Άρθρα

Ο παιδικός εγκέφαλος ωφελείται από το μάθημα μουσικής

Ο παιδικός εγκέφαλος ωφελείται από το μάθημα μουσικής

Και όμως, ένα μουσικό όργανο φαίνεται να ενδυναμώνει τη λειτουργία του παιδικού μυαλού, ιδίως εάν στην περίπτωση που τα μαθήματα αρχίσουν πριν τα 7 χρόνια ηλικίας. Αποτέλεσμα δεν είναι άλλο, από το να αποδειχθεί ότι ένα μουσικό όργανο μπορεί να μετατραπεί σε εκπαιδευτικό εργαλείο ή ως τρόπος θεραπείας απέναντι στις μαθησιακές δυσκολίες.

Όπως αναφέρει ο ερευνητής του Χάρβαρντ Gottfried Schlaug, ειδικός στη νευροαπεικόνιση του μυαλού, η εκπαίδευση στη μουσική αυξάνει το σχήμα του εγκεφάλου και μακροπρόθεσμα να ενισχύει την επικοινωνία ανάμεσα στις διαφορετικές περιοχές του. "Παίζοντας ένα όργανο, ο εγκέφαλος ερμηνεύει και ενσωματώνει ένα μεγάλο φάσμα αισθητηριακών πληροφοριών. Πόσο μάλλον, όταν μιλάμε για το μυαλό ενός παιδιού που δεν έχει κλείσει τα 7 χρόνια ηλικίας", σχολιάζει ο ίδιος στη Dailymail.

Πιο συγκεκριμένα, η μελέτη στηρίχθηκε σε 48 Κινέζους μεταξύ 19 και 21 ετών, που έκαναν μαθήματα μουσικής από τα τρία έτη τους. Οι επιστήμονες έβγαλαν τις τομογραφίες των εγκεφάλων τους και διαπίστωσαν ότι οι περιοχές που σχετίζονταν με την ακοή και την αυτογνωσία ήταν πιο "μεγάλες" από τους υπόλοιπους. "Ακόμα και η δομή του εγκεφάλου μπορεί να αλλάξει... εάν κάποιο παιδί κάνει μαθήματα μουσικής για μεγάλο χρονικό διάστημα. Η μουσική είναι μια πολυαισθητηριακή εμπειρία!", εξηγεί ο Schlaug. Αυτός είναι και ο λόγος που οι μουσικοί έχουν αυξημένη αίσθηση προγραμματισμού, διαχείρισης χρόνου και ακοής.

Παράλληλα, νέα Βρετανική έρευνα υποστηρίζει ότι όσα μικρά παιδιά ασχολούνται με τη μουσική, ακόμα και εάν απλά τραγουδούν στη χορωδία, τείνουν να έχουν μεγαλύτερο IQ και συνεργάζονται με μεγαλύτερη ευκολία. Οι επιστήμονες στο Πανεπιστήμιο Δυτικού Λονδίνου χώρισαν δεκάδες παιδιά σε δυο ομάδες. Η μια ασχολούνταν με τη μουσική και η άλλη με την ανάγνωση ιστοριών.

Στη συνέχεια, συμμετείχαν σε δυο παιχνίδια που στηρίζονταν στη συνεργασία μεταξύ τους. Αποτέλεσμα δεν ήταν άλλο, από την πρώτη ομάδα να προσπερνά πολύ πιο γρήγορα κάθε εμπόδιο "επικοινωνίας" σε σχέση με την άλλη! Πάντως, αξίζει να αναφερθεί ότι στατιστικά, τα κορίτσια της "μουσικής" ομάδας αποδείχθηκαν εξαπλάσιες φορές πιο θετικά από τα αγόρια...

• 
  <p><strong>"Τα μαθήματα πιάνου, κιθάρας και βιολιού ωφελούν τον εγκέφαλο ενός παιδιού"</strong>, ισχυρίζονται οι Κινέζοι νευροεπιστήμονες, με την έρευνά τους να παρουσιάζεται στο συνέδριο Neuroscience 2013 του Σαν Ντιέγκο.</p>
  

