!
  • Η επίσκεψη στον παιδίατρο για εμβόλιο είναι πονοκέφαλος για τα μικρά παιδάκια και φυσικά για τους γονείς!
...και φυσικά δικαιολογημένα! Είναι δραστήριος, δυνατός, δυναμικός και ταυτόχρονα αστείος, γλυκός, τρυφερός, απονήρευτος όπως ένα παιδί. 
Υπάρχουν κάποια πράγματα τα οποία ομολογουμένως οι μπαμπάδες τα καταφέρνουν καλύτερα από τις μαμάδες.
Ποια είναι αυτά;

Κουβαλούν τα παιδιά στους ώμους και μπορούν να τα πετάξουν στον αέρα!
Η εικόνα ενός μπαμπά που πηγαίνει βόλτα το παιδάκι του κουβαλώντας το στους ώμους του είναι μοναδική.
Ένας μπαμπάς μπορεί να πετάει με ασφάλεια το παιδάκι του ψηλά, τρέχει, λερώνεται ενώ μια μανούλα πολλές φορές δεν αντέχει από φόβο ούτε να το βλέπει!

Αντίδραση σε χτυπήματα!
Οι μανούλες πανικοβάλλονται όταν το παιδάκι τους χτυπήσει και τρέμουν στην ιδέα.
Ο μπαμπάς μπορεί να μείνει ψύχραιμος και να σε ενθαρρύνει λέγοντας σου "Μια χαρά είσαι...μη φοβάσαι είσαι ολόκληρο παιδί"

Αθλήματα!
Τα παιδιά λατρεύουν τα ομαδικά αθλήματα και τα παιχνίδια έξω στη φύση.
Κατάλληλος συμπαίχτης είναι φυσικά ο μπαμπάς!
Ειδικά για τα αγοράκια ο μπαμπάς είναι ο πρώτος δάσκαλος της μπάλας. Μαζί του μπορούν να παίξουν ατελείωτες ώρες ποδόσφαιρο και μπάσκετ!

Δύναμη!
Για το παιδί ο μπαμπάς έχει σούπερ δυνάμεις. Έχει φυσικά τη μεγαλύτερη σωματική δύναμη, μπορεί να φτιάξει οτιδήποτε χαλάει στο σπίτι, μπορεί να τα σηκώσει με το ένα χέρι και φυσικά δε κουράζεται ποτέ!

Φαγητό!
Το φαγητό είναι σίγουρα πιο διασκεδαστικό παρέα με τον μπαμπά! Οι άντρες από τη φύση τους λατρεύουν το φαγητό (και την ποιότητα και την ποσότητα). Στο γεύμα με τον μπαμπά δεν υπάρχουν όρια, μπορείς να λερωθείς και να απολαύσεις το φαγητό σου ακόμα και στον καναπέ!

Βγαίνουν εκτός προγράμματος!
Οι μπαμπάδες είναι συνήθως πιο ελαστικοί με το πρόγραμμα και με την ώρα. Το ρίχνουν και λίγο έξω χωρίς τύψεις. Οι μαμάδες αντίθετα κάνουν τα πάντα για να τα προλάβουν όλα και να μη ξεφύγουν στο πρόγραμμα.

Δεν έχουν άγχος!
Και τι έγινε που το παιδί λερώθηκε ή πήγε για ύπνο μισή ώρα μετά; Μια ζωή την έχουμε!

