Μετάβαση σε περιεχόμενο
View in the app

A better way to browse. Learn more.

mammyland

A full-screen app on your home screen with push notifications, badges and more.

To install this app on iOS and iPadOS
  1. Tap the Share icon in Safari
  2. Scroll the menu and tap Add to Home Screen.
  3. Tap Add in the top-right corner.
To install this app on Android
  1. Tap the 3-dot menu (⋮) in the top-right corner of the browser.
  2. Tap Add to Home screen or Install app.
  3. Confirm by tapping Install.

Άρθρα

ΔΙαχείριση άρθρων
Από τη πρώτη στιγμή που τα μικρά παιδιά έρχονται σε επαφή με τους ενήλικες παρακολουθούν και παρατηρούν στενά τις κινήσεις τους, τις ρουτίνες τους, τους μηχανισμούς με τους οποίους λειτουργούν "τα πράγματα " γύρω τους.

Η ανεξαρτησία, η αυτονομία και η ικανότητα ότι "ελέγχω το περιβάλλον στο οποίο ζω", οδηγούν στο πειραματισμό, που δεν είναι τίποτα άλλο από τη περιέργεια για μάθηση.

Ένα tip ανεξαρτησίας και λεπτής κινητικότητας παρουσιάζεται σε αυτό το μικρό βίντεο όπου το 2,5 χρονών αγοράκι περνά τα κορδόνια ενός παπουτσιού.






Υλικά:
ένα καθαρό μεγάλο νούμερο παπούτσι με κορδόνια, ένα χαμηλό τραπέζι

Οδηγίες:
Στο τραπέζι τοποθετούμε το καθαρό παπούτσι στο οποίο έχουμε περάσει τα κορδόνια στο μεγαλύτερο μέρος του.
Εξηγούμε και δείχνουμε πως περνάμε σε κάθε τρύπα το κορδόνι.
Καθώς το παιδί προσπαθεί, δίνουμε όσο χρόνο χρειαστεί και επεμβαίνουμε ελάχιστα.
Εξηγούμε και δείχνουμε όταν βλέπουμε ότι μπερδεύεται.
Αυτό το παιχνίδι-άσκηση μπορούμε να το επαναφέρουμε και να το επαναλάβουμε πολλές φορές.

Οφέλη:

- ανεξαρτησία
- αυτοπεποίθηση
- συγκέντρωση
- αίσθηση ολοκληρωμένου έργου στο τέλος του
- ενίσχυση λεπτής κινητικότητας
- συντονισμός χεριού-ματιού
- εκπαίδευση στην αλληλουχία και διαδοχή βημάτων
- ενδυνάμωση των μικρών μυών των χεριών
- κατανόηση, επεξεργασία και εφαρμογή προφορικών οδηγιών

Απευθύνεται:
Σε παιδιά προσχολικής ηλικίας και είναι ιδιαίτερα ενισχυτικό σε παιδιά με ελλείμματα στη λεπτή κινητικότητα και συγκέντρωση.

Άσπα Μητρακάκη
Ειδική Παιδαγωγός - Κοινωνική Ανθρωπολόγος
ειδικευμένη στην αντιμετώπιση μαθησιακών δυσκολιών/δυσλεξίας

http://dyslexiaathome.blogspot.gr/2013/02/tip.html
  • Στη προσχολική ηλικία η αίσθηση της ικανοποίησης ότι "μπορώ" αποτελεί από τα βασικότερα στοιχεία για το χτίσιμο της εικόνας του εαυτού.
Guest
Guest
Μέχρι τα δύο τους χρόνια ο κόσμος των παιδιών συνήθως περιλαμβάνει τα μέλη της οικογένειας οπότε δεν τους είναι εύκολο όταν χάνουν την παρέα τους στο παιχνίδι ή δε μπορούν να κάνουν ό,τι και τα μεγαλύτερα αδέρφια τους.

Τι μπορείτε να κάνετε για να το βοηθήσετε

Βοηθήστε το να καταλάβει τι ακριβώς νιώθει μιλώντας του με ήρεμο τρόπο ο οποίος όμως το ενθαρρύνει.
Πείτε του για παράδειγμα "ξέρω πως σου λείπει, κι εμένα το ίδιο, αλλά θα δούμε το αδερφάκι σου σε λίγη ώρα μόλις σχολάσει".

Κάντε το να νιώσει ξεχωριστό…
Παίξτε μαζί του, ζωγραφίστε και κάντε ό,τι περνάει από το χέρι σας προκειμένου να απολαύσει αυτές τις στιγμές μαζί σας χωρίς το αδερφάκι του.

Αποσπάστε την προσοχή του.
Πηγαίνετε βόλτα στην παιδική χαρά, απασχολήστε το ώστε να "ξεχάσει" το αδερφάκι του που του λείπει.

