Μετάβαση σε περιεχόμενο
View in the app

A better way to browse. Learn more.
mammyland

A full-screen app on your home screen with push notifications, badges and more.

To install this app on iOS and iPadOS
  1. Tap the Share icon in Safari
  2. Scroll the menu and tap Add to Home Screen.
  3. Tap Add in the top-right corner.
To install this app on Android
  1. Tap the 3-dot menu (⋮) in the top-right corner of the browser.
  2. Tap Add to Home screen or Install app.
  3. Confirm by tapping Install.

Άρθρα

ΔΙαχείριση άρθρων
Δείτε όλες τις κατηγορίες

Υιοθεσία. Οι 10 πιο συνηθισμένες απορίες των υιοθετημένων παιδιών

Ποιες είναι οι πιο συνηθισμένες απορίες των υιοθετημένων παιδιών;

1. Ποιοι είναι οι βιολογικοί μου γονείς;
2. Πως μοιάζουν;
3. Σε ποιον μοιάζω;
4. Τι έχουν απογίνει;
5. Δεν με ήθελαν;
6. Γιατί με έδωσαν;
7. Θα τους δω ποτέ;
8. Θα θέλουν κάποια στιγμή να με δουν; Πρέπει να τους συναντήσω;
9. Θέλω να τους συναντήσω; Πως μπορώ να το κάνω;
10. Έχω άλλα αδέρφια;


Πηγή: http://www.cyh.com/HealthTopics/HealthTopicDetailsKids.aspx?p=335&np=282&id=1693



Άσπα Μητρακάκη
Ειδική Παιδαγωγός - Κοινωνική Ανθρωπολόγος
ειδικευμένη στην αντιμετώπιση μαθησιακών δυσκολιών/δυσλεξίας
email: amitrakaki@gmail.com

http://dyslexiaathome.blogspot.gr/2011/10/blog-post_7322.html
  • "Υιοθέτησε. Θα πάρεις πίσω πολύ περισσότερα από όσα θα δώσεις ποτέ."
vicky86