Συμβουλές!
Οι συμβουλές που δίνει κάθε μπαμπάς είναι μοναδικές και σίγουρα σε κάποια φάση της ζωής μας μας έρχονται στο μυαλό και τότε καταλαβαίνουμε ότι ήταν πραγματικά πολύτιμες!
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
  • Ο μπαμπάς μοιάζει με ήρωα στην καρδιά ενός μικρού παιδιού!
Είναι απόλυτα φυσιολογικό! Πολλές γυναίκες αρχίζουν να υποψιάζονται την εγκυμοσύνη πριν καν υπάρξει καθυστέρηση περιόδου.
Το σώμα δίνει μικρά “σημάδια”, τα οποία όμως δεν είναι πάντα ξεκάθαρα. 🌿
Ο μόνος σίγουρος τρόπος επιβεβαίωσης είναι ένα τεστ εγκυμοσύνης ή μια εξέταση αίματος.
Παρ’ όλα αυτά, υπάρχουν αρκετά συμπτώματα που μπορεί να σου δώσουν μια πρώτη ένδειξη.
Ας τα δούμε αναλυτικά, με απλό και φιλικό τρόπο 👇
🌼 Κλασικά Συμπτώματα Εγκυμοσύνης
Αυτά είναι τα πιο συνηθισμένα σημάδια που παρατηρούν οι περισσότερες γυναίκες στα πρώτα στάδια:
💕 Ευαισθησία και πρήξιμο στο στήθος
Από τα πρώτα σημάδια που εμφανίζονται.
Μπορεί να νιώσεις:
πόνο ή ενόχληση στο άγγιγμα
αίσθηση “βαρύτητας”
ελαφριά αύξηση μεγέθους
💡 Tip:
Μοιάζει πολύ με σύμπτωμα πριν την περίοδο, οπότε μην βασιστείς μόνο σε αυτό.
🤢 Ναυτία (με ή χωρίς εμετό)
Η γνωστή “πρωινή αδιαθεσία”… που μπορεί να εμφανιστεί οποιαδήποτε ώρα της ημέρας 😅
Συνήθως ξεκινά 2–4 εβδομάδες μετά τη σύλληψη
Μπορεί να συνοδεύεται από αποστροφή σε μυρωδιές
💡 Tip:
Μικρά και ελαφριά γεύματα βοηθούν πολύ.
🚻 Αυξημένη ούρηση
Ξαφνικά πας πιο συχνά τουαλέτα;
Αυτό συμβαίνει γιατί:
αυξάνονται τα υγρά στο σώμα
οι ορμόνες επηρεάζουν την κύστη
😴 Κόπωση και υπνηλία
Αν νιώθεις ότι δεν έχεις ενέργεια… δεν είσαι μόνη!
👉 Η προγεστερόνη αυξάνεται και προκαλεί έντονη κούραση.
💡 Tip:
Άκου το σώμα σου και ξεκουράσου χωρίς ενοχές 💖
🍫 Λιγούρες ή αποστροφές
Ξαφνικά:
θέλεις συγκεκριμένα φαγητά
δεν αντέχεις μυρωδιές που πριν αγαπούσες
👉 Πολύ χαρακτηριστικό σύμπτωμα εγκυμοσύνης!
🌿 Λιγότερο Γνωστά Συμπτώματα
Υπάρχουν και κάποια πιο “διακριτικά” σημάδια που πολλές γυναίκες δεν συνδέουν άμεσα με εγκυμοσύνη:
🩸 Ελαφριά αιμορραγία (εμφύτευσης)
Εμφανίζεται 10–14 ημέρες μετά τη σύλληψη
Είναι πιο ελαφριά από την περίοδο
💡 Tip:
Πολλές γυναίκες τη μπερδεύουν με περίοδο.
🤍 Ήπιες κράμπες
Μπορεί να νιώθεις πόνους σαν περιόδου.
👉 Είναι φυσιολογικό και σχετίζεται με τη μήτρα που προσαρμόζεται.
😢 Αλλαγές στη διάθεση
Ορμόνες σε… έξαρση!
Μπορεί να νιώθεις:
ευαισθησία
νεύρα
έντονα συναισθήματα
💡 Tip:
Είναι απόλυτα φυσιολογικό 💕
😵 Ζάλη
Η χαμηλή πίεση μπορεί να προκαλέσει:
ζαλάδα
αδυναμία
💡 Tip:
Φρόντισε να τρως σωστά και να πίνεις νερό.
🎈 Δυσκοιλιότητα
Οι ορμόνες επιβραδύνουν το πεπτικό σύστημα.
👉 Αποτέλεσμα:
φούσκωμα
δυσκοιλιότητα
🌡️ Αυξημένη βασική θερμοκρασία
Αν παρακολουθείς τη θερμοκρασία σου:
👉 Αν παραμένει αυξημένη για πάνω από 2 εβδομάδες, ίσως είναι ένδειξη εγκυμοσύνης.
❗ Είσαι Πραγματικά Έγκυος;
Εδώ είναι το πιο σημαντικό σημείο 👇
👉 Όλα τα παραπάνω συμπτώματα:
μπορεί να μοιάζουν με αυτά της περιόδου
μπορεί να σχετίζονται με κάτι άλλο
μπορεί να μην εμφανιστούν καθόλου
💡 Άρα:
Δεν αποτελούν από μόνα τους επιβεβαίωση εγκυμοσύνης.
✔ Τι Πρέπει Να Κάνεις
Αν έχεις υποψίες:
Κάνε τεστ εγκυμοσύνης 🧪
Περίμενε τουλάχιστον 1 εβδομάδα μετά την καθυστέρηση
Αν είναι αρνητικό αλλά έχεις συμπτώματα → επανάλαβε το
Επικοινώνησε με τον γιατρό σου
🌸 Χρήσιμες Συμβουλές
✔ Μην αγχώνεσαι με κάθε σύμπτωμα
✔ Μην βασίζεσαι μόνο στα σημάδια
✔ Κάθε σώμα είναι διαφορετικό
✔ Η ηρεμία βοηθάει πολύ
🌷 Τελικό μήνυμα
Τα πρώτα σημάδια εγκυμοσύνης μπορεί να είναι διακριτικά, μπερδεμένα ή ακόμη και ανύπαρκτα, και αυτό είναι απολύτως φυσιολογικό. 💖
Το σώμα κάθε γυναίκας αντιδρά με τον δικό του μοναδικό τρόπο και δεν υπάρχει μία “σωστή” εικόνα εγκυμοσύνης που να ταιριάζει σε όλες.
Είναι σημαντικό να παρατηρείς το σώμα σου με ηρεμία και χωρίς πανικό, δίνοντας χρόνο στον οργανισμό σου να σου δείξει τι πραγματικά συμβαίνει.
Μερικές φορές η αγωνία και η προσμονή μπορούν να σε κάνουν να υπεραναλύεις κάθε μικρή αλλαγή — και αυτό είναι ανθρώπινο. 🌿
Αν υπάρχει έστω και μια υποψία εγκυμοσύνης, το πιο ασφαλές βήμα είναι να επιβεβαιώσεις με ένα τεστ και να απευθυνθείς στον γιατρό σου για καθοδήγηση.