• 0 σχόλια
• 538 εμφανίσεις

Guest

21 Νοεμβρίου, 201312 yr

Ο Απόλυτος Οδηγός για Συχνές Παιδικές Παθήσεις 👶🌡️

Ο Απόλυτος Οδηγός για Συχνές Παιδικές Παθήσεις 👶🌡️

Τα παιδιά αρρωσταίνουν συχνά, ιδιαίτερα τα πρώτα χρόνια της ζωής τους.
Ένα συνάχι, ένας βήχας, ένας πυρετός ή ένα εξάνθημα μπορεί να προκαλέσουν ανησυχία στους γονείς, ακόμη και όταν πρόκειται για κάτι συνηθισμένο και παροδικό.
Η γνώση των πιο συχνών παιδικών παθήσεων βοηθά τους γονείς να αναγνωρίζουν τα βασικά συμπτώματα, να γνωρίζουν πώς μπορούν να ανακουφίσουν το παιδί στο σπίτι και κυρίως να καταλαβαίνουν πότε χρειάζεται η συμβουλή του παιδιάτρου.
Σε αυτό το άρθρο θα εξετάσουμε ποιες είναι οι συχνότερες παθήσεις της παιδικής ηλικίας, ποια συμπτώματα μπορεί να εμφανίσει το παιδί, τι μπορείτε να κάνετε για να το ανακουφίσετε, ποια σημάδια χρειάζονται μεγαλύτερη προσοχή και πότε είναι απαραίτητη η επικοινωνία με τον παιδίατρο.
Θα δούμε επίσης μερικούς απλούς τρόπους πρόληψης και καθημερινής φροντίδας.
🤒 Κοινό Κρυολόγημα
Το κοινό κρυολόγημα είναι μία από τις συχνότερες παιδικές λοιμώξεις.
Προκαλείται από ιούς και μεταδίδεται εύκολα, ιδιαίτερα σε χώρους όπου συγκεντρώνονται πολλά παιδιά.
Συνηθισμένα συμπτώματα είναι:
καταρροή ή βουλωμένη μύτη,
φτέρνισμα,
πονόλαιμος,
βήχας,
ήπιος πυρετός,
κόπωση ή γκρίνια στα μικρότερα παιδιά.
Τα περισσότερα κρυολογήματα υποχωρούν σταδιακά χωρίς ειδική θεραπεία.
Η ξεκούραση, τα υγρά και η άνεση του παιδιού είναι σημαντικά.
Στα μικρότερα παιδιά, η καθαρή μύτη μπορεί να βοηθήσει σημαντικά στην αναπνοή και στη σίτιση.
🌡️ Πυρετός Στα Παιδιά
Ο πυρετός δεν αποτελεί από μόνος του ασθένεια. Είναι σύμπτωμα που μπορεί να εμφανιστεί σε πολλές λοιμώξεις και αποτελεί μέρος της φυσιολογικής αντίδρασης του οργανισμού.
Το σημαντικό δεν είναι μόνο ο αριθμός στο θερμόμετρο, αλλά και η γενική εικόνα του παιδιού.
Παρατηρήστε αν:
έχει καλή επαφή και ανταποκρίνεται,
πίνει υγρά,
ουρεί κανονικά,
αναπνέει χωρίς δυσκολία,
έχει ασυνήθιστη υπνηλία ή έντονη αδυναμία.
Η θερμοκρασία μπορεί να μετρηθεί με θερμόμετρο και η αντιμετώπιση εξαρτάται από την ηλικία, την κατάσταση του παιδιού και την αιτία του πυρετού.
Σε βρέφη πολύ μικρής ηλικίας, ο πυρετός χρειάζεται άμεση επικοινωνία με γιατρό, ακόμη κι αν το παιδί φαίνεται σχετικά καλά.
Βήχας Και Βρογχίτιδα
Ο βήχας είναι πολύ συχνός στην παιδική ηλικία και μπορεί να συνοδεύει ένα απλό κρυολόγημα.
Σε αρκετές περιπτώσεις αποτελεί έναν φυσικό μηχανισμό με τον οποίο ο οργανισμός απομακρύνει εκκρίσεις από τους αεραγωγούς.
Η βρογχίτιδα συνήθως προκαλείται από ιογενή λοίμωξη και μπορεί να εμφανιστεί μετά από ένα κρυολόγημα.
Μπορεί να συνοδεύεται από:
επίμονο βήχα,
βλέννες,
καταβολή,
χαμηλό πυρετό,
αίσθημα δυσφορίας στο στήθος στα μεγαλύτερα παιδιά.
Ο βήχας μπορεί να επιμείνει για αρκετές ημέρες ακόμη και όταν η υπόλοιπη λοίμωξη έχει αρχίσει να υποχωρεί.
Αν όμως το παιδί εμφανίζει δυσκολία στην αναπνοή, γρήγορη αναπνοή, έντονο συριγμό ή μελάνιασμα, χρειάζεται άμεση ιατρική αξιολόγηση.
🫁 Βρογχιολίτιδα Στα Βρέφη
Η βρογχιολίτιδα αφορά κυρίως βρέφη και μικρά παιδιά και προκαλείται συνήθως από ιούς.
Ο αναπνευστικός συγκυτιακός ιός (RSV) είναι ένας από τους συχνούς υπεύθυνους ιούς.
Στην αρχή μπορεί να μοιάζει με απλό κρυολόγημα, με:
καταρροή,
φτέρνισμα,
βήχα,
χαμηλό πυρετό.
Στη συνέχεια μπορεί να εμφανιστούν συριγμός και δυσκολία στην αναπνοή.
Στα βρέφη χρειάζεται ιδιαίτερη προσοχή, επειδή μπορεί να δυσκολεύονται να φάνε ή να πιουν αρκετά υγρά όταν η αναπνοή τους είναι γρήγορη.
Η δυσκολία στην αναπνοή, οι παύσεις στην αναπνοή, η έντονη υπνηλία ή η μειωμένη πρόσληψη υγρών αποτελούν λόγους για άμεση ιατρική εκτίμηση.
👂 Ωτίτιδα
Η ωτίτιδα είναι επίσης πολύ συχνή στην παιδική ηλικία, ιδιαίτερα στα μικρότερα παιδιά.
Ένα παιδί με ωτίτιδα μπορεί να εμφανίσει:
πόνο στο αυτί,
πυρετό,
ευερεθιστότητα,
δυσκολία στον ύπνο,
μειωμένη ακοή προσωρινά,
μειωμένη όρεξη.
Στα μωρά και στα παιδιά που δεν μπορούν ακόμη να εξηγήσουν τι αισθάνονται, η ενόχληση μπορεί να εκδηλώνεται με έντονο κλάμα ή τρίψιμο του αυτιού.
Η διάγνωση γίνεται από τον παιδίατρο, ο οποίος εξετάζει το αυτί.
Δεν χρειάζονται όλες οι ωτίτιδες αντιβίωση, καθώς αρκετές είναι ιογενείς και υποχωρούν χωρίς αντιβιοτική θεραπεία.
🤢 Γαστρεντερίτιδα
Η γαστρεντερίτιδα προκαλεί συχνά εμετό και διάρροια και μπορεί να οφείλεται σε ιούς ή, λιγότερο συχνά, σε βακτήρια και άλλους μικροοργανισμούς.
Το βασικότερο πρόβλημα στα μικρά παιδιά είναι η αφυδάτωση.
Σημάδια που χρειάζονται προσοχή είναι:
πολύ λιγότερα ούρα,
στεγνό στόμα,
απουσία δακρύων όταν κλαίει,
έντονη αδυναμία,
ασυνήθιστη υπνηλία,
δυσκολία να κρατήσει υγρά.