Πώς Να Προστατεύσετε Τα Δοντάκια Του Μωρού Σας 🦷🍼💖

Τι Τροφές Να Συμπεριλάβετε Στη Διατροφή Του Μωρού 🍎🥛
Για γερά δόντια και σωστή ανάπτυξη του στόματος, είναι καλό να περιλαμβάνονται καθημερινά:
Γαλακτοκομικά προϊόντα (γάλα, γιαούρτι, τυρί) 🥛🧀
Φρούτα και λαχανικά πλούσια σε βιταμίνες 🍎🥕
Πρωτεΐνες και λευκώματα όπως αυγά, ψάρι, κοτόπουλο 🥚🍗
Σκληρές τροφές όπως μήλο, αχλάδι, καρότα, ψωμί – βοηθούν στη διάπλαση των γνάθων και στον φυσικό καθαρισμό των δοντιών 🥖🍐
💡 Tip: Αποφύγετε ζαχαρούχα σνακ, γλυκά, σοκολάτα και αναψυκτικά, γιατί αυξάνουν την πιθανότητα τερηδόνας ⚠️.
Πώς Να Χρησιμοποιούμε Το Μπιμπερό Σωστά 🍼
Η χρήση του μπιμπερό χρειάζεται προσοχή για να μην προκαλέσει προβλήματα στα δόντια:
Δώστε το μπιμπερό μόνο όσο χρειάζεται για να χορτάσει το μωρό
Αν το μωρό το κρατά στο στόμα χωρίς λόγο, αφαιρέστε το αμέσως 🚫
Αποφύγετε χυμούς φρούτων και γλυκαντικά ροφήματα
Όταν το παιδί μεγαλώσει, αντικαταστήστε το μπιμπερό με πλαστικό ποτηράκι 🥤
💡 Tip: Η σωστή χρήση του μπιμπερό βοηθά στην πρόληψη τερηδόνας και στην ορθή ανάπτυξη της γνάθου 🦷💖.
Σωστό Μάσημα Και Πρόληψη Τερηδόνας 😁
Το μάσημα παίζει καθοριστικό ρόλο στην υγεία των δοντιών:
Διδάξτε στο παιδί να μασά καλά την τροφή
Μην αφήνετε το παιδί να κρατά την τροφή στο στόμα για πολύ ώρα ⏳
Οι σκληρές τροφές όπως καρότα ή μήλα βοηθούν στον φυσικό καθαρισμό των δοντιών 🍎🥕
Περιορίστε τη μακροχρόνια χρήση πιπίλας ή θηλασμού δακτύλου, γιατί μπορεί να προκαλέσει προβλήματα όπως προεξέχοντα μπροστινά δόντια ή ανωμαλίες γνάθου ⚠️
💡 Tip: Ενθαρρύνετε το παιδί να μασά φυσιολογικά από μικρή ηλικία για να ενισχυθεί η ανάπτυξη των μυών προσώπου και γνάθου.
Πιπίλα Και Θηλασμός Δακτύλου: Τι Πρέπει Να Προσέχουμε 🧸💖
Η πιπίλα ή ο θηλασμός του δακτύλου είναι φυσιολογικές συνήθειες, αλλά η παρατεταμένη χρήση τους μπορεί να δημιουργήσει:
Προεξέχοντα μπροστινά δόντια
Χάλασμα κάποιων δοντιών
Προβλήματα στη διάπλαση των γνάθων ⚠️
💡 Tip: Περιορίστε τη χρήση της πιπίλας σε συγκεκριμένες στιγμές, όπως πριν τον ύπνο ή όταν υπάρχει δυσφορία. Σταδιακά σταματήστε τη χρήση γύρω στην ηλικία των 2 ετών.
Συχνές Ερωτήσεις Για Γονείς ❓🍼
1. Πότε πρέπει να κόψουμε τη χρήση πιπίλας;
Ιδανικά γύρω στα 2 χρόνια, μειώνοντας σταδιακά τη διάρκεια και τη συχνότητα.
2. Μπορεί το παιδί να κρατάει το μπιμπερό στο στόμα χωρίς πρόβλημα;
Όχι. Η παρατεταμένη χρήση αυξάνει τα μικρόβια και τη δημιουργία τερηδόνας ⚠️.
3. Τι κάνουμε με τις σκληρές τροφές;
Μην τις αλέθετε πολύ νωρίς. Μαθαίνουμε το παιδί να τις μασά φυσιολογικά για σωστή διάπλαση γνάθων και μυών προσώπου 🥕🍏.
4. Ποιες τροφές είναι καλύτερες για τα δόντια;
Γαλακτοκομικά, φρούτα, λαχανικά, πρωτεΐνες και τροφές που βοηθούν στο μάσημα και καθαρισμό δοντιών 🥛🧀🍎.
Καλές Συνήθειες Για Υγιή Δόντια 💕🦷
Προσέχετε τη διατροφή καθημερινά 🥛🍎🥕
Μάθετε στο παιδί να μασά καλά και να μην κρατά την τροφή στο στόμα
Περιορίστε τη ζάχαρη και τα γλυκά 🍬🚫
Χρησιμοποιήστε το μπιμπερό μόνο όσο χρειάζεται 🍼
Περιορίστε ή σταματήστε σταδιακά την πιπίλα και το θηλασμό δακτύλου 🧸
Με αυτές τις συνήθειες, τα δοντάκια του παιδιού θα παραμείνουν υγιή και γερά, μειώνοντας την ανάγκη για σφραγίσματα ή επισκέψεις στον οδοντίατρο ⚡🦷💖.
Τι Πρέπει Να Θυμάστε Στην Καθημερινή Φροντίδα Του Στόματος Του Παιδιού 🦷💖
Η υγιεινή διατροφή και οι σωστές συνήθειες από τα πρώτα χρόνια είναι το κλειδί για δόντια γερά και υγιή 😁🌱.
Κάθε λεπτομέρεια μετράει: από το σωστό μάσημα, την ελεγχόμενη χρήση πιπίλας και μπιμπερό, μέχρι την καθημερινή φροντίδα και παρατήρηση 🍼✨.
Κάθε μικρή κίνηση ενισχύει τη μελλοντική στοματική υγεία και την ανάπτυξη της γνάθου του παιδιού 👶💖.
Με υπομονή, αγάπη και συνέπεια, οι γονείς μπορούν να δημιουργήσουν ένα ασφαλές και υποστηρικτικό περιβάλλον, όπου το παιδί μαθαίνει υγιεινές συνήθειες που θα το συνοδεύουν για όλη του τη ζωή 🌟🪥💛.
Κάθε μέρα, κάθε μικρή προσπάθεια είναι μια επένδυση στην υγεία, την αυτοπεποίθηση και την ευεξία του παιδιού σας 🎁💖.
Αξιοποιήστε τη στιγμή και δείτε τα δόντια του παιδιού σας να μεγαλώνουν γερά και χαρούμενα, μαζί με τη χαρά και την ασφάλεια που του προσφέρετε καθημερινά 🌸✨.
  • Η στοματική υγιεινή ξεκινά από τα πρώτα χρόνια της ζωής του παιδιού 🧸.
    Ο σωστός τρόπος διατροφής, οι καλές συνήθειες και η προσοχή στις λεπτομέρειες μπορούν να διασφαλίσουν γερά, υγιή δόντια και να αποτρέψουν προβλήματα όπως η τερηδόνα και οι συχνές επισκέψεις στον οδοντίατρο από πολύ νωρίς 💕.

    Η διατροφή του μωρού είναι η πρώτη και πιο σημαντική ασπίδα προστασίας για τα δόντια του.
    Οι τροφές που περιέχουν ασβέστιο, βιταμίνες και λευκώματα βοηθούν στη σωστή διάπλαση των δοντιών και των γνάθων 🥛🥚🥦.
    Παράλληλα, η μείωση των ζαχαρούχων τροφών και των υδατανθράκων προστατεύει από την ανάπτυξη μικροβίων που προκαλούν τερηδόνα ⚠️.

    Επιπλέον, οι γονείς πρέπει να παρατηρούν πώς τρώει το μωρό τους. Η συνήθεια να κρατάει την τροφή στο στόμα για πολλή ώρα ευνοεί τη συσσώρευση μικροβίων, τα οποία μεταβολίζουν το γάλα και τη ζάχαρη, παράγοντας οξέα που αποδομούν την αδαμαντίνη των δοντιών ⚡🦷.
    Το ίδιο ισχύει και για το μπιμπερό όταν περιέχει χυμούς ή γλυκαντικά ροφήματα.
vicky86

Έλα να ζωγραφίσουμε τις γραμμές

Η γραφή είναι μια σύνθετη διαδικασία στην οποία παίρνουν μέρος πολλοί μηχανισμοί: οπτικοί, κιναισθητικοί, αυτόματης μηχανικής μνήμης κτλ.