Η έγκαιρη ενημέρωση και η σωστή φροντίδα θα σου δώσουν σιγουριά και αυτοπεποίθηση για τα επόμενα βήματα.
🌼 Να θυμάσαι επίσης ότι:
Μπορεί να έχεις πολλά συμπτώματα ή κανένα
Μπορεί να διαφέρουν από εγκυμοσύνη σε εγκυμοσύνη
Η απουσία συμπτωμάτων δεν σημαίνει ότι κάτι δεν πάει καλά
Είτε βρίσκεσαι στην αρχή ενός όμορφου ταξιδιού είτε απλώς προσπαθείς, δώσε στον εαυτό σου χώρο, υπομονή και φροντίδα. 💕
Με θετική σκέψη, σωστή ενημέρωση και εμπιστοσύνη στο σώμα σου, όλα μπορούν να έρθουν την κατάλληλη στιγμή. 🌸💖
  • Έχεις αρχίσει να παρατηρείς μικρές αλλαγές στο σώμα σου και να αναρωτιέσαι:
    👉 «Μήπως είμαι έγκυος;»
Ωστόσο, υπάρχουν ορισμένες σταθερές που ισχύουν σε κάθε σπίτι στο οποίο μεγαλώνει ένα παιδί χωρίς αδέλφια.
Τα μοναχοπαίδια έχουν την αμέριστη αγάπη και προσοχή των γονιών τους.
Επιπλέον, είναι σε θέση να απολαμβάνουν περισσότερα αγαθά από υλική άποψη.
Πάντα θα έχουν περισσότερα παιχνίδια, τα οποία δεν θα χρειαστεί ποτέ να μοιραστούν.
Ωστόσο, οι γονείς θα πρέπει να προσέχουν να μην το παρακάνουν, μεγαλώνοντας ένα παιδί που δίνει μεγαλύτερη αξία στα υλικά πράγματα παρά στα συναισθήματα.
Σε ένα σπίτι με ένα μόνο παιδάκι συνήθως δεν υπάρχουν τσακωμοί και αντιζηλίες.
Το μοναχοπαίδι δεν θα νιώσει ποτέ ότι «απειλείται» από άλλα παιδιά μέσα στην οικογένεια ή ότι παραμελείται από τους γονείς του.
Καθώς μεγαλώνει ένα μοναχοπαίδι, γίνεται πιο ανεξάρτητο και ικανό να τα βγάλει πέρα μόνο του καλύτερα.
Αυτό συμβαίνει επειδή δεν έχει μεγαλύτερα αδέλφια για να το βοηθήσουν σε κάθε βήμα, γεγονός που θα το ωφελήσει ιδιαίτερα στο να φροντίζει τον εαυτό του αργότερα στη ζωή του.
Όταν έρθει η στιγμή να βγουν στον πραγματικό κόσμο και να αντιμετωπίσουν πραγματικά προβλήματα, τα μοναχοπαίδια μπορεί να μην είναι σε θέση να τα διαχειριστούν.
Είναι πιθανό να τους λείπει η αυτοπεποίθηση ή μπορεί να αισθάνονται ότι δεν μπορούν να επιβιώσουν έξω από το «κουκούλι» που οι γονείς τους δημιούργησαν για εκείνους.
Ένα βασικό μειονέκτημα του να είναι κανείς μοναχοπαίδι είναι ότι θα βιώσει το συναίσθημα της μοναξιάς, όταν δεν θα έχει αδέλφια για να παίξει ή να μοιραστεί τις σκέψεις και τις αναμνήσεις του.
Επιπλέον, καθώς οι γονείς γερνούν θα πρέπει να επωμιστεί την ευθύνη της φροντίδας τους, το οποίο πολλές φορές μπορεί να είναι εξουθενωτικό.
Τα μοναχοπαίδια συχνά αντιμετωπίζουν τεράστια πίεση από τους γονείς τους.
Αυτό μπορεί να αποδειχθεί αρκετά αποπνικτικό και αγχωτικό.
Σε αυτές τις περιπτώσεις η ύπαρξη αδελφών βοηθάει στην εξισορρόπηση του ελέγχου που ασκείται από τους γονείς.
Πηγή:metrogreece.gr
  • Η συμπεριφορά που υιοθετούν τα μοναχοπαίδια ποικίλλει ανάλογα με τον τρόπο ανατροφής τους.
Το βίντεο με τη μικρή έγινε viral και το έχουν δει πάνω από 17 εκατομμύρια χρήστες του διαδικτύου.
Στο βίντεο, η μικρή McKenna, τραγουδά το τραγούδι της Martina McBride «I’m Gonna Love You Through This», μπροστά στη μαμά της και τους φίλους της, οι οποίοι διοργάνωσαν το πάρτι για την 23χρονη νεαρή μητέρα που δίνει τη δική της μάχη με το Λέμφωμα του Hodgkin.
Έναν καρκίνο που προέρχεται από λεμφοκύτταρα.
«Η εγγονή μου τραγουδά κάθε μέρα αυτό το τραγούδι στη μαμά της για να την εμψυχώσει!», είπε η γιαγιά της τετράχρονης μικρής και συνέχισε αναφερόμενη στην κόρη της «Η μικρή της είναι ο κυριότερος λόγος που παλεύει για να βγει νικήτρια από αυτή τη μάχη!»
  • Μια τετράχρονη κατάφερε να «γονατίσει» στην κυριολεξία το διαδίκτυο με το συγκινητικό της τραγούδι προς τη μαμά της που παλεύει με καρκίνο.
«Θέλω να εκπαιδεύεται με κέφι και όχι στο πλαίσιο ενός αναξιόπιστου σχολικού συστήματος εκπαίδευσης» λέει στο Έθνος η μητέρα, η οποία προσφεύγει στο Ευρωπαϊκό Δικαστήριο Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων. Το δικαίωμα αυτό είναι νόμιμο σε όλα τα κράτη-μέλη της ΕΕ.
Ωστόσο, η Εισαγγελία Αθηνών δήλωσε ότι εκδίδει παραγγελία να αφαιρέσουν από τη μητέρα την επιμέλειά επειδή δεν πάει σχολείο, χωρίς να έχει προηγηθεί δίκη, σύμφωνα με το δημοσίευμα.