Η χορήγηση υγρών σε μικρές και συχνές ποσότητες μπορεί να βοηθήσει, ενώ σε ορισμένες περιπτώσεις χρησιμοποιούνται ειδικά διαλύματα ενυδάτωσης.
🟥 Εξανθήματα Στα Παιδιά
Τα εξανθήματα είναι πολύ συχνά στην παιδική ηλικία και μπορεί να έχουν πολλές διαφορετικές αιτίες.
Μπορεί να εμφανιστούν λόγω:
ιογενών λοιμώξεων,
αλλεργικής αντίδρασης,
τσιμπήματος,
ερεθισμού του δέρματος,
θερμότητας,
άλλων δερματικών παθήσεων.
Δεν είναι όλα τα εξανθήματα ανησυχητικά.
Ωστόσο, ένα εξάνθημα που εμφανίζεται ξαφνικά μαζί με δυσκολία στην αναπνοή, πρήξιμο στα χείλη ή στο πρόσωπο, έντονη αδυναμία ή λιποθυμική εικόνα χρειάζεται άμεση αντιμετώπιση.
Επίσης, ένα εξάνθημα που δεν ξεθωριάζει όταν ασκείται ήπια πίεση στο δέρμα, ιδιαίτερα όταν συνοδεύεται από πυρετό ή το παιδί φαίνεται πολύ άρρωστο, χρειάζεται άμεση ιατρική αξιολόγηση.
🤧 Αλλεργίες Στα Παιδιά
Οι αλλεργίες μπορεί να εμφανιστούν με διαφορετικούς τρόπους.
Μερικά παιδιά παρουσιάζουν συμπτώματα από το αναπνευστικό, άλλα από το δέρμα ή το πεπτικό.
Συχνά συμπτώματα μπορεί να είναι:
φτέρνισμα και καταρροή,
φαγούρα στη μύτη ή στα μάτια,
εξάνθημα ή κνίδωση,
κοιλιακός πόνος,
εμετός.
Μία σοβαρή αλλεργική αντίδραση μπορεί να προκαλέσει δυσκολία στην αναπνοή, πρήξιμο στη γλώσσα ή στον λαιμό, έντονη αδυναμία ή απώλεια αισθήσεων.
Αυτό αποτελεί επείγον περιστατικό.
Όταν υπάρχει γνωστή αλλεργία, είναι σημαντικό οι γονείς και όλοι οι φροντιστές να γνωρίζουν τι πρέπει να αποφεύγει το παιδί και τι πρέπει να κάνουν σε περίπτωση αντίδρασης.
🔦 Ήξερες Ότι…
🔦 Τα παιδιά μπορεί να εμφανίζουν αρκετές ιογενείς λοιμώξεις μέσα στον ίδιο χρόνο, ιδιαίτερα όταν πηγαίνουν παιδικό σταθμό ή σχολείο.
🔦 Ο πυρετός είναι σύμπτωμα και όχι ασθένεια. Η γενική κατάσταση του παιδιού έχει μεγάλη σημασία στην αξιολόγησή του.
🔦 Ένα παιδί μπορεί να συνεχίζει να βήχει για αρκετές ημέρες μετά την υποχώρηση ενός κρυολογήματος.
🔦 Η αφυδάτωση είναι μία από τις βασικές επιπλοκές που χρειάζεται να προσέχουν οι γονείς όταν το παιδί έχει εμετούς ή διάρροια.
🔦 Δεν χρειάζεται κάθε παιδική λοίμωξη αντιβίωση. Τα αντιβιοτικά αντιμετωπίζουν βακτηριακές και όχι ιογενείς λοιμώξεις.
🦠 Ιογενείς Λοιμώξεις Που Εμφανίζονται Συχνά Στα Παιδιά
Εκτός από το κοινό κρυολόγημα, υπάρχουν αρκετές ιογενείς λοιμώξεις που μπορεί να εμφανιστούν κατά την παιδική ηλικία.
Πολλές μεταδίδονται εύκολα από παιδί σε παιδί, ιδιαίτερα σε σχολεία και παιδικούς σταθμούς.
Ανάλογα με τον ιό, μπορεί να εμφανιστούν πυρετός, βήχας, καταρροή, πονόλαιμος, εξάνθημα, διάρροια ή εμετός.
Οι περισσότερες ιογενείς λοιμώξεις αντιμετωπίζονται υποστηρικτικά, με ξεκούραση, επαρκή υγρά και παρακολούθηση της κατάστασης του παιδιού.
Τα αντιβιοτικά δεν αντιμετωπίζουν τους ιούς.
Ορισμένες λοιμώξεις, όπως η γρίπη ή άλλες ιογενείς παθήσεις, μπορεί να είναι πιο σοβαρές σε συγκεκριμένες ομάδες παιδιών.
Για αυτό η ηλικία, το ιστορικό και η γενική κατάσταση του παιδιού έχουν σημασία.
😣 Πονόλαιμος Και Αμυγδαλίτιδα
Ο πονόλαιμος είναι συχνό σύμπτωμα στα παιδιά και συνήθως οφείλεται σε ιογενή λοίμωξη.
Μπορεί να συνοδεύεται από:
πόνο ή δυσκολία στην κατάποση,
πυρετό,
διογκωμένους λεμφαδένες,
καταρροή ή βήχα,
κόπωση.
Σε ορισμένες περιπτώσεις η αιτία είναι βακτηριακή, όπως η λοίμωξη από στρεπτόκοκκο ομάδας Α.
Ο παιδίατρος μπορεί να κρίνει αν χρειάζεται ειδικός έλεγχος.
Η αντιβίωση δεν πρέπει να χορηγείται αυθαίρετα.
Χρησιμοποιείται όταν υπάρχει ένδειξη για βακτηριακή λοίμωξη και σύμφωνα με τις οδηγίες του γιατρού.
🩹 Ανεμοβλογιά
Η ανεμοβλογιά είναι μια εξαιρετικά μεταδοτική ιογενής λοίμωξη που προκαλεί χαρακτηριστικό εξάνθημα.
Συνήθως εμφανίζονται μικρές κόκκινες βλάβες που εξελίσσονται σε φυσαλίδες με υγρό και στη συνέχεια σχηματίζουν κρούστες.
Μπορεί επίσης να παρουσιαστούν:
πυρετός,
κόπωση,
πονοκέφαλος,
μειωμένη όρεξη.
Το ξύσιμο των βλαβών αυξάνει τον κίνδυνο δευτερογενούς λοίμωξης του δέρματος, γι’ αυτό χρειάζεται προσπάθεια ώστε τα νύχια του παιδιού να παραμένουν κοντά και καθαρά.
Η ανεμοβλογιά μπορεί να προληφθεί με εμβολιασμό, σύμφωνα με το ισχύον πρόγραμμα εμβολιασμών και τις οδηγίες του παιδιάτρου.
👁️ Επιπεφυκίτιδα
Η επιπεφυκίτιδα προκαλεί ερυθρότητα και ερεθισμό στα μάτια και μπορεί να οφείλεται σε ιό, βακτήριο ή αλλεργία.
Το παιδί μπορεί να παρουσιάζει:
κόκκινα μάτια,
δακρύρροια,
φαγούρα,
αίσθημα καύσου,
εκκρίσεις από τα μάτια.
Η αιτία έχει σημασία, επειδή δεν αντιμετωπίζονται όλες οι μορφές με τον ίδιο τρόπο.
Μην χρησιμοποιείτε κολλύρια ή αντιβιοτικές σταγόνες χωρίς ιατρική οδηγία.
Εάν υπάρχει έντονος πόνος, φωτοφοβία, διαταραχή της όρασης ή σημαντικό πρήξιμο γύρω από το μάτι, χρειάζεται άμεση ιατρική αξιολόγηση.
🧴 Ατοπική Δερματίτιδα