Να έχετε υπομονή και να σκέφτεστε ότι τώρα μπορεί να χρειάζεται περισσότερη φροντίδα και προσοχή.

Βοηθήστε το να κάνει νέες φιλίες με παιδάκια της ηλικίας του.

Διδάξετε του την ανεξαρτησία του.
Πάρτε το να πάτε βόλτα όταν το αδερφάκι του θα μείνει σπίτι με το μπαμπά του για να καταλάβει πως δε θα κάνουν τα πάντα μαζί.
  • Μην ξαφνιαστείτε εάν το μικρότερο παιδί σας αρχίσει να κλαίει γιατί του λείπει το αδερφάκι του, το οποίο ξεκίνησε το σχολείο.
Guest
Guest
Δευτέρα πρωί και μήπως ξεκίνησε στραβά η εβδομάδα; Ένας μεγάλος πρωινός «πονοκέφαλος» για τους γονείς είναι η επίμονη άρνηση του παιδιού να πάει σχολείο, ειδικά όταν οι ίδιοι βιάζονται να φύγουν για τη δουλειά τους!

Όπως αναφέρει η Δρ. Ίλια Θεοτοκά, κλινική ψυχολόγος-ψυχοθεραπεύτρια στο Αιγινήτειο Νοσοκομείο, «η άρνηση του παιδιού να πάει στο σχολείο συχνά ανησυχεί τους γονείς μήπως κάνουν κάτι λάθος. Προκειμένου να κατανοήσουν αυτή την άρνηση θα πρέπει να ερευνήσουν τα αίτια που κρύβονται πίσω από την στάση του μαθητή.

Ενδεχομένως το παιδί θέλει να αποφύγει κάτι που θα το στρεσάρει, θα το αγχώσει, θα το στεναχωρήσει ή θα το κάνει να νιώσει άβολα. Ίσως θέλει να αποφύγει τις κοινωνικές επαφές ή τη δημόσια έκθεση / αξιολόγηση.

Ένας άλλος πιθανός λόγος είναι ότι προσπαθεί να τραβήξει την προσοχή των γονιών του, ή μπορεί απλά να θέλει να κάνει πράγματα που του αρέσουν μέσα στο σπίτι και να πάρει ικανοποίηση μέσα από αυτά, όπως πχ. να δει τηλεόραση, να παίξει παιχνίδια κλπ.»

Τι πρέπει όμως να κάνουν οι γονείς;

Η κ. Θεοτοκά συμβουλεύει:

• Μιλήστε στο δάσκαλο του παιδιού σας για το πρόβλημα. Ο δάσκαλος μπορεί να σκεφτεί κάποιους πιθανούς λόγους μέσα ή έξω από την τάξη, που να επηρεάζουν το παιδί, ή μπορεί και να σας διαβεβαιώσει ότι όταν το παιδί είναι στο σχολείο όλα πάνε καλά.

• Διατηρείστε την ψυχραιμία σας και περάστε σταθερά και ήρεμα μηνύματα στο παιδί ότι το σχολείο δεν το διαπραγματευόμαστε, πρέπει οπωσδήποτε να πηγαίνει.

• Συμβουλευτείτε ψυχολόγο και συζητείστε μαζί του ό,τι σας απασχολεί σε σχέση με το παιδί σας. Μαζί με τον ψυχολόγο μπορεί να ανακαλύψετε τα πιθανά αίτια αυτής της συμπεριφοράς που δεν τα είχατε σκεφτεί και να επιλύσετε τελικά το πρόβλημα. Το όφελος της επίσκεψης στον ψυχολόγο είναι ότι θα διερευνηθεί πιθανό άγχος ή δυσθυμία που μπορεί να έχει το παιδί για κάποιους λόγους.

• Ίσως, θα πρέπει να αλλάξετε κάποιες προτεραιότητες, αν για παράδειγμα, θέλει να πάει αχτένιστο, ή χωρίς την τσάντα του, ας πάει έτσι. Προτεραιότητα έχει να πάει σχολείο.

• Κάντε ένα είδος συμβολαίου με το παιδί σας προτείνοντας κάποιες ανταμοιβές, αν πάει και κάποιους περιορισμούς αν δεν πάει.

• Συζητείστε μαζί του τι το αγχώνει και προτείνετε λύσεις.

• Επιτρέψτε του να σας πάρει τηλέφωνο όταν το έχει ανάγκη.

• Επιτρέψτε του να πάρει κάποια αντικείμενα μαζί του, που το κάνουν να νιώθει ασφάλεια.

• Προσπαθήστε το πρωί να υπάρχει ρουτίνα δραστηριοτήτων.

• Συζητείστε με το σχολείο, προκειμένου να μειώσουν τις προσδοκίες τους για κάποιο διάστημα.