Έχει ως προϋπόθεση την εξάσκηση των λεπτών κινήσεων και τον συντονισμό χεριού-ματιού του παιδιού.
Επομένως είναι απαραίτητο από νωρίς το παιδί να αποκτήσει άνεση με τις γραφικές κινήσεις.
Είναι ένα παιχνίδι που δεν απαιτεί φυσική δραστηριότητα και μπορεί να γίνει εύκολα από όλους.

Δραστηριότητα:
Σε ένα φύλλο χαρτί (μεγάλου τετραδίου, Α4, χαρτόνι) φτιάχνουμε με ένα μολύβι γραμμές οι οποίες προοδευτικά θα δυσκολεύουν.
Ξεκινάμε με λοξές γραμμές, ίσιες μακριές γραμμές, ίσιες με κενά γραμμές, καμπύλες, κυκλικές, σπείρες, συνδυασμό αυτών και ζητάμε από το παιδί να "περάσει" με χοντρό χρωματιστό μαρκαδόρο τις γραμμές από πάνω.
Κάθε φορά θα κάνουμε ένα στυλ γραμμών έστω και αν η δραστηριότητα διαρκεί λίγο κάθε φορά.
Στα μικρά παιδιά μπορεί να χρειαστεί να βοηθήσουμε λίγο το χεράκι τους.

Υλικά:
Φύλλο χαρτί (μεγάλο τετράδιο, χαρτί εκτυπωτή, χαρτόνι) και χοντροί χρωματιστοί μαρκαδόροι.

Στοχεύει:
Εξάσκηση στις γραφικές κινήσεις και απόκτηση προοδευτική άνεση.
Επίσης δίνει την δυνατότητα να γίνει μια πρώτη διερεύνηση για την ικανότητα της λεπτής κινητικότητας του παιδιού (πιάσιμο μαρκαδόρου). Επίσης συμβάλλει στην συγκέντρωση της προσοχής.

Απευθύνεται:
Σε όλα τα παιδιά από 3 ετών και είναι ιδιαίτερα χρήσιμη σε παιδιά που παρουσιάζουν μια ανωριμότητα στις κινήσεις τους, δυσγραφία και διάσπαση προσοχής.


Άσπα Μητρακάκη
Ειδική Παιδαγωγός - Κοινωνική Ανθρωπολόγος
ειδικευμένη στην αντιμετώπιση μαθησιακών δυσκολιών/δυσλεξίας

http://dyslexiaathome.blogspot.gr/2011/10/blog-post_501.html
  • Ένα παιχνίδι που βοηθά σταδιακά στην κατάκτηση της γραφής.
vicky86

Οι 10 τακτικές που δεν βοηθούν το παιδί με Δυσλεξία

Είναι σημαντικό να μην επαναλαμβάνουμε τακτικές και μεθόδους που δεν αποδίδουν και αντιθέτως συνεχίζουν το φαύλο κύκλο των δυσκολιών και της χαμηλής απόδοσης του παιδιού.

Θα αναφερθούν οι 10 βασικές τακτικές που δεν βοηθούν το παιδί με Δυσλεξία/μαθησιακές δυσκολίες να μάθει, να επεξεργαστεί, να αποδώσει.

- Να το βάζουμε να επαναλαμβάνει τους κανόνες γραμματικής για να τους μάθει και να τους εφαρμόσει. Είναι πολύ πιθανό να γνωρίζει ήδη το κανόνα ορθογραφίας αλλά να μην τον εφαρμόζει ποτέ. Θα πρέπει να αναζητηθεί άλλος τρόπος αυτοματοποίησης της ορθογραφίας.

- Να το βάζουμε να γράφει πολλές φορές τις λέξεις που κάνει λάθος στην ορθογραφία για να τις "μάθει". Το παιδί με Δυσλεξία δυσκολεύεται να εγκαταστήσει ένα ικανό οπτικό λεξικό και να ανακαλεί τις λέξεις όταν χρειάζεται. Για αυτό μοιάζει κάθε φορά σαν να τις βλέπει "για πρώτη φορά". Η εικονογραφική μέθοδος μπορεί να βοηθήσει σημαντικά.

- Να του ζητάμε να διαβάσει και να μας πει το μάθημα απ' έξω. Το δυσλεκτικό παιδί μαθαίνει καλύτερα με ερωτήσεις, εικόνες, σχεδιαγράμματα και χάρτη.

- Να του αλλάζουμε τις ρουτίνες του. Η θέση των πραγμάτων του και οι ώρες που διαβάζει και ξεκουράζεται είναι σημαντικό να παραμένουν σταθερά αφού είναι πιο εύκολο έτσι να οργανώσει τη σκέψη του.

- Να μην έχει βασικά πράγματα στο δωμάτιο του που θα τον βοηθούν να διαβάσει και να συγκεντρώνεται.