Η ατοπική δερματίτιδα είναι μια συχνή χρόνια φλεγμονώδης πάθηση του δέρματος που μπορεί να εμφανιστεί από τη βρεφική ηλικία.
Το δέρμα μπορεί να είναι:
ξηρό,
κόκκινο,
ερεθισμένο,
με έντονο κνησμό.
Η καθημερινή φροντίδα του δέρματος έχει σημαντικό ρόλο.
Η χρήση κατάλληλων ενυδατικών προϊόντων, η αποφυγή ερεθιστικών ουσιών και η σωστή αντιμετώπιση των εξάρσεων μπορούν να βοηθήσουν.
Σε πιο έντονα συμπτώματα, ο παιδίατρος ή ο δερματολόγος μπορεί να προτείνει ειδική θεραπεία.
🌬️ Άσθμα Στην Παιδική Ηλικία
Το άσθμα είναι μια χρόνια πάθηση των αεραγωγών που μπορεί να προκαλεί επεισόδια βήχα, συριγμού, δύσπνοιας ή σφιξίματος στο στήθος.
Τα συμπτώματα μπορεί να εμφανίζονται ή να επιδεινώνονται μετά από:
ιώσεις,
άσκηση,
αλλεργιογόνα,
καπνό,
άλλους ερεθιστικούς παράγοντες.
Δεν σημαίνει κάθε επεισόδιο βήχα ότι ένα παιδί έχει άσθμα.
Η διάγνωση γίνεται από γιατρό και εξαρτάται από την ηλικία και την κλινική εικόνα.
Εάν ένα παιδί με γνωστό άσθμα παρουσιάζει έντονη δυσκολία στην αναπνοή ή δεν ανταποκρίνεται στη θεραπεία που έχει ήδη δοθεί από τον γιατρό, χρειάζεται άμεση ιατρική βοήθεια.
🚽 Δυσκοιλιότητα
Η δυσκοιλιότητα είναι πολύ συχνή στα παιδιά και μπορεί να εμφανιστεί σε διάφορες ηλικίες.
Μπορεί να παρατηρήσετε:
σκληρά κόπρανα,
αραιές κενώσεις,
πόνο κατά την κένωση,
προσπάθεια να αποφύγει το παιδί την τουαλέτα,
κοιλιακό πόνο.
Η επαρκής πρόσληψη υγρών, οι τροφές με φυτικές ίνες και η καθημερινή σωματική δραστηριότητα μπορούν να βοηθήσουν.
Στα παιδιά που χρησιμοποιούν την τουαλέτα, είναι επίσης χρήσιμο να υπάρχει σταθερή και ήρεμη ρουτίνα, χωρίς πίεση ή τιμωρία.
Εάν η δυσκοιλιότητα είναι επίμονη ή συνοδεύεται από έντονο πόνο, αίμα στα κόπρανα, εμετούς ή άλλα συμπτώματα, χρειάζεται αξιολόγηση από παιδίατρο.
🩺 Πότε Μια Συχνή Παιδική Πάθηση Χρειάζεται Ιδιαίτερη Προσοχή;
Οι περισσότερες κοινές παιδικές ασθένειες είναι ήπιες και υποχωρούν με τον χρόνο.
Ωστόσο, υπάρχουν συμπτώματα που δεν πρέπει να αγνοούνται.
Ζητήστε άμεσα ιατρική βοήθεια όταν το παιδί:
δυσκολεύεται να αναπνεύσει,
εμφανίζει μπλε ή γκριζωπό χρώμα στα χείλη ή στο δέρμα,
είναι πολύ δύσκολο να ξυπνήσει ή δεν ανταποκρίνεται φυσιολογικά,
παρουσιάζει σπασμούς,
έχει έντονη αφυδάτωση,
δεν μπορεί να κρατήσει υγρά,
εμφανίζει σοβαρή αλλεργική αντίδραση,
παρουσιάζει έντονο ή ασυνήθιστο πόνο,
έχει εξάνθημα μαζί με σοβαρή κακουχία ή άλλα ανησυχητικά συμπτώματα.
Στα βρέφη πολύ μικρής ηλικίας, ακόμη και συμπτώματα που σε ένα μεγαλύτερο παιδί μπορεί να φαίνονται ήπια χρειάζονται μεγαλύτερη προσοχή.
🛡️ Πώς Μπορείτε Να Προστατεύσετε Το Παιδί Από Συχνές Ασθένειες;
Δεν μπορούν να προληφθούν όλες οι παιδικές ασθένειες.
Υπάρχουν όμως καθημερινές συνήθειες που μπορούν να μειώσουν τον κίνδυνο λοιμώξεων και να υποστηρίξουν τη γενικότερη υγεία του παιδιού.
Χρήσιμες συνήθειες είναι:
συχνό και σωστό πλύσιμο των χεριών,
αποφυγή στενής επαφής με άτομα που είναι άρρωστα,
καλός αερισμός των χώρων,
αποφυγή έκθεσης του παιδιού σε καπνό τσιγάρου,
ισορροπημένη διατροφή,
επαρκής ύπνος,
καθημερινή σωματική δραστηριότητα,
τήρηση του προγράμματος εμβολιασμών.
Η πρόληψη δεν σημαίνει ότι το παιδί δεν θα αρρωστήσει ποτέ.
Σημαίνει ότι δημιουργούμε τις καλύτερες δυνατές συνθήκες για την υγεία και την ασφάλειά του.
🧡 Τι Μπορούν Να Κάνουν Οι Γονείς Όταν Το Παιδί Αρρωσταίνει;
Όταν ένα παιδί αρρωσταίνει, ο γονιός συχνά θέλει να κάνει κάτι αμέσως για να το βοηθήσει.
Πριν όμως χορηγήσετε οποιοδήποτε φάρμακο, είναι σημαντικό να γνωρίζετε την ηλικία και το βάρος του παιδιού, καθώς και τη σωστή δοσολογία.
Μην χρησιμοποιείτε φάρμακα που έχουν περισσέψει από προηγούμενη ασθένεια χωρίς ιατρική οδηγία.
Επίσης, μην χορηγείτε αντιβιοτικά χωρίς συνταγή ή ιατρική σύσταση.
Η ακατάλληλη χρήση τους δεν βοηθά στις ιογενείς λοιμώξεις και συμβάλλει στην αντοχή των μικροβίων στα αντιβιοτικά.
Το πιο χρήσιμο που μπορείτε να κάνετε είναι να παρατηρείτε τη γενική κατάσταση του παιδιού και να επικοινωνείτε με τον παιδίατρο όταν κάτι σας ανησυχεί.
🔦 Ήξερες Ότι…
🔦 Τα παιδιά μπορεί να εμφανίζουν αρκετές ιογενείς λοιμώξεις μέσα στον ίδιο χρόνο, ιδιαίτερα όταν πηγαίνουν παιδικό σταθμό ή σχολείο.
🔦 Ο πυρετός είναι σύμπτωμα και όχι ασθένεια. Η γενική κατάσταση του παιδιού έχει μεγάλη σημασία στην αξιολόγησή του.
🔦 Ένα παιδί μπορεί να συνεχίζει να βήχει για αρκετές ημέρες μετά την υποχώρηση ενός κρυολογήματος.
🔦 Η αφυδάτωση είναι μία από τις βασικές επιπλοκές που χρειάζεται να προσέχουν οι γονείς όταν το παιδί έχει εμετούς ή διάρροια.
🔦 Δεν χρειάζεται κάθε παιδική λοίμωξη αντιβίωση. Τα αντιβιοτικά αντιμετωπίζουν βακτηριακές και όχι ιογενείς λοιμώξεις.
⚖️ Μύθοι Και Αλήθειες