  • <p><strong>Το παιδί θέλει να αποφύγει κάτι που θα το στρεσάρει</strong></p>
Guest
Guest
Με αυτόν τον τρόπο μέσα από τεστ, ερωτηματολόγια και ένα πλήρες ιστορικό θα μπορέσουν να αποκλειστούν άλλοι παράγοντες οι οποίοι θα μπορούσαν να αποτελούν αιτίες για την σχολική υποεπίδοση του παιδιού.


Για να διαγνωστεί ένα παιδί με Δυσλεξία θα πρέπει:


1. Να έχει εισαχθεί στην εγγράμματη παιδεία εφόσον η δυσλεξία αποτελεί μια ειδική μαθησιακή δυσκολία που αφορά πχ. στην ανάγνωση, στην ορθογραφία, στην αποστήθιση κτλ.

2. Να φοιτά συστηματικά και σε καθημερινή βάση στο σχολείο για να αποφευχθεί η ελλιπής εκπαίδευση να γίνει επιβαρυντικός παράγοντας στην επίδοση των σχολικών του δεξιοτήτων.

3. Να εξεταστεί αν η χαμηλή σχολική του επίδοση επιβαρύνεται από ένα δυσλειτουργικό οικογενειακό περιβάλλον οπότε υπεισέρχονται και άλλοι ψυχολογικοί παράγοντες.

4. Με ειδικά τεστ νοημοσύνης να μετρηθούν λεκτικές και μη λεκτικές ικανότητες του παιδιού. Ο βαθμός της νοητικής ανάπτυξης είναι απαραίτητος εφόσον είναι ενδεικτικό ότι ένας μέσος ή ανώτερος δείκτης νοημοσύνης σε σχέση με την χαμηλή επίδοση του στο σχολείο υποδεικνύει την πιθανή ύπαρξη ειδικών μαθησιακών δυσκολιών.

5. Να μην αποδίδονται οι δυσκολίες μάθησης του παιδιού σε δυσλειτουργία των αισθητηριακών του οργάνων για αυτό και ζητείται να γίνουν εξετάσεις για τον έλεγχο της όρασης και της ακοής.

6. Με ειδικά τεστ θα αξιολογηθούν διάφορες δεξιότητες όπως πχ. ανάγνωση, γραφή, ορθογραφία κτλ. και θα ελεγχθεί η ακουστική και η οπτική διάκριση, η ομιλία κ.α.


Πολλά περισσότερα θέματα που έχουν σχέση με τις ειδικές μαθησιακές δυσκολίες εδώ.


Άσπα Μητρακάκη
Ειδική Παιδαγωγός - Κοινωνική Ανθρωπολόγος
ειδικευμένη στην αντιμετώπιση μαθησιακών δυσκολιών/δυσλεξίας

http://dyslexiaathome.blogspot.gr/2012/01/blog-post_04.html

  • <p>Η διάγνωση ενός παιδιού με Δυσλεξία είναι μια υπόθεση που αναφέρεται σε έναν ολοκληρωμένο αξιολογικό έλεγχο του ίδιου του παιδιού και του περιβάλλοντος του.</p>
Guest
Guest
Τα παιχνίδια φτιάχνονται για την ευχαρίστηση των παιδιών ωστόσο κάποια κρύβουν κίνδυνους γι' αυτό θα πρέπει να είστε πολύ προσεχτικοί κατά την επιλογή τους.

Σιγουρευτείτε πως είναι κατάλληλα για την ηλικία του

Δείτε την προτεινόμενη ηλικία στη συσκευασία του παιχνιδιού και ψάξτε για ενδείξεις κινδύνων.
Συχνά οι γονείς έχουν την τάση να επιλέγουν παιχνίδια για μεγαλύτερες ηλικίες καθώς πιστεύουν πως το παιδί τους μπορεί να παίξει με αυτά αλλά πρόκειται για λάθος αντίληψη. Θα πρέπει να θυμάστε πως τα παιδιά μέχρι την ηλικία των τριών χρόνων έχουν την τάση να βάζουν πράγματα στο στόμα τους.

Εξετάστε τα παιχνίδια

Σιγουρευτείτε πως η συσκευασία είναι κλειστή δεδομένου ότι εάν έχει ανοιχτεί μπορεί το παιχνίδι να έχει υποστεί κάποια ζημιά.
Μόλις πάτε στο σπίτι σας τσεκάρετε για πιθανούς κινδύνους.
Ρόδες, βίδες, κουμπιά κλπ, τα οποία εύκολα μπορούν να βγουν και να καταλήξουν στο στόμα του.

Επίσης, τσεκάρετε για σπασίματα ή ραγίσματα στο παιχνίδι με αποτέλεσμα κάποια σημεία του να είναι αιχμηρά.
Διαβάστε προσεκτικά τις οδηγίες χρήσης και εάν το παιχνίδι λειτουργεί με μπαταρίες βεβαιωθείτε πως έχει τη σφραγίδα ασφαλείας.