Με την υπόθεση ασχολείται η Ελληνική Δράση για τα Ανθρώπινα Δικαιώματα «Πλειάδες» μέσω της προέδρου της, δικηγόρου Ηλέκτρας-Λήδας Κούτρα που αμισθί έχει αναλάβει την εκπροσώπηση της μητέρας, αλλά και τη διεκδίκηση θεσμοθέτησης του δικαιώματος στη μη τυπική-εξωσυστημική εκπαίδευση.
«Γνωρίζω «από πρώτο χέρι» το εκπαιδευτικό σύστημα για πολλά χρόνια. Για μένα ήταν συνεχής, καθημερινή η προσπάθεια να διατηρηθεί το πνεύμα τους ελεύθερο, ανάλαφρη η ψυχοσύνθεσή τους και ανοιχτός ο νους τους. Όμως τα μεγάλα παιδιά μου πήγαν σε σχολεία της Κύπρου, όπου υπάρχει ανώτερο επίπεδο και καλύτερες συνθήκες σχολειοποίησης, χωρίς παραπαιδεία. Κάτι τέτοιο δεν συμβαίνει στην Ελλάδα», εξηγεί στο «Εθνος».
«Οταν γεννήθηκε η μικρή μου, είχα προβληματισμό. Πού να πάει σχολείο; Πήγε στο νηπιαγωγείο, αλλά στην ηλικία που έπρεπε να πάει σχολείο, ήταν εντελώς ανώριμη. Τότε διαπίστωσα ότι τα παιδιά εξαναγκάζονται στη σχολική μάθηση γιατί σε αυτήν την ηλικία αυτό που πραγματικά θέλουν είναι να παίξουν και να γνωρίσουν τον κόσμο».
Γι' αυτόν τον λόγο, για τη μικρή της κόρη επέλεξε να μην τη στείλει στο σχολείο, αλλά να αναλάβει προσωπικά την παιδεία της. «Στο εξωτερικό αυτό είναι εντελώς φυσιολογικό. Εδώ... με κοιτούν σαν να κατέβηκα από τον Αρη. Οταν κανείς γνωρίζει το παιδί, διαπιστώνει ότι είναι ένα ευτυχισμένο κοριτσάκι. Με πλούσιο λεξιλόγιο, φαντασία, ανεπτυγμένη σκέψη. Αλλά κι εγώ δεν την αναγκάζω, δεν της επιβάλλομαι.
Ακολουθώ τα ενδιαφέροντα και τις ανάγκες της. Γι' αυτό και όταν της λέω να κάνουμε μαθηματικά, πετάει από τη χαρά της. Το κυρίαρχο είναι το ότι με ενδιαφέρει η ψυχική ηρεμία του παιδιού», τονίζει η Χριστιάνα Σοφία στην εφημερίδα.
Με τη βοήθεια, την επιμονή και την υπομονή της, η 8χρονη κόρη της έχει αγαπήσει την ιστορία και τη μυθολογία, λατρεύει τα μαθηματικά, είναι σε θέση να κάνει... ξενάγηση στα εκθέματα του αρχαιολογικού μουσείου, γράφει το δικό της παραμύθι, εξοικειώνεται με τους υπολογιστές και κοινωνικοποιείται μέσω του παιχνιδιού.
«Θα είναι απάνθρωπο να με χωρίσουν από την κόρη μου επειδή και μόνο έχω επιλέξει έναν άλλο τρόπο εκπαίδευσης», καταλήγει η μητέρα, ενώ η μικρούλα από δίπλα συμπληρώνει: «Δεν θέλω να φύγω από τη μητέρα μου. Την αγαπώ».
«Ζητήσαμε ανεπιτυχώς από την Εισαγγελία να αφήσει την υπόθεση να κριθεί δικαστικά, με όλες τις εγγυήσεις που μια τέτοια διαδικασία οφείλει να έχει στις δημοκρατικές κοινωνίες. Ούτως ή άλλως, η διάταξη που επιτρέπει στην εισαγγελέα Ανηλίκων να αφαιρέσει επιμέλεια με διαταγή της αφορά σε όλως εξαιρετικές περιπτώσεις, όπου υπάρχει σοβαρός κίνδυνος για τη σωματική και ψυχική υγεία του παιδιού -και πάλι οφείλει να εισάγει την υπόθεση στο Δικαστήριο εντός 30 ημερών», δήλωσε στο «Εθνος» η πρόεδρος της ΜΚΟ «Πλειάδες», Ηλέκτρα - Λήδα Κούτρα.
«Η μεταχείριση που είχε αυτή η μάνα από την Πολιτεία, μέσω των πράξεων και των παραλείψεων της Εισαγγελικής Αρχής, ακριβώς επειδή τόλμησε να ισχυριστεί ότι ασκεί ανθρώπινο δικαίωμα εκείνης και του παιδιού της παρέχοντάς του αποσχολειοποιημένη εκπαίδευση, δεν αποτελεί μόνο παραβίαση του δικαιώματος μάνας και παιδιού να μην υφίστανται δυσανάλογη παρέμβαση στην οικογενειακή τους ζωή, αλλά, κατά τη νομική μου άποψη, συμποσούται σε εξευτελιστική μεταχείριση και παραγνώριση της έκτασης της εξουσίας της Πολιτείας πάνω σε όσους βρίσκονται στη δικαιοδοσία της», συμπληρώνοντας πως «από τη μια μεριά έχουμε τη μη εγγραφή στο σχολείο, που αποτελεί πταισματική παράβαση που επισύρει πρόστιμο, και από την άλλη έχουμε πληθώρα υπερνομοθετικής ισχύος κειμένων, που εγγυώνται την εκπαίδευση σύμφωνα με τις πεποιθήσεις των γονέων» αναφέρει στην εφημερίδα.
Πηγή: Εθνος
  • Μητέρα 8χρονης κινδυνεύει να χάσει την επιμέλεια της κόρης της επειδή επέλεξε να μην τη στείλει σχολείο αλλά να τη διδάξει η ίδια, ούσα εκπαιδευτικός.
Βρισκόμαστε στο δεύτερο δεκαήμερο του Οκτωβρίου κι όμως υπάρχουν μαθητές που δεν έχουν κάνει μάθημα ούτε μία ώρα! Η αγανάκτηση ξεχειλίζει πια για τους γονείς του δημοτικού σχολείου, ειδικά της τάξης της πέμπτης δημοτικού, που δεν έχει ακόμα δάσκαλο!