❌ Μύθος: Κάθε παιδικός πυρετός χρειάζεται αντιβίωση.
✔ Αλήθεια: Ο πυρετός είναι σύμπτωμα και μπορεί να οφείλεται σε πολλές αιτίες. Τα αντιβιοτικά χρησιμοποιούνται μόνο όταν υπάρχει κατάλληλη ένδειξη για βακτηριακή λοίμωξη.
❌ Μύθος: Αν το παιδί έχει συνάχι και βήχα, πρέπει να πάρει αντιβίωση για να γίνει γρηγορότερα καλά.
✔ Αλήθεια: Τα περισσότερα κοινά κρυολογήματα προκαλούνται από ιούς και δεν αντιμετωπίζονται με αντιβιοτικά.
❌ Μύθος: Αν το παιδί έχει πυρετό, όσο υψηλότερος είναι ο αριθμός τόσο πιο σοβαρή είναι πάντα η ασθένεια.
✔ Αλήθεια: Η θερμοκρασία έχει σημασία, αλλά εξίσου σημαντική είναι η γενική εικόνα του παιδιού, η αναπνοή, η ενυδάτωση και η ανταπόκρισή του.
❌ Μύθος: Όλα τα εξανθήματα στα παιδιά είναι μεταδοτικά.
✔ Αλήθεια: Τα εξανθήματα έχουν πολλές αιτίες και δεν είναι όλα λοιμώδη ή μεταδοτικά.
❌ Μύθος: Αν το παιδί φαίνεται καλύτερα, μπορούμε να σταματήσουμε μόνοι μας οποιαδήποτε θεραπεία έχει δοθεί.
✔ Αλήθεια: Η διάρκεια και η διακοπή μιας θεραπείας πρέπει να ακολουθούν τις οδηγίες του γιατρού, ιδιαίτερα όταν έχει συνταγογραφηθεί φαρμακευτική αγωγή.
❌ Μύθος: Τα παιδιά που πηγαίνουν συχνά παιδικό σταθμό δεν χρειάζεται να εμβολιάζονται επειδή έτσι κι αλλιώς εκτίθενται σε μικρόβια.
✔ Αλήθεια: Η έκθεση σε λοιμώξεις δεν αντικαθιστά τον εμβολιασμό. Τα εμβόλια προστατεύουν από συγκεκριμένες σοβαρές λοιμώξεις.
💡 Μικρές Συνήθειες Που Βοηθούν
Μάθετε στο παιδί να πλένει σωστά τα χέρια του.
Κρατήστε το σπίτι καλά αεριζόμενο.
Μην καπνίζετε μέσα στο σπίτι ή κοντά στο παιδί.
Διατηρήστε σταθερό πρόγραμμα ύπνου.
Προσφέρετε ποικιλία θρεπτικών τροφών.
Φροντίστε να πίνει αρκετά υγρά μέσα στην ημέρα.
Μην στέλνετε το παιδί στο σχολείο όταν είναι πραγματικά άρρωστο.
Κρατήστε εύκαιρα τα στοιχεία επικοινωνίας του παιδιάτρου.
Ελέγχετε τακτικά ότι τα εμβόλια του παιδιού είναι ενημερωμένα.
❓ Συχνές Ερωτήσεις (FAQs)
❓ Πόσο συχνά είναι φυσιολογικό να αρρωσταίνει ένα παιδί;
Τα παιδιά, ιδιαίτερα τα πρώτα χρόνια σε παιδικό σταθμό ή σχολείο, μπορεί να εμφανίζουν αρκετές λοιμώξεις μέσα στη χρονιά. Η συχνότητα εξαρτάται από την ηλικία, την έκθεση και άλλους παράγοντες.
❓ Πότε πρέπει να επικοινωνήσω με τον παιδίατρο;
Όταν τα συμπτώματα είναι έντονα, επιμένουν, επιδεινώνονται ή η γενική κατάσταση του παιδιού σας ανησυχεί.
❓ Πρέπει να δίνω αντιβίωση όταν το παιδί έχει πυρετό;
Όχι. Η αντιβίωση δεν αντιμετωπίζει τον πυρετό και δεν είναι κατάλληλη για τις ιογενείς λοιμώξεις.
❓ Πότε ο πυρετός χρειάζεται άμεση αξιολόγηση;
Η ανάγκη εξαρτάται από την ηλικία του παιδιού, τη θερμοκρασία, τη διάρκεια και κυρίως τη γενική του κατάσταση. Σε βρέφος πολύ μικρής ηλικίας, ο πυρετός χρειάζεται άμεση επικοινωνία με γιατρό.
❓ Τι μπορώ να κάνω όταν το παιδί έχει γαστρεντερίτιδα;
Δώστε υγρά σε μικρές και συχνές ποσότητες και παρακολουθήστε για σημάδια αφυδάτωσης. Αν δεν μπορεί να κρατήσει υγρά ή παρουσιάζει έντονη αδυναμία, χρειάζεται ιατρική συμβουλή.
📌 Βασικά Σημεία Που Πρέπει Να Θυμάστε
Οι περισσότερες παιδικές παθήσεις είναι συχνές και αντιμετωπίσιμες, αλλά κάθε παιδί είναι διαφορετικό.
Να θυμάστε:
Ο πυρετός είναι σύμπτωμα, όχι από μόνος του ασθένεια.
Τα αντιβιοτικά δεν αντιμετωπίζουν τις ιογενείς λοιμώξεις.
Η ενυδάτωση είναι ιδιαίτερα σημαντική σε εμετούς και διάρροια.
Η δυσκολία στην αναπνοή χρειάζεται άμεση αξιολόγηση.
Τα βρέφη χρειάζονται ιδιαίτερη προσοχή, καθώς μπορεί να επιδεινωθούν γρηγορότερα.
Η γενική κατάσταση του παιδιού έχει μεγάλη σημασία.
Η πρόληψη, η υγιεινή και ο εμβολιασμός συμβάλλουν σημαντικά στην προστασία της υγείας του.
🌿 Κλείνοντας
Οι παιδικές ασθένειες είναι μέρος της παιδικής ηλικίας και πολλές από αυτές είναι ήπιες και προσωρινές.
Αυτό όμως δεν σημαίνει ότι κάθε σύμπτωμα πρέπει να αντιμετωπίζεται με τον ίδιο τρόπο.
Η ηλικία του παιδιού, η διάρκεια των συμπτωμάτων και η γενική του κατάσταση είναι σημαντικά στοιχεία που βοηθούν τους γονείς να καταλάβουν πότε αρκεί η φροντίδα στο σπίτι και πότε χρειάζεται επικοινωνία με τον παιδίατρο.
Με σωστή ενημέρωση, ψυχραιμία, πρόληψη και συνεργασία με τον παιδίατρο, οι περισσότερες συνηθισμένες παιδικές ασθένειες μπορούν να αντιμετωπιστούν με ασφάλεια.
💬 Μοιραστείτε Την Εμπειρία Σας!
Ποια παιδική πάθηση σας έχει απασχολήσει περισσότερο ως γονιό;
Μοιραστείτε την εμπειρία ή μια συμβουλή που σας βοήθησε, ώστε να προσφέρετε χρήσιμες πληροφορίες και σε άλλους γονείς.
⚠️ Ιατρική Ειδοποίηση
Το άρθρο είναι ενημερωτικό και δεν αντικαθιστά την εξέταση, τη διάγνωση ή τις οδηγίες του παιδιάτρου.
Αν το παιδί παρουσιάζει έντονα, ασυνήθιστα ή επιδεινούμενα συμπτώματα, ζητήστε ιατρική συμβουλή.
Σε επείγουσα κατάσταση καλέστε το 112 ή το 166.