Βάλτε κανόνες στο παιχνίδι

Θα πρέπει να επιβλέπετε το παιδί σας όταν παίζει.
Εάν το παιδί σας είναι πιο μεγάλο θα πρέπει να του μάθετε πως πρέπει να διαβάζει τις οδηγίες και να χρησιμοποιεί τα παιχνίδια του όπως πρέπει. Εάν πρόκειται για κάποιο ποδήλατο, πατίνι κλπ επιμείνετε να βάζει κράνος.
Όταν τελειώνει το παιχνίδι θα πρέπει να το μάθετε να τα μαζεύει και να τα βάζει σε ένα συγκεκριμένο σημείο ώστε να αποφύγετε πιθανούς τραυματισμούς.
  • Τι πρέπει να προσέξετε κατά την επιλογή τους
Guest
Guest
Μάλιστα οι ερευνητές υποστηρίζουν ότι μεταξύ άλλων αυτή η διεργασία βοηθά το παιδί να μάθει πιο εύκολα τη μητρική του γλώσσα όταν γεννηθεί.

Ειδικότερα νέα έρευνα που δημοσιεύτηκε στην Επιθεώρηση Proceedings of the National Academy of Sciences, έδειξε ότι τα μωρά διαθέτουν μνήμη των λέξεων που άκουγαν συχνά όσο βρίσκονταν ακόμα στη μήτρα.

«Γνωρίζαμε ήδη ότι τα έμβρυα μπορούν να μάθουν πράγματα αλλά και ότι τα μωρά θυμούνται τραγούδια ή ομιλίες από την εμβρυϊκή ζωή τους» σχολιάζει η Minna Huotilainen, καθηγήτρια του Πανεπιστημίου του Ελσίνκι, που υπογράφει την έρευνα.

Για τις ανάγκες της έρευνας, παρατηρήθηκε η εγκεφαλική λειτουργία βρεφών όταν άκουγαν συγκεκριμένες λέξεις τις οποίες κάποια από αυτά άκουγαν εκατοντάδες φορές από την 29η εβδομάδα της εγκυμοσύνης μέχρι την ημέρα του τοκετού.

Φάνηκε, λοιπόν, ότι όσα είχαν ακούσει τις λέξεις έδειχναν μια πιο έντονη αντίδραση στο άκουσμά της και στη συνέχεια, ήταν πιο ικανά να επεξεργαστούν τα ίδια τις λέξεις.

Επιπλέον, οι ερευνητές διαπίστωσαν ότι υπάρχει μια σημαντική σχέση ανάμεσα στην έκθεση του εμβρύου σε ερεθίσματα και την εγκεφαλική του λειτουργία αργότερα. Αυτό πρακτικά σημαίνει ότι όσο περισσότερο μιλάτε στο μωρό που έχετε στην κοιλιά σας τόσο περισσότερα θα μπορεί να μαθαίνει στη ζωή του!

  • <p>Οι συμβουλές προς τις έγκυες να μιλούν στο μωρό τους ενόσω βρίσκεται ακόμα στην κοιλιά τους αποδεικνύονται πραγματικά επωφελείς και επιστημονικά.</p>
Guest
Guest
To πρώτο τρίμηνο μετά τη γέννα είναι πολύ κρίσιμο για την αυτοεικόνα της γυναίκας ενώ είναι συχνό το φαινόμενο καταθλίψεων που παθαίνουν οι γυναίκες που μόλις έχουν γεννήσει.

Μπορεί να μην είναι τα σώματα που έχουμε συνηθίσει να βλέπουμε στις φωτογραφίες στο διαδίκτυο αλλά αναδεικνύουν την ομορφιά με μια διαφορετική οπτική.

Η ίδια η φωτογράφος παραδέχεται ότι τα σημάδια που άφησε στο σώμα της η περίοδος της εγκυμοσύνης και της γέννας την σόκαραν και της προκάλεσαν έντονα και αντιφατικά συναισθήματα. "Κατηγορεί" τα μέσα ενημέρωσης για τα μη ρεαλιστικά πρότυπα που προβάλλουν κάνοντας τις γυναίκες να νιώθουν άσχημα για το σώμα τους.

Στο πρότζεκτ της αυτό φωτογραφίζει γυναίκες στην περίοδο αμέσως μετά τη γέννα. Και συγκεντρώνει χρήματα για να βοηθήσει τις γυναίκες με επιλόχεια κατάθλιψη.

Καλεί όσους και όσες θέλουν να βοηθήσουν.

Αλλά και όποια γυναίκα επιθυμεί να φωτογραφηθεί στην ωραιότερη περίοδο της ζωής της ανεξάρτητα από... εικόνες: όταν μόλις έχει γίνει νέα μαμά.
