Με επιστολή τους στην Περιφερειακή Διεύθυνση Κρήτης, την Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση Ηρακλείου αλλά και στην ηγεσία του υπουργείου Παιδείας, οι γονείς των μαθητών του Κοκκίνη Χάνι μιλούν για εγκατάλειψη των μαθητών, για ανικανότητα και ανεπάρκεια του υπουργείου ενώ τονίζουν ότι «Η ευθύνη της εκπαίδευσης του παιδιού μου είναι στα χέρια σας και η επί μακρόν παράλειψή σας να ενεργήσετε ως οφείλετε έχει ιδιαιτέρως επαχθείς συνέπειες σε βάρος του. Σας δηλώνω δε ότι θα προβώ σε κάθε νόμιμο μέσο σε βάρος των εμπλεκομένων φορέων για την επιβολή κυρώσεων διοικητικών ή και ποινικών για την ζημία που προκαλείται στο παιδί μου από την μη ομαλή λειτουργία του σχολείου, στο οποίο είναι μαθητής».
Η επιστολή
Αξιότιμοι κύριοι,
Είναι απολύτως απαράδεκτο!!!!!
Ένα κράτος που θέλει να σέβεται τον εαυτό του & να απολαμβάνει τον σεβασμό των πολιτών του, θα πρέπει πρώτα απ’ όλα το ίδιο να σέβεται τους πολίτες του!
Πόσο δύσκολο μπορεί να είναι για ένα ολόκληρο ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ να οργανώσει την λειτουργία των σχολείων που εποπτεύει;;;;
Πόσο δύσκολο μπορεί να είναι για ένα ολόκληρο ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ να γνωρίζει από τον μήνα Ιούλιο τις ανάγκες που θα υπάρχουν σε εκπαιδευτικό προσωπικό τον ερχόμενο Σεπτέμβριο, ώστε να λειτουργήσουν ομαλά τα σχολεία, που εποπτεύει;;;;
Βασικές ικανότητες οργάνωσης απαιτούνται, τις οποίες δυστυχώς είτε δεν διαθέτετε ούτε στοιχειωδώς, άρα είστε απολύτως ανίκανοι για την εργασία που έχετε αναλάβει είτε τις διαθέτετε αλλά δεν θέλετε να τις αξιοποιήσετε, άρα είστε απολύτως αναξιόπιστοι σε σχέση με όσα ευαγγελιζόσασταν ότι θα μπορέσετε να μας εξασφαλίσετε! Σε κάθε περίπτωση μας εμπαίζετε αλλά όχι επιτυχώς, αφού το παιχνίδι σας έχει μόνο χαμένους, πρωτίστως τα παιδιά μας, που αποτελούν την βάση για το μέλλον του δύσμοιρου αυτού κράτους!
Είναι Θεσμική υποχρέωση του Κράτους η έναρξη & ομαλή λειτουργία των σχολείων την 11η/9 κάθε έτους. Έναρξη φυσικά δεν σημαίνει «ανοίγω τις πόρτες και δέχομαι μαθητές» αλλά παρέχω γνώσεις. Το σχολείο δεν είναι parking παιδιών ΑΝ ΣΑΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΕΙ!
Είναι ΘΛΙΒΕΡΟ για εσάς & το χρεώνεστε ως υπεύθυνοι -ο καθένας από το δικό του πόστο ευθύνης, ότι είναι πλέον 12 Οκτωβρίου και το παιδί μου, μαθητής/μαθήτρια της Ε’ Δημοτικού του πολύπαθου και απολύτως εγκαταλελειμμένου στην τύχη του Δημοτικού Σχολείου Κοκκίνη Χάνι, ΝΑ ΜΗΝ ΕΧΕΙ ΔΑΣΚΑΛΟ!!!! Και δεν μιλώ για δάσκαλο για το μάθημα της Γυμναστικής, που δεν έχει έρθει στο σχολείο μας, μιλώ για δάσκαλο για τα βασικά μαθήματα!!!!!!!
ΑΠΑΙΤΩ ως πολίτης αυτής της χώρας, να μου εξηγήσετε :
ΓΙΑΤΙ δεν φροντίσατε εγκαίρως να τοποθετηθούν δάσκαλοι ώστε να λειτουργήσουν ομαλά τα σχολεία; Γιατί αδυνατείτε ως ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ να παράσχετε αυτήν την στοιχειώδη υπηρεσία;;;; Είναι βέβαια σαφές πως η εξοικονόμηση δαπανών ή η έλλειψη πόρων είναι τουλάχιστον μη αποδεκτές απαντήσεις!!!!!
Ως πολίτης αυτής της χώρας ΔΙΚΑΙΟΥΜΑΙ να λάβω απάντηση στο ερώτημά μου αυτό.
Η ευθύνη της εκπαίδευσης του παιδιού μου είναι στα χέρια σας και η επί μακρόν παράλειψή σας να ενεργήσετε ως οφείλετε έχει ιδιαιτέρως επαχθείς συνέπειες σε βάρος του. Σας δηλώνω δε ότι θα προβώ σε κάθε νόμιμο μέσο σε βάρος των εμπλεκομένων φορέων για την επιβολή κυρώσεων διοικητικών ή και ποινικών για την ζημία που προκαλείται στο παιδί μου από την μη ομαλή λειτουργία του σχολείου, στο οποίο είναι μαθητής.
Σημειωτέον ότι: αξίζουν πολλά συγχαρητήρια σε όσους διευθυντές σχολείων παλεύουν να καλύψουν τα λάθη & τις παραλείψεις του ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ μετακινώντας εσωτερικά δασκάλους και μαθητές αλλά και τους εκπαιδευτικούς που αγόγγυστα δέχονται στις αίθουσές τους μαθητές άλλων τμημάτων, προκειμένου να καλύψουν την ανικανότητα του κρατικού μηχανισμού!
Οι γονείς των παιδιών του α’ τμήματος της Ε’ Τάξης Δημοτικού Σχολείου Κοκκίνη Χάνι
& Το ΔΣ του Συλλόγου Γονέων & Κηδεμόνων Δημοτικού Σχολείου Κοκκίνη Χάνι,
 