- Να του ζητάμε να διαβάσει πολλές ώρες χωρίς διακοπή ή διαλείμματα γιατί "δεν προλαβαίνει". Το παιδί με μαθησιακές δυσκολίες έχει άλλους ρυθμούς συγκέντρωσης που επηρεάζουν το βαθμό απόδοσης και παραγωγικότητας. Πρέπει να γίνει σεβαστό ότι τα πολλά μικρά διαλείμματα είναι απαραίτητα.

- Να εφαρμόζονται οι κλασικοί διδακτικοί τρόποι. Χρειάζεται μια πολυαισθητηριακή και βιωματική προσέγγιση στην εκπαίδευση των παιδιών με Δυσλεξία/μαθησιακές δυσκολίες.

- Να χρησιμοποιεί τα ίδια μονότονα μέσα γραφής. Η εναλλαγή χρωμάτων, μέσων (μολύβι, στυλό, μαρκαδοράκια χρωματιστά κα.) και εμπειριών γραφής (σε μαυροπίνακα, σε γυαλόχαρτο, σε άμμο κα.) λειτουργούν πολύ πιο αποτελεσματικά για τα παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες που η διέγερση των αισθήσεων αποτελεί κύριο δρόμο μάθησης.

- Να μην χρησιμοποιεί την τεχνολογία. Η τεχνολογία μπορεί να δώσει πολλές διεξόδους μάθησης συνδυάζοντας ήχο, κίνηση, εικόνα. Το παιδί πρέπει να ενθαρρυνθεί να χρησιμοποιεί τη τεχνολογία αφού μπορεί να καλύψει πολλά κενά που η κλασσική διδασκαλία αδυνατεί.

- Όταν βρίσκεται σε διαδικασία παρέμβασης να αξιολογείται σε σχέση με τους άλλους και όχι με τον προηγούμενο εαυτό του. Στο παιδί με Δυσλεξία η πρόοδος του πρέπει να αναφέρεται σε σχέση με την προηγούμενη απόδοση του.

Όλα αυτά χρειάζεται να λαμβάνουν υπόψιν όλα τα καθοριστικά πλαίσια της ζωής του παιδιού πχ. το σχολείο, η διδασκαλία ξένης γλώσσας, η προπόνηση ώστε να εφαρμόζουν κανόνες προσαρμογής της μαθησιακής διαδικασίας για να μπορεί να συμμετέχει με ίσους όρους με τα άλλα παιδιά.


Άσπα Μητρακάκη
Ειδική Παιδαγωγός - Κοινωνική Ανθρωπολόγος
ειδικευμένη στην αντιμετώπιση μαθησιακών δυσκολιών/δυσλεξίας
email: amitrakaki@gmail.com

http://dyslexiaathome.blogspot.gr/2012/12/10.html
  • Όταν έχουμε ένα παιδί με Δυσλεξία/μαθησιακές δυσκολίες στην οικογένεια μας, στη σχολική μας τάξη, στο φιλικό μας περιβάλλον είναι απαραίτητο να ενημερωθούμε για να έχουμε τη σωστή αντιμετώπιση απέναντι του.
vicky86

Η πρώτη επαφή με το φαγητό

Ο απογαλακτισμός σηματοδοτεί το τέλος του γρήγορου και εύκολου ταΐσματος και ανοίγει ένα καινούργιο κεφάλαιο της ανατροφής του παιδιού σας.
Η περίοδος του απογαλακτισμού είναι λίγο κουραστική γιατί χρειάζεται χρόνος, μαγείρεμα, προγραμματισμός και διάθεση.

Όταν έρθει η ώρα που θα δώσετε στο μωράκι σας πρώτη φορά στερεά τροφή προσπαθήστε να βάλετε το κουταλάκι ανάμεσα στα χείλια του για να δοκιμάσει και να του δώσετε χρόνο να αντιδράσει. Συνήθως η πρώτη επαφή με το φαγητό θα αποτύχει.
Η πιο συνηθισμένη αντίδραση του μωρού είναι να ανοίξει το στοματάκι του από περιέργεια και αμέσως να το φτύσει με μια έκφραση αηδίας.

Μέχρι τώρα το μωράκι σας τρεφόταν με γάλα και μπιμπερό, οπότε είναι πολύ λογικό να του πάρει λίγο χρόνο να συνηθίσει διαφορετικές γεύσεις και αυτόν τον τρόπο ταΐσματος.
Δεν καταλαβαίνει λοιπόν τι κάνετε όταν βάζετε το κουταλάκι στο στόμα του.

Αν του αρέσει το φαγητό θα ανοίξει το στόμα του και θα βάλει στο στόμα του το περιεχόμενο.
Αν πάλι δείτε πως δεν είναι έτοιμο να ξεκινήσει τη στερεά τροφή μην επιμείνετε και μην το πιέσετε.

Ο απογαλακτισμός δεν έχει πρέπει και κανόνες και μπορεί να γίνει σταδιακά ή και να αναβληθεί.
Το μωράκι σας πρέπει απλά να έρθει σε επαφή με καινούργιες γεύσεις και σιγά σιγά θα αρχίσει να τις συνηθίζει.

Ο απογαλακτισμός ξεκινά συνήθως με φρούτα. Τα φρούτα δίνουν στον οργανισμό του όλες τις απαραίτητες βιταμίνες και μαζί με το σίδηρο περιέχουν ιχνοστοιχεία και ίνες που διευκολύνουν την πέψη και την καλή λειτουργία του εντέρου του.
Τα κατάλληλα φρούτα για να ξεκινήσει το μωράκι την πρωτόγνωρη εμπειρία του φαγητού είναι το μήλο, η μπανάνα, το αχλάδι και το πορτοκάλι.