  • <p>Ο τίτλος του πρότζεκτ είναι "Σώματα του τέταρτου τριμήνου" και με αυτό η φωτογράφος Ashlee Wells Jackson <strong>θέλησε να δείξει ποια είναι η πραγματική εικόνα του σώματος μιας γυναίκας που μόλις έγινε μαμά.</strong></p>
Guest
Guest
Η μελέτη εξέτασε δεδομένα από 133.000 οδοντιατρικές εξετάσεις παιδιών σε όλη τη χώρα, από όπου διαπιστώθηκε ότι το 27% του συνόλου των πεντάχρονων παιδιών έχουν τερηδόνα. Ωστόσο, οι ερευνητές δήλωσαν ότι υπάρχει μεγάλο χάσμα μεταξύ των περιοχών, καθώς στις υποβαθμισμένες περιοχές τα ποσοστά τερηδόνας στα παιδικά δόντια ήταν πολύ υψηλότερα.

Η τερηδόνα προκαλείται από συσσώρευση πλάκας στα δόντια. Τα βακτήρια που συσσωρεύονται στα δόντια στην από τα σάκχαρα των ποτών και των τροφίμων, παράγουν ένα οξύ που καταστρέφει σιγά-σιγά τα δόντια. Η τερηδόνα πηγάζει σε μεγάλο βαθμό από την κακή διατροφή , αλλά και την κακή οδοντιατρική φροντίδα, όπως το μη τακτικό πλύσιμο των δοντιών.

Σύμφωνα με τα αποτελέσματα της μελέτης, το 3 % των παιδιών με τερηδόνα , οδηγήθηκε στην αφαίρεση ενός ή περισσοτέρων δοντιών, μια επώδυνη διαδικασία που πραγματοποιείται συχνά στο νοσοκομείο με αναισθησία. Συγκριτικά με μία παλαιότερη μελέτη του 2008, υπήρξαν βελτιώσεις στην οδοντοστοιχία των ποδιών γεγονός που μπορεί να οφείλεται και στα αυξημένα επίπεδα φθορίου στις οδοντόκρεμες που χρησιμοποιούν τα περισσότερα παιδιά.

«Οι γονείς θα πρέπει να βουρτσίζουν τα δόντια των παιδιών τους για τουλάχιστον δύο λεπτά δύο φορές την ημέρα, μία φορά λίγο πριν τον ύπνο και τουλάχιστον μία άλλη στιγμή κατά τη διάρκεια της ημέρας . Επίσης, καλό είναι να επιβλέπουν το βούρτσισμα των δοντιών, μέχρι το παιδί να φτάσει επτά ή οκτώ ετών», επεσήμανε ο επικεφαλής της έρευνας Κέβιν Φέντον.

  • <p>Περισσότερο από ένα στα τέσσερα παιδιά ηλικίας πέντε ετών έχουν τερηδόνα, σύμφωνα με νέα βρετανική έρευνα, που δημοσιεύτηκε στο British Dental Association (BDA).</p>
Guest
Guest
Γίνεται και μπορεί να δώσει τόσο χρώμα στο πάρτυ σας όσο τίποτε άλλο. Μπορείτε να τη φτιάξετε μόνοι σας ή παρέα με τα παιδιά σας χρησιμοποιώντας τη φαντασία τους αλλά και τα παιχνίδια τους. Η συγκεκριμένη τούρτα είναι εντυπωσιακή όχι μόνο για το χρώμα της αλλά και για το ύψος της. Μπορείτε να τη φτιάξετε όσο ψηλή θέλετε και μπορείτε.

Αρχικά, θα πρέπει να ψήσετε τα κέικ σας. Χρησιμοποιήστε χρώμα ζαχαροπλαστικής για να χρωματίσετε κάθε κέικ και με ένα διαφορετικό χρώμα του ουράνιου τόξου. Κολλήστε το ένα κέικ επάνω στο άλλο χρησιμοποιώντας κρέμα ζαχαροπλαστικής ή βουτυρόκρεμα ή ότι άλλο σας αρέσει. Καλύψτε την εξωτερική επιφάνεια της τούρτας με βουτυρόκρεμα.







Το επόμενο βήμα είναι να αφήσετε την τούρτα σας να παγώσει. Όσο λοιπόν η τούρτα παγώνει, εσείς μπορείτε παρέα με τα παιδιά σας να φτιάξετε τη ζαχαρόπαστα. Χρησιμοποιήστε όλα τα χρώματα του ουράνιου τόξου για να φτιάξετε από τη ζαχαρόπαστα λωρίδες και μικρές μπαλίτσες.





Το τελευταίο βήμα είναι να διακοσμήσετε την τούρτα ουράνιο τόξο. Τυλίξτε την τούρτα γύρω γύρω με τις λωρίδες όπως φαίνεται στις φωτογραφίες. Στη συνέχεια βάλτε όσες περισσότερες χρωματιστές μπαλίτσες μπορείτε στην κορυφή της τούρτας.