  • Συγκεκριμένα οι γονείς Δημοτικού Σχολείου του νομού Ηρακλείου εξαιτίας των κενών που υπάρχουν στο σχολείο.
Στην πραγματικότητα, όμως, τα μικρά πράγματα είναι αυτά που κάνουν τη διαφορά σε μία μακροχρόνια σχέση.
Ζητήσαμε από τους αναγνώστες της HuffPost να μοιραστούν μαζί μας, τα δικά τους μικρά μυστικά και τρικ που κάνουν μεγάλη διαφορά σε έναν γάμο και μας είπαν τα εξής.
1. Μία μεγάλη αγκαλιά μπορεί να κάνει την διαφορά
«Τουλάχιστον μία φορά την ημέρα, ειδικά μετά την δουλειά, στεκόμαστε και δίνουμε ο ένας στον άλλον μία αγκαλιά. Χωρίς να μιλάμε ή να φιλιόμαστε ή να κινούμαστε. Στέκομαι με τα χέρια μου ανοιχτά και εκείνος το ίδιο και πέφτουμε ο ένας στην αγκαλιά του άλλου. Είναι μία όμορφη, ήσυχη στιγμή στην οποία μπορούμε να αποσυμπιέσουμε ο ένας τον άλλον.»- Michelle Gold
2. Φροντίστε να βρείτε κάτι αστείο και γλυκό για να κάνετε τον/ την σύντροφό σας να χαμογελάσει
«Κρύβω πράγματα όπως το αγαπημένο του σνακ ή μία υπενθύμιση για κάτι χαρούμενο που κάναμε πρόσφατα, στο παπούτσι του ή στο αυτοκίνητό του μαζί με μικρά σημειώματα με χαζές ατάκες για να τον κάνω να γελάσει.»- Lacey Marie
3. Μην ξεχνάτε να λέτε “ευχαριστώ” ακόμα και για τα πιο απλά πράγματα
«Ακόμα και μετά από 12 χρόνια, ο άντρας μου πάντα μου λέει μετά από κάθε γεύμα “ευχαριστώ, για το υπέροχο φαγητό”, ακόμα κι αν είναι κάτι πρόχειρο. Με κάνει να νιώθω ότι με εκτιμά.»- Debbie Wagner
4. Δημιουργήστε ένα βραδινό τελετουργικό μόνο για τους δυο σας
«Τρώμε ένα σνακ στο κρεβάτι, είτε λίγο παγωτό, είτε σοκολάτα, χωρίς να το ξέρουν τα παιδιά.»- Humi K.
5. Μην λέτε απλά “σ’ αγαπάω”. Πείτε και για ποιο λόγο
«Κάθε βράδυ πριν πέσουμε για ύπνο λέμε ο ένας στον άλλον “σ’ αγαπάω σήμερα γιατί…” Το κάνουμε ανεξάρτητα με το τι έχει γίνει εκείνη τη μέρα. Ακόμα κι όταν τύχει να μην κοιμηθούμε μαζί παίρνουμε τηλέφωνο ή στέλνουμε μήνυμα.»- Jae Russell
6. Αποχαιρετίστε ο ένας τον άλλον με ένα φιλί, ανεξάρτητα με ό,τι γίνει κάθε μέρα
«Κάθε πρωί, όταν φεύγω για την δουλειά, είναι ακόμα στο κρεβάτι. Και κάθε μέρα όταν του λέω ότι φεύγω, μου δίνει ένα φιλί.»- Steffanie Anne
7. Τα αστεία που καταλαβαίνετε μόνο οι δυο σας είναι απαραίτητα
«Ο σύζυγός μου κι εγώ λέμε ατάκες από ταινίες συνέχεια, ακόμα και κατά τη διάρκεια του σεξ.»- Lindsey Lipp
8. Σκεφτείτε πως μπορείτε να κάνετε τη μέρα του άλλου πιο εύκολη, και κάντε το
«Ο σύζυγός μου ανάβει τη μηχανή του αυτοκινήτου μου για να ζεσταθεί και βγάζει τον πάγο από πάνω του τον χειμώνα, ακόμα κι αν πηγαίνω στη δουλειά πολύ νωρίτερα από εκείνον και μπορώ να ζεστάνω και μόνη μου το αυτοκίνητο. Σημαίνει πολλά για εμένα το γεγονός ότι σηκώνεται τόσο πρωί και ξεπαγιάζει για να μην το κάνω εγώ.»- Wendy Griffith
9. Το να περνάτε χρόνο χωριστά μπορεί να σας φέρει πιο κοντά
«Μπορεί να σας φανεί λίγο ανάποδο αλλά είναι σημαντικό για τη σχέση μου με τον άντρα μου να έχουμε ο καθένας τα δικά του ενδιαφέροντα. Θα πάω για γιόγκα ή φαγητό με φίλους και εκείνος θα παίξει χαρτιά. Αυτός ο χρόνος που περνάμε χωριστά, μας δίνει την ευκαιρία να λείψουμε ο ένας στον άλλον και έτσι έχουμε περισσότερες ιστορίες να μοιραστούμε.»- Sarah Goodier
10. Μην υποτιμάτε τη σημασία του αγγίγματος
«Κοιμόμαστε πάντα γυμνοί και ακουμπάμε ο ένας τον άλλον στο κρεβάτι, ακόμα κι αυτό σημαίνει να ακούμπαμε λίγο το δάχτυλό μας στο πόδι του άλλου ή να έχουμε το χέρι μας στο μηρό του.»- Lauren East
11. Ακόμα και όταν έχετε πολλά να κάνετε, δώστε στον/στην σύντροφό σας να καταλάβει ότι είναι πάντα προτεραιότητα
«Προγραμματίζω υπενθυμίσεις στο κινητό του άντρα μου, όπως μία ειδοποίηση που να γράφει “σε σκέφτομαι” ή αναμνήσεις, όπως για παράδειγμα την ημέρα που γνωριστήκαμε.»- Kasey Christine St. John
Το άρθρο αυτό δημοσιεύτηκε αρχικά στην αμερικάνικη έκδοση της HuffPost
HuffPost Greece - akappatou.gr
  • Κατά τη διάρκεια ενός γάμου γιορτάζει κανείς τα σημαντικά ορόσημα, όπως είναι η τελετή, η γέννηση των παιδιών ή τη μετακόμιση σε ένα νέο σπίτι.
Είναι αποδεδειγμένο ότι οι ικανότητες του μπορούν να βελτιωθούν αν η μάθηση του προσαρμοστεί στο τρόπο με τον οποίο σκέφτεται.
Στο δυσλεξικό παιδί πρέπει να πηγαίνουμε:
- σε ολόκληρη την εικόνα και μετά να εξηγούμε πως οι λεπτομέρειες χωράνε σε αυτή
- από το εύκολο στο δύσκολο
- από το απλό στο σύνθετο
- από το συγκεκριμένο στο αφηρημένο
- από το οπτικό στο ακουστικό
O δυσλεξικός μαθητής δεν είναι:
- τεμπέλης! Κάνει ότι καλύτερο μπορεί. Χρειάζεται περισσότερη ώρα και ενέργεια για να κάνει αυτά που κάνει ένας συμμαθητής του.
- Πρέπει να του δείχνουμε απευθείας αυτό που του διδάσκουμε.
Ο δυσλεξικός μαθητής χρειάζεται: 
- ένα ήσυχο, ήρεμο, δομημένο, τακτοποιημένο, σταθερό και δίκαιο περιβάλλον για να εξελιχθεί
- μια έως δυο λεκτικές οδηγίες τη φορά
- μικρές, απλές οδηγίες με λίγα λόγια. 
- μια πολυαισθητηριακή προσέγγιση της μάθησης 
- να συνδυάζονται οι τρεις τρόποι μάθησης: Οπτικός, Ακουστικός, Κιναισθητικός
- να του δίνεται κάθε ευκαιρία να εκφράζει τη δημιουργικότητα του όταν μαθαίνει
- περισσότερο χρόνο να επεξεργαστεί αυτό που άκουσε
- περισσότερο χρόνο να ανταποκριθεί
- περισσότερο χρόνο να ολοκληρώσει τις εργασίες του
Ο δυσλεξικός μαθητής μοιάζει:
- να μην προσέχει. Στην πραγματικότητα είναι πιθανό να βιώνει μια αισθητηριακή υπερφόρτωση. 
Δεν πρέπει να ξεχνάμε να δείχνουμε πως οι καινούργιες πληροφορίες, γνώσεις ταιριάζουν με αυτές που ήδη έχει μάθει και ότι πάντα χρειάζεται πολύ εξάσκηση σε κάθε βήμα της μαθησιακής διαδικασίας.
Άσπα Μητρακάκη
Ειδική Παιδαγωγός - Κοινωνική Ανθρωπολόγος
ειδικευμένη στην αντιμετώπιση μαθησιακών δυσκολιών/δυσλεξίας
 