• Το να βλέπουμε το μωράκι μας άρρωστο είναι πάντα δύσκολο και αγχωτικό , όμως η γνώση και η προετοιμασία μπορούν να κάνουν τη διαφορά.
  

• 0 σχόλια
• 989 εμφανίσεις

Guest

20 Νοεμβρίου, 201312 yr

Παγκόσμια Ημέρα Παιδιού: Τέλος στην κρυφή βία λέει η UNICEF

Παγκόσμια Ημέρα Παιδιού: Τέλος στην κρυφή βία λέει η UNICEF

«Πολύ συχνά, η κακοποίηση συμβαίνει στις σκιές: απαρατήρητη, ακατάγγελτη, και -ακόμα χειρότερα- πολύ συχνά αποδεκτή», δήλωσε ο Εκτελεστικός Διευθυντής της UNICEF Anthony Lake. «Έχουμε όλοι ευθύνη να κάνουμε το αόρατο, ορατό . Από τις κυβερνήσεις με τη θέσπιση και εφαρμογή της νομοθεσίας για την απαγόρευση της βίας κατά των παιδιών, μέχρι τους πολίτες που αρνούνται να μείνουν σιωπηλοί όταν γίνονται μάρτυρες ή υποψιάζονται κακοποίηση».

Η βία κατά των παιδιών παίρνει πολλές μορφές, όπως η ενδοοικογενειακή βία, η σεξουαλική κακοποίηση και σκληρές πειθαρχικές πρακτικές, και συχνά συμβαίνει σε καταστάσεις πολέμου και συγκρούσεων. Μπορεί να προκαλέσει τόσο σωματικές όσο και ψυχολογικές βλάβες στα παιδιά.

«Η βία κατά των παιδιών προκαλεί πολύ περισσότερα από το τα βλάπτει τα ίδια τα παιδιά, υπονομεύει τον κοινωνικό ιστό, που επηρεάζει την παραγωγικότητα, την πρόοδο και την ευημερία», δήλωσε ο Anthony Lake. «Καμιά κοινωνία δεν έχει την πολυτέλεια να αγνοήσει τη βία κατά των παιδιών».

Υπάρχουν αποτελεσματικοί τρόποι για την πρόληψη και την αντιμετώπιση της βίας κατά των παιδιών. Αυτοί περιλαμβάνουν την υποστήριξη των γονέων, των οικογενειών και άλλων που φροντίζουν παιδιά. Την ενίσχυση των δεξιοτήτων των παιδιών για να προστατεύσουν τον εαυτό τους από τη βία. Τη στοχευμένη εργασία για να αλλάξει η νοοτροπία και οι κοινωνικές νόρμες που ανέχονται τη βία και τις διακρίσεις. Και την ενίσχυση και την επιβολή πολιτικών και νόμων που προστατεύουν τα παιδιά.

Η UNICEF ξεκίνησε φέτος την εκστρατεία «Τέλος στη Βία κατά των Παιδιών». Ζητά τη δημόσια παραδοχή του προβλήματος της βίας κατά των παιδιών και ενθαρρύνει την υποστήριξη και συμμετοχή τοπικών πρωτοβουλιών και κινημάτων στην αντιμετώπιση αυτού του παγκόσμιου και επιτακτικού ζητήματος.

Η Παγκόσμια Ημέρα του Παιδιού σηματοδοτεί επίσης την υιοθέτηση της Σύμβασης για τα Δικαιώματα του Παιδιού, η οποία φέτος γιορτάζει την 24η επέτειό της. Η Σύμβαση των Ηνωμένων Εθνών, η οποία εγκρίθηκε το 1989, έγινε η πρώτη νομικά δεσμευτική διεθνής σύμβαση που επιβεβαιώνει τα ανθρώπινα δικαιώματα για όλα τα παιδιά. Διευκρινίζει ότι κάθε παιδί, παντού, έχει το δικαίωμα να επιβιώσει, να αναπτυχθεί και να προστατεύεται από κάθε μορφή βίας.

• 
  <p>Καθώς ο κόσμος γιορτάζει την Ημέρα του Παιδιού – την επέτειο της Σύμβασης του ΟΗΕ για τα Δικαιώματα του Παιδιού – η UNICEF προτρέπει να ρίξουμε άπλετο φως στα εκατομμύρια των παιδιών σε κάθε χώρα και σε κάθε κοινωνική τάξη που έχουν πέσει θύματα βίας και κακοποίησης και εξακολουθούν να περνούν απαρατήρητα.</p>
  

• 0 σχόλια
• 614 εμφανίσεις

Guest

20 Νοεμβρίου, 201312 yr

20 Νοεμβρίου: Παγκόσμια Ημέρα για τα Δικαιώματα του Παιδιού

20 Νοεμβρίου: Παγκόσμια Ημέρα για τα Δικαιώματα του Παιδιού

Την έχουν επικυρώσει όλα τα κράτη του κόσμου, εκτός των ΗΠΑ και της Σομαλίας (η χώρα μας την επικύρωσε στις 2 Δεκεμβρίου 1992 με τον νόμο 2101), και τα 54 άρθρα της καλύπτουν όλα τα δικαιώματα των παιδιών που χωρίζονται σε 4 τομείς: Δικαιώματα Επιβίωσης, Ανάπτυξης, Προστασίας και Δικαιώματα Συμμετοχής.

Παρά τα διεθνή κείμενα προστασίας των παιδιών, που σε πολλές χώρες αποτελούν κενό γράμμα, εκατομμύρια παιδιά εξακολουθούν να υποφέρουν από τη φτώχεια και να στερούνται της στοιχειώδους σχολικής εκπαίδευσης, εκατοντάδες χιλιάδες υφίστανται τις τραγικές συνέπειες συρράξεων και οικονομικού χάους, δεκάδες χιλιάδες ακρωτηριάζονται στους πολέμους και πολλά ακόμη ορφανεύουν ή και σκοτώνονται από τον ιό του AIDS και από άλλες ασθένειες. Τα στοιχεία και οι αριθμοί είναι καταπέλτης στο εφησυχασμό της συνείδησης.