Tips and tricks για την τούρτα γενεθλίων ουράνιο τόξο

- Κάθε φορά που θα προσθέτετε κι ένα κέικ χρησιμοποιήστε κι ένα αλφάδι για να σιγουρευτείτε πως η τούρτα σας δεν θα γείρει
- Για να χρωματίσετε τα κέικ μπορείτε να χρησιμοποιήσετε εκτός από χρώματα ζαχαροπλαστικής και οικολογικά υλικά που θα βρείτε εύκολα στο εμπόριο
- Τα γνωστά παιχνίδια που χρησιμοποιούν τα παιδιά για να παίξουν με τις πλαστελίνες θα σας λύσουν τα χέρια σε πολλές περιπτώσεις και όχι μόνον σε αυτήν την τούρτα

Τις φωτογραφίες τις βρήκαμε στο www.meaningfulmama.com. Δείτε πόσο ωραία μπορεί να γίνει η τούρτα γενεθλίων ουράνιο τόξο αλλά και πόσο ωραίο θέμα είναι για ένα κοριτσίστικο πάρτυ!

genethlia.gr

  • <p><strong>Τούρτα γενεθλίων με όλα τα χρώματα του ουράνιου τόξου γίνεται;</strong></p>
Guest
Guest
Να κατανοήσω ότι όλα τα κόκκινα αντικείμενα γίνονται μια ομάδα ξεχωριστή από όλα τα πράσινα αντικείμενα θα με βοηθήσει αργότερα να περάσω και στην κατηγοριοποίηση συμβόλων όπως είναι οι αριθμοί πχ. 6= ζυγός, ακέραιος κτλ. Η σημαντικότητα αυτή είναι ακόμα πιο εμφανής όταν πρέπει να γίνει κατηγοριοποίηση ενός αντικειμένου ή μιας έννοιας σε πολλαπλά επίπεδα ταυτόχρονα πχ. η λέξη χαρά δηλώνει: συναίσθημα, θηλυκό ουσιαστικό κτλ.

Παιχνίδια που εξασκούν αυτή την προμαθηματική έννοια της ταξινόμησης είναι απαραίτητα να γίνονται με κάθε ευκαιρία. Στη προσχολική προετοιμασία/ενίσχυση at home πολλές δραστηριότητες έχουν σαν άξονα την ενίσχυση και εξέλιξη της ταξινόμησης. Σε παιδιά με αναπτυξιακή ανωριμότητα γίνεται απαραίτητη διαδικασία αφού έτσι θα μπορέσουν να καλύψουν τα ελλείμματα τους.

Το παιχνίδι "Στο παγάκι καλύτερα χρώμα"! είναι ένα από τα πολύ εύκολα και απλά παιχνίδια κατηγοριοποίησης. Σκοπός είναι το παιδί να αυτοματοποιήσει όσο το δυνατόν περισσότερο την διεργασία της κατηγοριοποίησης ανά χρώμα για να μπορεί να ταξινομεί ανάλογα τα αντικείμενα.

Υλικά: παγοθήκη, μικρά χρωματιστά αντικείμενα (συνδετήρες, πινέζες, maltesers καραμελάκια, μικρά τουβλάκια lego, κουμπιά, πλαστικούς αριθμούς+γράμματα, κιμωλίες, κηρομπογιές) Στα μικρά παιδιά θα πρέπει να υπάρχει επιτήρηση.

Δραστηριότητα: Βάζετε τα αντικείμενα και την παγοθήκη μπροστά στο παιδί σε χαμηλό τραπέζι αντίστοιχο του ύψους του ή στο πάτωμα και τοποθετείται αρχικά εσείς σε κάθε μια θήκη το χρώμα που θέλετε. Ζητάτε από το παιδί να βάλει όλα τα αντικείμενα που έχουν το ίδιο χρώμα στη σωστή θήκη.

Έπειτα αλλάξτε τη θήκη που βάλατε σε κάθε χρώμα. Αφήστε το παιδί να το επαναλάβει όσες φορές θέλει. Στη περίπτωση λάθους επισημαίνετε ότι είναι λάθος και δείχνετε ή βοηθάτε το παιδί με ερωτήσεις πχ. "Για δες καλύτερα μήπως το έβαλες λάθος"; "Τι χρώμα έχουν όλα τα πράγματα σε αυτή την θήκη;" Για τους γονείς η διάρκεια δεν χρειάζεται να είναι μεγάλη, για να θεωρηθεί ότι το παιχνίδι έχει παιδαγωγική αξία. Ποικίλει από την ηλικία του παιδιού, την διάθεση και την ενδεχόμενη δυσκολία που μπορεί να αντιμετωπίζει. Η επανάληψη της διαδικασίας είναι σημαντική.

Βασικά tips: Επιπλέον τομείς που ενισχύονται με το παιχνίδι είναι: η λεπτή κινητικότητα των άνω άκρων μέσα από την κίνηση "πιάνω το μικρό αντικείμενο με τα δάχτυλα μου", η συγκέντρωση και η οπτική διάκριση.