  • Το δυσλεξικό παιδί χρειάζεται ειδική μεταχείριση στο διδακτικό του πρόγραμμα.
Το παιδί μόλις νιώσει καλύτερα αρχίζει να βαριέται και να γκρινιάζει, οι γονείς –αν εργάζονται και οι δυο- «τρώνε» μέρες από την άδειά τους. Ας δούμε τις πιο συνηθισμένες περιπτώσεις αδιαθεσίας των μικρών μας, πότε να μείνει το παιδί στο σπίτι και για πόσες περίπου μέρες.
Οι… συνήθεις ύποπτοι 

Πυρετός
Συνήθως μια ίωση που προκαλεί πυρετό διαρκεί από 2 μέχρι 5 μέρες. Ο γενικός κανόνας τόσο για τις ιώσεις όσο και άλλες περιπτώσεις που το παιδί θα κάνει πυρετό είναι να παραμείνει στο σπίτι. Θα ετοιμάσει ξανά τη σάκα του για να επιστρέψει στο σχολείο μόνο μετά από ένα 24ωρο πλήρους απυρεξίας, που δεν θα παρουσιάζει δηλαδή ούτε δέκατα.

Γρίπη
Συνήθως η γρίπη συνοδεύεται από υψηλό πυρετό, έντονα συμπτώματα (πονόλαιμο, βήχα, καταρροή) και αδυναμία. Εφόσον δεν προκαλέσει επιπλοκές, μετά από ένα ή δυο 24ωρα απυρεξίας το παιδί μπορεί να επιστρέψει στο σχολείο. Υπολογίστε όμως πως για να είναι εντελώς καλά μπορεί να περάσει και μία εβδομάδα.