Μεγάλη σημασία έχει να προσπαθήσετε να καταλάβετε τι αρέσει στον μικρό σας γευσιγνώστη και να εντοπίσετε τις πιθανές αλλεργίες που μπορεί να έχει σε μερικές τροφές.
Αν διαπιστώσετε ότι συγκεκριμένες τροφές του προκαλούν διάρροια, εμετό, κοκκινίλες στο πρόσωπο, συνάχι ή δύσπνοια επικοινωνήστε απευθείας με τον παιδίατρο σας.
  • Ήρθε η πρώτη μέρα που το μωράκι σας θα έρθει σε επαφή με το κουτάλι και τη στερεά τροφή.
vicky86

Μια πόλη από ρολά χαρτιού!

http://i.imgur.com/WMIlSuX.png

http://i.imgur.com/XT4wdCB.png

http://i.imgur.com/hvVqrgw.png

http://i.imgur.com/oqnIRQe.png

http://i.imgur.com/nz5uuJy.png

http://i.imgur.com/T0ri7uK.png

http://i.imgur.com/1XWVtI3.png

http://i.imgur.com/C054U4j.png

http://i.imgur.com/wlpUdyw.png

Καλή διασκέδαση!!!

krokotak.com
  • Τα πιο όμορφα παιχνίδια δεν έχουν κόστος αλλά φαντασία, αγάπη, κέφι, χαρά και χρόνο. Με λίγα ρολά χαρτιού μπορείτε πανεύκολα να φτιάξετε αυτή την υπέροχη κατασκευή και να περάσετε έναν ευχάριστο δημιουργικό χρόνο με το παιδάκι σας. Τα παιδιά τρελαίνονται να δημιουργούν μαζί σας!
vicky86

Τα σχήματα θα μας μάθουν τα γράμματα; Μαθησιακές δυσκολίες & Σχήματα

Τα παιδιά ήδη από αυτή την ηλικία μπορούν να διακρίνουν το τετράγωνο, τρίγωνο, κύκλο, ρόμβο κτλ.
Ένα παιδί που διακρίνει τις μορφές των σχημάτων εξασκεί την οπτική του διάκριση και αυτό θα βοηθήσει αργότερα στην διάκριση και "απομνημόνευση" των μορφών των γραμμάτων.
Τα παιδιά με Δυσλεξία/ειδικές μαθησιακές δυσκολίες εξαιτίας του ελλείμματος που αντιμετωπίζουν στην οπτική διάκριση όπου στη γραφή μπορεί να αντανακλάται με το να μπερδεύουν γράμματα παρόμοια μορφολογικά πχ. /ξ/ και /ζ/, είναι πιθανό να"συγχέουν" τα σχήματα μεταξύ τους.

Ασκήσεις για την εκμάθηση, διάκριση και κατάκτηση των μορφών των Γεωμετρικών σχημάτων και Στερεών σωμάτων γίνονται στα Προγράμματα Παρέμβασης σε παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες αλλά και στη Προσχολική & Πρωτοσχολική ενίσχυση at home.

Παρακάτω παρουσιάζεται ένα μικρό δείγμα των ασκήσεων που μπορούν να γίνουν για τα σχήματα.
Οι συγκεκριμένες εικόνες αναφέρονται στην εξάσκησης που έγινε σε ένα παιδί 11 χρονών με ειδικές μαθησιακές δυσκολίες που δυσκολευόταν να ξεχωρίσει τα γεωμετρικά σχήματα μεταξύ τους καθώς και τα στερεά σώματα.

Παρουσίαση και διάκριση Γεωμετρικών σχημάτων και Στερεών σωμάτων.

http://i.imgur.com/5rk8Dtk.jpg


Εκμάθηση γεωμετρικών και στερεών σχημάτων

Σε αυτή την εικόνα γίνεται παρουσίαση των Γεωμετρικών και Στερεών σχημάτων.
Το παιδί πρέπει να τα ξεχωρίσει, ονοματίσει και να μάθει να σχεδιάζει τουλάχιστον τα Γεωμετρικά σχήματα όταν του ζητηθούν.
Παράλληλα προσπαθούμε να αντιστοιχήσουμε διάφορα αντικείμενα που υπάρχουν γύρω μας με αυτά τα σχήματα.

http://i.imgur.com/PuVQAhc.jpg



Διάκριση γεωμετρικών σχημάτων μεταξύ τους
Εδώ η εικόνα έχει μόνο Γεωμετρικά σχήματα το ένα μέσα στο άλλο ενώ υπάρχει και ένα κρυμμένο.
Το παιδί πάλι πρέπει να διακρίνει τα σχήματα και να τα ονοματίσει.
Εδώ ζητείται και να περιγράψει τι είναι αυτό που βλέπει δηλ. πως ακριβώς είναι τοποθετημένα τα σχήματα στο χώρο πχ. "Μέσα στο κύκλο υπάρχει ένα τετράγωνο που μέσα του έχει ένα τρίγωνο".
Οι ασκήσεις αυτές εμπλουτίζονται με νέες εικόνες αυτής της λογικής.

http://i.imgur.com/vwQAbgf.jpg



Διάκριση μεταξύ γεωμετρικών και στερεών σχημάτων

Σε αυτή την σύνθετη εικόνα με Γεωμετρικά σχήματα και Στερεά σώματα το παιδί χρειάζεται να διαχωρίσει και να ονοματίσει τα σχήματα που βλέπει και να περιγράψει ξανά την τοποθέτηση των σχημάτων.