Απευθύνεται: Σε όλα τα από παιδιά από 3 ετών και πάνω, ως ένα απλό παιχνίδι παιδαγωγική ενασχόλησης με την προμαθηματική έννοια της κατηγοριοποίησης. Ιδιαίτερα χρήσιμο σε παιδιά με αναπτυξιακή ανωριμότητα που αντιμετωπίζουν έλλειμμα στην προμαθηματική τους σκέψη. Γίνεται εύκολα από γονείς, εκπαιδευτικούς και θεραπευτές.


Άσπα Μητρακάκη
Ειδική Παιδαγωγός - Κοινωνική Ανθρωπολόγος
ειδικευμένη στην αντιμετώπιση μαθησιακών δυσκολιών/δυσλεξίας

http://dyslexiaathome.blogspot.gr/2012/05/blog-post_09.html

  • <p>Η κατηγοριοποίηση και ταξινόμηση αντικειμένων ανάλογα με τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά τους πχ. μέγεθος, χρώμα είναι μια βασική δεξιότητα για τα επόμενα βήματα στην μαθηματική σκέψη του παιδιού.</p>
Guest
Guest
Από την πρώτη κιόλας στιγμή που θα γεννηθεί ένα μωρό αλλάζουν πολλά στη ζωή ενός ζευγαριού. Για τη σωστή φροντίδα του μωρού τους, οι νέοι γονείς θυσιάζουν χρόνο από την ξεκούρασή τους. Για την ακρίβεια, τον πρώτο χρόνο της ζωής του χάνουν περισσότερο από έξι εβδομάδες ύπνου, λόγος που εξηγεί άλλωστε γιατί συχνά νιώθουν εξαντλημένοι.

Σύμφωνα με βρετανική έρευνα, οι γονείς κατά το πρώτο έτος της ζωής του παιδιού τους, κοιμούνται μόλις 5,1 ώρες κάθε βράδυ. Με δεδομένο ότι ένας οκτάωρος ύπνος θεωρείται αρκετός για έναν ενήλικα, οι γονείς χάνουν 2,9 ώρες ύπνου ημερησίως. Με βάση λοιπόν αυτό τον υπολογισμό, κάθε εβδομάδα κοιμούνται 20,3 ώρες λιγότερο, ενώ σε διάστημα ενός χρόνου από τη γέννηση του παιδιού τους μπορεί να χάσουν συνολικά μέχρι και 1.055,6 ώρες, οι οποίες ισοδυναμούν με 44 ημέρες.

Σύμφωνα με τα στοιχεία της έρευνας, οι λόγοι που οι γονείς θυσιάζουν τον ύπνο τους είναι τρεις.

Σε ποσοστό 62% ξενυχτούν για να ταΐσουν το μωρό τους,
Σε ποσοστό 57% ξυπνούν από το κλάμα του,
ενώ σε ποσοστό 45% ξαγρυπνούν, επειδή ανησυχούν για την ασφάλειά του.

Στην έρευνα ωστόσο αναφέρεται ότι οι γονείς, ακόμη και όταν μπορούν, δυσκολεύονται να κοιμηθούν (σε ποσοστό 34%), επειδή σκέφτονται τις δουλειές της επόμενης ημέρας.

Η έρευνα διεξήχθη από βρετανική εταιρία κατασκευής στρωμάτων. Εκπρόσωπος της εταιρείας δήλωσε: «Ο ύπνος είναι ένα από τα πιο σημαντικά στοιχεία στη ζωή όλων μας, γιατί μας ξεκουράζει και μας ανανεώνει. Οι υπολογισμοί στους οποίους καταλήξαμε δείχνουν ότι χάνουμε πολύτιμες ώρες ύπνου ειδικά το πρώτο χρόνο που γινόμαστε γονείς. Είναι σημαντικό η απώλεια ύπνου να μην είναι μεγάλη, γιατί σε αυτή την περίπτωση η υγεία μας μπορεί να υποφέρει».

Πηγή: vita.gr

  • <p><strong>Στο πρώτο έτος της ζωής του παιδιού τους οι γονείς κοιμούνται μόλις 5 ώρες κάθε βράδυ</strong></p>
Guest
Guest
Πόσο ποτισμένες με το σύνδρομο της ελληνίδας μάνας; Επηρεασμένες από τις δεκάδες σαπουνόπερες που έχουν περάσει στο dna μας που όλη η οικογένεια μαζεμένη τρώει πουρέ αρακά και μούσλι για πρωινό, ακόμα και το 4χρονο τουρκάκι που λατρεύει να πίνει τσάι τριαντάφυλλο με χοντρές φέτες ψωμιού με βούτυρο και μέλι και από πάνω ένα μπακλαβαδάκι τίγκα στους ξηρούς καρπούς με τα ωμέγα3 ωφέλιμα λιπαρά...