• 
  <p>Η Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού, που αποτελεί το πλέον αποδεκτό κείμενο για τα ανθρώπινα δικαιώματα παγκοσμίως, υιοθετήθηκε από τη Γενική Συνέλευση του ΟΗΕ στις 20 Νοεμβρίου του 1989.</p>
  

• 0 σχόλια
• 918 εμφανίσεις

Guest

20 Νοεμβρίου, 201312 yr

Tip ανεξαρτησίας & συγκέντρωσης. Ετοίμασε τη μπανάνα σου!!

Tip ανεξαρτησίας & συγκέντρωσης. Ετοίμασε τη μπανάνα σου!!

Όσοι τολμούν να το επαληθεύσουν και όσοι αφήνουν να πάρει το μικρό παιδί την ευθύνη του εαυτού του αιφνιδιάζονται πολύ θετικά για το τι μπορεί τελικά να πετύχει.
Το παιδί αυτής της ηλικίας μέσα σε ένα οργανωμένο, ασφαλές και θετικό περιβάλλον μπορεί να αναπτύξει την προσωπικότητα του και να αναδείξει όλο το εύρος των δεξιοτήτων που αναλογούν στην ηλικία του και στο αναπτυξιακό στάδιο που διανύει.

Στο βίντεο παρουσιάζεται μια πολύ απλή δραστηριότητα κοπής και σερβιρίσματος.
Ένα αγοράκι 3,5 χρονών με την επίβλεψη της μητέρας του και έχοντας εξασφαλίσει τις ασφαλείς προϋποθέσεις κόβει και σερβίρει στο πιάτο του μια μπανάνα.








Η δραστηριότητα αυτή είναι μέρος της "Προσχολικής προετοιμασίας/ενίσχυσης at home" αλλά γίνεται και στο σπίτι όποτε το παιδί θέλει να ετοιμάσει ένα απογευματινό γεύμα.

Υλικά:
ένα ξύλο κοπής, ένα πλαστικό μαχαίρι, οδοντογλυφίδες ή άλλο αντίστοιχο του βίντεο, πιάτο, μπανάνα.

Βήματα:
Πρώτον καθαρίζουμε την μπανάνα και την τοποθετούμε στο ξύλο κοπής.
Δεύτερον το παιδί πιάνει με το ένα χέρι τη μπανάνα και με το άλλο κόβει με το μαχαίρι σε κομματάκια.
Χρησιμοποιεί όποιο χέρι το βολεύει (αριστερό ή δεξί) χωρίς να επεμβαίνουμε. Τρίτον αντιστοιχεί το κάθε κομμάτι με μια οδοντογλυφίδα και τέλος το σερβίρει στο πιάτο του.

Με αυτόν τον τρόπο εξασκείται η λεπτή κινητικότητα των μυών της παλάμης και των δαχτύλων ενώ απαιτείται και εστίαση της προσοχής με αποτέλεσμα να βοηθά στην επίδειξη συγκέντρωσης.
Μια τέτοια δραστηριότητα που έχει έναν σαφή σκοπό αυτοεξυπηρέτησης πχ. να ετοιμάσω το φαγητό μου συμβάλλει σε μεγάλο βαθμό στην ενίσχυση της αυτοεκτίμησης και αυτονομίας του παιδιού.
Η εμπιστοσύνη στις ικανότητες του αποτελεί μια πράξη αγάπης και ένα δώρο για την αυτοπεποίθηση του.

Βασικά Tips:
Η διαδικασία πρέπει πρώτα να "διδαχθεί" από τον μεγάλο πχ. μαμά και έπειτα να προσπαθήσει το παιδί.
Είναι μια δραστηριότητα που μπορεί να γίνεται κατ επανάληψη κάθε φορά που το παιδί θέλει να φάει μια μπανάνα.
Το ύψος του τραπεζιού που θα κόβει θα πρέπει να αντιστοιχεί στο ύψος του ώστε να το βοηθάει στις κινήσεις.
Επίσης μπορούμε να "εκμεταλλευτούμε" τη δραστηριότητα ως μια άσκηση αντιστοίχησης (μια οδοντογλυφίδα - ένα κομμάτι) ενώ αυτό μπορούμε να το πετύχουμε και με το να δώσουμε να ξεχωρίσει τις φέτες ενός μανταρινιού και να αντιστοιχήσει τις οδοντογλυφίδες.

Απευθύνεται:
Σε όλα τα παιδιά προσχολικής ηλικίας για ενίσχυση λεπτής κινητικότητας, συγκέντρωσης και αυτονομίας.
Μπορεί να γίνει στο σπίτι από γονείς αλλά και από εκπαιδευτικούς και θεραπευτές σαν μια άσκηση λεπτής κινητικότητας και προσοχής.


Άσπα Μητρακάκη
Ειδική Παιδαγωγός - Κοινωνική Ανθρωπολόγος
ειδικευμένη στην αντιμετώπιση μαθησιακών δυσκολιών/δυσλεξίας

http://dyslexiaathome.blogspot.gr/2012/04/tip.html

• Το παιδί προσχολικής ηλικίας έχει πολύ περισσότερες δυνατότητες αυτοεξυπηρέτησης από όσες συνήθως αφήνουμε να αναλάβει.
  

• 0 σχόλια
• 658 εμφανίσεις

Guest

19 Νοεμβρίου, 201312 yr

Φτιάχνουμε σπιτάκια από κουτιά γάλα ή χυμού!

Φτιάχνουμε σπιτάκια από κουτιά γάλα ή χυμού!

Ακόμα θα χρειαστούμε μερικές ακρυλικές μπογιές για να βάψουμε το κουτί και προαιρετικά για τα παράθυρα μαρκαδόρο χαρτί και κόλλα.

http://i.imgur.com/pqIL64u.jpg

http://i.imgur.com/89d7JIt.jpg

Μπορείτε να κολλήσετε διάφορα αυτοκόλλητα και να κόψετε στη βάση ένα ορθογώνιο για πόρτα για να κάνετε το σπιτάκι να φαίνεται ακόμα πιο πραγματικό!

Ήρθε η ώρα για παιχνίδι! Καλή διασκέδαση!
http://i.imgur.com/lujrKh6.jpg

• Αφού πιούμε πρώτα όλο το γαλατάκι μας χρησιμοποιούμε το κουτί για να φτιάξουμε αυτά τα υπέροχα σπιτάκια. Είναι μια πολύ όμορφη ιδέα για παιχνίδι, δημιουργία και χαρά!
  