Βασικά tips:
Οι εικόνες παρουσιάζονται με προβολή μέσω ηλεκτρονικού υπολογιστή αλλά και με φωτοτυπίες για να μπορέσει το παιδί να σημειώσει ότι του ζητηθεί.
Οι ασκήσεις εμπλουτίζονται ανάλογα με τις δυσκολίες που εμφανίζει το παιδί με μαθησιακές δυσκολίες.
Επίσης οι γονείς μπορούν να βοηθήσουν το παιδί με μαθησιακές δυσκολίες παίζοντας πάνω σε ένα χαρτόνι με το να σχεδιάζουν τέτοιες συνθέσεις ενώ το παιδί "μαντεύει" τα σχήματα.

Απευθύνεται:
Σε παιδιά Προσχολικής ηλικίας και σε παιδιά Σχολικής ηλικίας που ακόμα μπερδεύουν τις μορφές των γραμμάτων.
Μπορεί να γίνει από ειδικούς θεραπευτές, εκπαιδευτικούς και γονείς.

Άσπα Μητρακάκη
Ειδική Παιδαγωγός - Κοινωνική Ανθρωπολόγος
ειδικευμένη στην αντιμετώπιση μαθησιακών δυσκολιών/δυσλεξίας
email: amitrakaki@gmail.com

http://dyslexiaathome.blogspot.gr/2012/10/blog-post_15.html
  • Τα βασικά γεωμετρικά σχήματα διδάσκονται και μαθαίνονται στη προσχολική ηλικία.
vicky86

Απολαυστικό βίντεο μωρών, που ανακαλύπτουν τον κόσμο!

Το παγωτό είναι κρύο, η γεύση κάποιων τροφίμων κάθε άλλο παρά ευχάριστη είναι, ενώ αυτό που βλέπεις στον καθρέφτη, είναι ο εαυτός σου. Πώς τα μαθαίνει κανείς αυτά;...

Εξερευνώντας τον κόσμο και προσφέροντας ξεκαρδιστικές εικόνες με τις αντιδράσεις του, ως μωρό βέβαια.

Ποτέ δεν παύει να προκαλεί γέλιο ένα μωρό, που κοιτάζει τα πάντα γύρω του με ορθάνοιχτα μάτια και ανακαλύπτει με τους... πειραματισμούς του, αυτόν τον περίεργο κόσμο στον οποίο έφτασε πριν λίγο.

Γι'αυτό το BuzzFeed μάζεψε σε ένα βίντεο, μπόμπιρες με απολαυστικές αντιδράσεις κατά τη διάρκεια των «εξερευνήσεών» τους.



iefimerida.gr

  • <p>Κανείς δεν μπορεί να ξεφύγει από τη σκιά του.</p>
vicky86

"Βάλε τις κάλτσες στη σειρά". Το παιχνίδι της προμαθηματικής έννοιας της διάταξης στη σειρά

Να οργανώνει το παιδί αντικείμενα σε μια σειρά είναι ο δρόμος για να κατανοήσει αργότερα ότι οι αριθμοί έχουν προκαθορισμένη σειρά και ότι ο ένας είναι μεγαλύτερος κατά ένα από τον προηγούμενο.
Μια ωραία ευκαιρία για να γίνει αυτό είναι όταν μαζεύουμε τις κάλτσες.

Δραστηριότητα:
Αφιερώστε λίγα λεπτά για να ζητήσετε να σας βοηθήσει να βάλετε τις κάλτσες, πάνω στο κρεβάτι ή στο πάτωμα, σε σειρά από το μεγαλύτερο στο μικρότερο (του μπαμπά, μαμάς, δικές του, αδερφών).
Είναι πιθανό και ανάλογα με την ηλικία να μην τα καταφέρει από την αρχή σωστά.
Αφήστε το να αλλάξει λίγο τη σειρά μόνο του, αν δεν τα καταφέρνει βοηθήστε το με οδηγίες όπως δείξε μου το πιο μακρύ, το πιο κοντό κτλ. Προσπαθήστε να το επαναλάβετε συχνά.
Μπορείτε κάθε φορά για να μην επαναλαμβάνει το ίδιο να αλλάζετε τα ρούχα πχ. μπλούζες, κτλ.

Υλικά:
κάλτσες και αργότερα άλλα ρούχα (της ίδιας κατηγορίας κάθε φορά ώστε η σύγκριση να είναι κυρίως στο μέγεθος)

Λεξιλόγιο:
μεγάλο, μεγαλύτερο, το πιο μεγάλο, μακρύ, μακρύτερο, πρώτο, επόμενο, τελευταίο, κοντό, το πιο κοντό κτλ.

Απευθύνεται:
Κατάλληλο για όλα τα παιδιά από 3 ετών και πάνω.
Ανάλογα με την ηλικία ξεκινάμε με λίγα αντικείμενα και τα αυξάνουμε.
Προτείνεται για παιδιά με μαθησιακά προβλήματα/δυσλεξία/δυσαριθμησία που δυσκολεύονται στην διάταξη και την σύγκριση αριθμών και μεγεθών.