Και το δικό μου τίποτα, κανα kinder στα μεγάλα κέφια...

Τι σου παρέχει το kinder αστέρι μου, γιατί δεν ακούς τη μανούλα που θέλει το καλό σου;; Πιές την πορτοκαλάδα σου να λάμψει το προσωπάκι σου...

Αχ αυτό το παιδί, θα με σκάσει..

Μα να μην εκτιμάει τις φακίτσες, να αναγουλιάζει με τα τρυφερότατα φασολάκια, να αντιδρά στο φρεσκότατο ψαράκι, αλλά παιδάκια δεν έχουν να φάνε και σύ κακομαθημένο δεν εκτιμάς τίποτα.

Και πάλι κλάματα και μικροεγκεφαλικά και πάλι χαλάσε η μέρα και των δυό μας.


Και οκ, ομολογώ πως και εγώ σα μάνα λυγίζω και υστεριάζω καμμιά φορά αλλά συζητώντας το πρόβλημα σιγά σιγά λύνεται...

Όντας υπέυθυνη για το μεγάλωμα ενός παιδιού που απ΄τη στιγμή που γεννιέται το ζυγίζουν και έπειτα κάθε εβδομάδα, κάθε μήνα η διαδικασία επαναλαμβάνετε και παρακολουθείς πως όσο καλά το τρέφεις τόσο αυτό μεγαλώνει και φτάνει να γίνεται παιδάκι.

Από κει και πέρα είναι θέμα υγείας. Ποιος γονιός δεν θέλει να βλέπει το παιδί του υγιές. Και ο τρόπος για να χτίσει ένα γερό οργανισμό είναι η σωστή διατροφή.

Που έχουμε άδικο λοιπόν;

Ο τρόπος για να τα μάθουν όλα αυτά.

Εκεί είναι το λάθος.

Τα περισσότερα παιδιά αρνούνται να δοκιμάσουν φαγητά που στα μάτια και στη λογική τους φαντάζουν περίεργα εκτός φυσικά από εκείνα τα νοστιμότατα ζυμαρικά!!

Στο μεταξύ τα παιδιά συνήθως δεν τρώνε τις ποσότητες που σε εμάς φαντάζουν ιδανικές. Το στομαχάκι τους είναι μια σταλιά, πόσο να χωρέσουν;;

(Βεβαια από εκείνα τα σκασμένα τα πατατάκια χωράνε σακούλες ολόκληρες αν τα αφήσεις μπροστά τους. Δε θα ξεχάσω το πρώτο παρτι που ήταν προσκεκλημένη η μικρή μου κάπου δύο ετών και συναντήθηκε με πατατάκια και έπεσε με τα μούτρα.. Το παιδί μου έτρωγε συντηρητικά και αλάτια μπροστά στα μάτια μου - Τι σοκ...)

Και το μέγα σφάλμα ο εκβιασμός και η εξαγορά. Αν φας αυτό θα σου πάρω σοκαλάτα, παιχνίδι κλπ..

Και ποια δεν το χει κάνει... Αν δε είναι και η γιαγιά στη μέση την πατήσαμε. Το παιδί την κάνει αλογάκι, πίθηκο, μαιμού, τρένο, αεροπλάνο για να καταφέρουμε δυο μπουκιές - σιγά το πράμα. Το πιο ασφαλές συμπέρασμα είναι το κακομαθημένο παιδί, παρά το καλοταισμένο..

Χρυσοί κανόνες και μαγικά ραβδάκια δεν υπάρχουν.

Σε γενικές γραμμές η ώρα του φαγητού πρέπει να΄ναι σταθερή, στο τραπέζι και όχι οπουδήποτε αλλού, τα φαγητά καλομαγειρεμένα και κάπως ευπαρουσίαστα, όχι βία, εκβιασμοί, απειλές και βαριές κουβέντες που γρήγορα μετανιώνουμε και... ο Θεός Βοηθός!

Υπομονή και Αγάπη! Πάντα και μόνο αυτά. Αλλωστε καμμιά δεν ονειρεύεται ένα παραφουσκωμένο παιδί με έξτρα μπόυτια και μάγουλα που να μην μπορεί ούτε να κουνηθεί παρά μόνο για να φτάσει στο πιάτο του... για σκεφτείτε..

Θέλουμε τα παιδιά μας με υγεία, γερό οργανισμό και χαρούμενα με Υπομονή και Αγάπη!

  • <p>Μια μαμά γράφει...</p>
Guest
Guest

Account

Navigation

Αναζήτηση

Configure browser push notifications

Chrome (Android)
  1. Tap the lock icon next to the address bar.
  2. Tap Permissions → Notifications.
  3. Adjust your preference.
Chrome (Desktop)
  1. Click the padlock icon in the address bar.
  2. Select Site settings.
  3. Find Notifications and adjust your preference.