Γαστρεντερίτιδες
Είτε πρόκειται για ιογενείς λοιμώξεις είτε για μικροβιακές π.χ. σαλμονέλα, το παιδί πρέπει να παραμείνει κάποιες μέρες στο σπίτι, ανάλογα με τη διάρκεια των συμπτωμάτων. Συνήθως στις ιογενείς γαστρεντερίτιδες δεν στέλνουμε το παιδί στο σχολείο μέχρι να σταματήσουν τα συμπτώματα και να ανακτήσει το παιδί τις δυνάμεις του.
Ειδικά στις περιπτώσεις σαλμονέλας που το μικρόβιο μπορεί να αποβάλλεται από το έντερο ακόμη και ένα μήνα μετά την οξεία φάση της λοίμωξης, ακόμη και να το παιδί έχει πάρει αντιβίωση, χρειάζεται ιδιαίτερη έμφαση στους κανόνες υγιεινής ώστε να μην κινδυνεύουν να κολλήσουν και τα υπόλοιπα παιδιά της τάξης.

Αμυγδαλίτιδα 
Αφού υποχωρήσει ο πυρετός και το παιδί έχει πάρει για τουλάχιστον 2 μέρες αντιβίωση μπορεί να επιστρέψει στο σχολείο και τις υπόλοιπες δραστηριότητές του.

Σταφυλοκοκκικές λοιμώξεις του δέρματος
Μεταδίδονται εύκολα, ειδικά μεταξύ των μικρότερων παιδιών που συχνά βάζουν τα  χέρια στο στόμα ή τη μύτη τους. Το παιδί που έχει παρουσιάσει εξανθήματα χρειάζεται να μείνει στο σπίτι κάνοντας θεραπεία. Μέχρι να υποχωρήσουν τα εξανθήματα και να μπορεί ο μικρός μαθητής να επιστρέψει στην τάξη του μπορεί να χρειαστεί περίπου μια εβδομάδα.

Πηγή: capitalhealth
  • Η παραμονή στο σπίτι με «αναρρωτική άδεια» από τα μαθήματα δεν είναι εύκολη για κανένα μέλος της οικογένειας.

Account

Navigation

Αναζήτηση

Αναζήτηση

Configure browser push notifications

Chrome (Android)
  1. Tap the lock icon next to the address bar.
  2. Tap Permissions → Notifications.
  3. Adjust your preference.
Chrome (Desktop)
  1. Click the padlock icon in the address bar.
  2. Select Site settings.
  3. Find Notifications and adjust your preference.