Άσπα Μητρακάκη
Ειδική Παιδαγωγός - Κοινωνική Ανθρωπολόγος
ειδικευμένη στην αντιμετώπιση μαθησιακών δυσκολιών/δυσλεξίας
email: amitrakaki@gmail.com

http://dyslexiaathome.blogspot.gr/2011/10/blog-post_7088.html
  • Ένα παιχνίδι για να εξασκηθούν τα παιδιά στη προμαθηματική έννοια της διάταξης στη σειρά.
vicky86

Σιωπηλή ανάγνωση

Η κατανόηση των νοημάτων στην σιωπηρή ανάγνωση είναι μια δυνατότητα που έχουμε οι άνθρωποι σαν αναγνώστες.
Αυτός ο τρόπος δίνει την ευκαιρία να συνδέουμε εικόνες με έννοιες καθώς διαβάζουμε.
Την φωναχτή ανάγνωση την έχουμε ανάγκη όταν θέλουμε να προφέρουμε όλα τα γράμματα μιας πολύπλοκης λέξης με σύνθετη έννοια.

Είναι γνωστό ότι τα παιδιά με δυσλεξία και μαθησιακά προβλήματα δυσκολεύονται στην κατανόηση των νοημάτων κατά την σιωπηλή ανάγνωση μιας λέξης, πρότασης, κειμένου.

Άσπα Μητρακάκη
Ειδική Παιδαγωγός - Κοινωνική Ανθρωπολόγος
ειδικευμένη στην αντιμετώπιση μαθησιακών δυσκολιών/δυσλεξίας

http://dyslexiaathome.blogspot.gr/2011/10/blog-post_5778.html
  • Αν το παιδί χρειάζεται να τα διαβάζει όλα φωναχτά για να τα κατανοεί και δυσκολεύεται να καταλάβει το νόημα όταν διαβάζει "από μέσα του" τότε και αυτό μπορεί να αποτελέσει ένδειξη μαθησιακών δυσκολιών.
vicky86

Προβλήματα ψυχικής υγείας στα παιδιά λόγω αλλαγής σχολείου

Παιδιά που αλλάζουν σχολείο συχνά, έχουν περισσότερες πιθανότητες να εμφανίσουν παραισθήσεις και άλλα συμπτώματα που συνδέονται με ψύχωση στην εφηβεία, σύμφωνα με νέα έρευνα.

Στην έρευνα, παιδιά που άλλαξαν σχολείο περισσότερες από 3 φορές είχαν 60% περισσότερες πιθανότητες να εμφανίσουν προβλήματα ψυχικής υγείας στην ηλικία των 12 ετών, σε σύγκριση με παιδιά που έκαναν λιγότερες αλλαγές.

Ο Dr. Swaran Singh, του Warwick Medical School στη Βρετανία, δήλωσε ότι η έρευνα έδειξε σχέση (αλλά δεν αποδεικνύει ότι είναι αιτιατή), μεταξύ της συχνής αλλαγής σχολείων και των προβλημάτων ψυχικής υγείας. Πιθανόν το να είναι συνεχώς το παιδί ΄νέος μαθητής΄ το καθιστά ευάλωτο και κοινωνικά ηττημένο ή αποκλεισμένο. Αυτό με τη σειρά του θα μπορούσε να καταστήσει την ψυχική νόσο μεγαλύτερο κίνδυνο για τα συγκεκριμένα παιδιά.

Οι ερευνητές χρησιμοποίησαν τεράστια βάση δεδομένων στην οποία συμμετείχαν 14.000 έγκυες και τα παιδιά τους, από το 1991.
Στην ηλικία των 12 ετών, περίπου 6.500 παιδιά εξετάστηκαν για να διαπιστωθεί αν έχουν συμπτώματα ψύχωσης. Συνολικά, περίπου το 5,6% των παιδιών της έρευνας ανέφερε ότι εμφάνιζε παραισθήσεις και το 8,1% είχε ύποπτα συμπτώματα.

Παιδιά στην έρευνα που άλλαξαν περισσότερες από 3 φορές σχολείο είχαν περισσότερες πιθανότητες σε σχέση με τους συμμαθητές τους να εμφανίσουν συμπτώματα όπως παραισθήσεις (άκουγαν φωνές ή θεωρούσαν ότι το μυαλό τους ελεγχόταν από άλλους).

Τα ευρήματα ίσχυαν ακόμα και όταν οι ερευνητές έλαβαν υπόψη άλλους γνωστούς παράγοντες κινδύνου, όπως η οικογενειακή αστάθεια, ο εκφοβισμός, προβλήματα ψυχικής υγείας της μητέρας και χαμηλή οικονομική κατάσταση.

Είναι πιθανό, το αίσθημα ότι κάποιος είναι στο περιθώριο να είναι τόσο στρεσογόνο, που να προδιαθέτει τον εγκέφαλο για μελλοντική ψυχική νόσο, δήλωσε Singh. Ωστόσο, άλλος παράγοντας τον οποίο ενδεχομένως δεν υπολόγισαν οι ερευνητές θα μπορούσε να επηρεάζει την τάση για μετακίνηση και τα ψυχοσωματικά συμπτώματα των παιδιών.

Αυτό δεν σημαίνει ότι οι γονείς δεν θα πρέπει ποτέ να αλλάζουν σχολείο στα παιδιά τους, δήλωσαν οι ερευνητές. Ωστόσο, ίσως το προσωπικό του σχολείου και οι γιατροί να μπορούσαν να εστιάζουν στενότερα στους ευάλωτους νέους μαθητές.

Τα ευρήματα δημοσιεύονται στη διαδικτυακή έκδοση του περιοδικού ‘Journal of the American Academy of Child & Adolescent Psychiatry.’

Πηγές: ‘Journal of the American Academy of Child & Adolescent Psychiatry.’
iatronet.gr

  • <p>Σε έρευνα, παιδιά που άλλαξαν περισσότερες από 3 φορές σχολείο είχαν περισσότερες πιθανότητες σε σχέση με τους συμμαθητές τους να εμφανίσουν συμπτώματα ψύχωσης.</p>
vicky86

Γρίπη! Πώς να προστατεύσω το παιδί μου, ποια είναι τα συμπτώματα και πως να τα αντιμετωπίσω;

Πως μπορούμε να τα προστατεύσουμε και να αναγνωρίσουμε έγκαιρα τα συμπτώματα που προμηνύουν μια γρίπη;

Δεν είναι εύκολο να διαπιστώσει ένας γονιός αν πρόκειται για κοινό κρυολόγημα ή για γρίπη, ιδιαίτερα όταν το παιδάκι είναι πολύ μικρό.
Τα συμπτώματα της γρίπης δε διαφέρουν πολύ από τα συμπτώματα του κοινού κρυολογήματος.
Η μόνη διαφορά θα λέγαμε πως βρίσκεται στην ένταση και έξαρση των συμπτωμάτων.
Διαρκούν τις περισσότερες φορές από 2 έως 4 ημέρες, όμως θα χρειαστεί να περάσουν 1 και 2 εβδομάδες μετά μέχρι να αναρρώσει πλήρως.

Τα κύρια συμπτώματα της γρίπης είναι τα εξής:

Πυρετός. Ανεβάζει ξαφνικά υψηλό πυρετό με ρίγος.
Κούραση. Νιώθει κουρασμένο και εξαντλημένο, γκρινιάζει και δεν έχει όρεξη.
Βήχας και ρινική καταρροή. Όταν πρόκειται για γρίπη και όχι για κοινό κρυολόγημα, τα συμπτώματα αυτά ξεσπούν ξαφνικά και απότομα μαζί με τον πυρετό.
Διάρροια και εμετός. Η γρίπη μπορεί να έχει αυτά τα συμπτώματα και να προκαλέσει πόνο στην κοιλιά.
Μυαλγίες.

Πως μπορώ να το προστατέψω;

- Φροντίζουμε να μην το φέρνουμε σε επαφή με άλλα άτομα ή παιδάκια που πιθανόν να είναι άρρωστα
- Πλένουμε πολύ συχνά τα χεράκια του και ειδικά όταν βρισκόμαστε έξω έχουμε πάντα μαζί μας αντισηπτικά μαντιλάκια.
- Ξεκούραση. 'Όταν το παιδάκι είναι ξεκούραστο και κοιμάται αρκετές ώρες την ημέρα το ανοσοποιητικό του σύστημα έχει περισσότερες άμυνες.
- Αποφεύγουμε να επισκεπτόμαστε κλειστούς χώρους.
- Απολυμαίνεται και καθαρίζετε τις επιφάνειες που έχουν ακουμπήσει άτομα που πιθανόν να νοσούν.

Μην βιαστείτε να δώσετε κάποια αντιβίωση στο παιδάκι σας.
Σε κάθε περίπτωση θα πρέπει να πάρετε τη γνώμη του παιδιάτρου αν διαπιστώσετε τα παραπάνω συμπτώματα.

Μερικά βήματα για να αντιμετωπίσουμε τη γρίπη

Δώστε του κάποιο παυσίπονο για να ανακουφιστεί από τον πόνο και τον πυρετό.
Φροντίστε να ξεκουράζεται και να κοιμάται καλά.
Δώστε του όλη σας την προσοχή, την αγάπη και τη συμπαράστασή σας.
Φροντίστε να πίνει άφθονα υγρά και χυμούς και αν δεν έχει όρεξη να φάει, μην επιμείνετε.
Ρυθμίστε τη θερμοκρασία του δωματίου στους 19-20 βαθμούς και ντύστε το ελαφριά.
Κάντε κομπρέσες και ένα μπανάκι αλλά όχι όταν έχει ρίγος.

  • Τα παιδάκια αρρωσταίνουν πολύ συχνά και οι αρρώστιες δημιουργούν άγχος και αγωνία στις μανούλες. Το ζωηρό και χαρούμενο πλασματάκι μας από τη μια μέρα στην άλλη χάνει το κέφι του και οι χαρούμενες φωνούλες δεν αντηχούν στο σπίτι.
vicky86

Account

Navigation

Αναζήτηση

Αναζήτηση

Configure browser push notifications
Chrome (Android)
  1. Tap the lock icon next to the address bar.
  2. Tap Permissions → Notifications.
  3. Adjust your preference.
Chrome (Desktop)
  1. Click the padlock icon in the address bar.
  2. Select Site settings.
  3. Find Notifications and adjust your preference.