• 0 σχόλια
• 2377 εμφανίσεις

Guest

18 Νοεμβρίου, 201312 yr

Οι ξενύχτηδες μαθητές έχουν χαμηλότερες επιδόσεις στο σχολείο

Οι ξενύχτηδες μαθητές έχουν χαμηλότερες επιδόσεις στο σχολείο

όμως έρχεται η ώρα που πληρώνουν το “τίμημα” όταν βλέπουν τις χαμηλές σχολικές τους επιδόσεις. Δεν είναι άλλωστε λίγες οι επιστημονικές έρευνες που έχουν αποδείξει ότι ο λιγότερος ύπνος έχει επίπτωση στις σχολικές επιδόσεις των παιδιών.

Πιο συγκεκριμένα, οι ερευνητές από το Πανεπιστήμιο Berkeley της California συνέκριναν το πώς οι διαφορετικές συνήθειες ύπνου 2.700 εφήβων , ηλικίας 13 έως 18 , που πλήττουν τη σχολική και συναισθηματική τους ανάπτυξη. Από τα ευρήματα διαπίστωσαν ότι οι έφηβοι που κοιμόταν αργότερα από τις 23:30 είχαν χαμηλότερες επιδόσεις το σχολείο, σε σύγκριση με τους εφήβους που κοιμόταν νωρίτερα.

Ωστόσο το ερώτημα που θέτουν οι ερευνητές είναι το εξής: Γιατί μερικοί έφηβοι μένουν ξύπνιοι μέχρι τόσο αργά, ενώ θα μπορούσαν να πάνε για ύπνο νωρίτερα;

Το εσωτερικό ρολόι του καθένα σίγουρα παίζει ρόλο στον καθορισμό του ύπνου. Πάραυτα, οι έφηβοι μπορεί να μη συνειδητοποιούν το κατά πόσο η στέρηση ύπνου τους επηρεάζει, τόσο σωματικά και όσο και συναισθηματικά. “Τα καλά νέα είναι ότι η συμπεριφορά ύπνου είναι τροποποιήσιμη αρκεί να γίνει με τη σωστή υποστήριξη”, εξηγεί ο επικεφαλής της μελέτης, δρ. Lauren Asarnow.

Όποια και αν είναι η αιτία που το παιδί σας μένει ξύπνιο μέχρι αργά, αξίζει να ρίξετε μια ματιά στις συμβουλές που δίνει ο δρ. Lauren Asarnow. Χαμηλώστε τον φωτισμό του δωματίου, δύο ώρες πριν τον ύπνο. Καλό είναι, μισή ώρα πριν πέσει για ύπνο το παιδί σας, να μην έχει καμία ενασχόληση με υπολογιστή, τάμπλετ και ηλεκτρονικά παιχνίδια.

Ο διαλογισμός ή η γιόγκα θα βοηθούσαν για την αποφόρτιση της έντασης.

healthpro.gr

• 
  <p>Το ξενύχτι για τους περισσότερους εφήβους αποτελεί κάτι σαν ιεροτελεστία...</p>
  

• 0 σχόλια
• 466 εμφανίσεις

Guest

18 Νοεμβρίου, 201312 yr

Συγκλονιστικές, αληθινές φωτογραφίες από τη στιγμή της ωορρηξίας!

Συγκλονιστικές, αληθινές φωτογραφίες από τη στιγμή της ωορρηξίας!

(Το κίτρινο “αυγό-τζελ” είναι το ωάριο που σταδιακά εξέρχεται από το ωοθυλάκιο. Το λευκό-ροζ πλαίσιο που διακρίνετε γύρω από το ωοθυλάκιο είναι η ωοθήκη)

Η ωορρηξία είναι μια πολύπλοκη διαδικασία που αποτελεί κορύφωση της σοφίας της φύσης.
Εξαρτάται από πολλούς ορμονικούς, χημικούς, περιβαλλοντικούς, ακόμη και συναισθηματικούς παράγοντες. Με τη γέννηση της γυναίκας, μέσα στην ωοθήκη υπάρχουν περίπου 350.000 πρόωρα ωοθυλάκια.

Απ’ αυτά μόνο τα 300-400 θα οδηγηθούν σε ωοθυλακιορρηξία, κατά τη διάρκεια της αναπαραγωγικής της ηλικίας.



(Το ωάριο βρίσκεται ακόμη προσκολλημένο στο ωοθυλάκιο)

Στην αρχή της ωορρηξίας, περίπου 15-20 ωοθυλάκια ωριμάζουν με την επίδραση ορμονών, αλλά συνήθως ένα γίνεται τελικά το κυρίαρχο και οδηγείται σε ρήξη και απελευθέρωση του ωαρίου, το οποίο απορροφάται από τη σάλπιγγα και αναμένει τη γονιμοποίησή του.



(Το ωάριο έχει σχεδόν απελευθερωθεί)



(Πραγματοποιείται η ρήξη του ωαρίου, το οποίο εν συνεχεία θα απορροφηθεί από τη μία σάλπιγγα)

Το ωάριο συνήθως επιβιώνει για 12-24 ώρες και μετά υποστρέφεται. Η ωορρηξία διαρκεί περίπου 15 λεπτά και δεν ειναι “εκρηκτική” όπως πολλοί πιστεύουν. Η απελευθέρωση δηλαδή του ωαρίου γίνεται σταδιακά και δεν πρόκειται για κανέναν “μηχανισμό” που ξαφνικά εκρήγνυται και αυτόματα πραγματοποιείται η απελευθέρωση το ωαρίου.

Οι φωτογραφίες εξασφαλίστηκαν κατά τη διάρκεια χειρουργείου λαπαροσκοπικής, από τον παγκοσμίου φήμης γυναικολόγο, J. Donnez. “Αιτία” για το φωτογραφικό αυτό ντοκουμέντο, στάθηκε μια 45χρονη ασθενής του από το Βέλγιο, στην οποία έτυχε να συμβαίνει ωορρηξία κατά τη διάρκεια της επέμβασης.

Το άρθρο αναρτήθηκε στην ιστοσελίδα www.drkakaletris.gr, του Μαιευτήρα Γυναικολόγου – Χειρουργού, Δημήτρη Κακαλέτρη.

• 
  <p>Οι συγκλονιστικές φωτογραφίες που ακολουθούν, απεικονίζουν λεπτομερώς όλες τις φάσεις της ωορρηξίας και αποτελούν σπάνιο υλικό που αποδεικνύει τη σταδιακή απελευθέρωση του ωαρίου από το ωοθυλάκιο…</p>
  

• 0 σχόλια
• 2315 εμφανίσεις

Guest

18 Νοεμβρίου, 201312 yr

Πώς Υπολογίζουμε Τη Διορθωμένη Ηλικία Στα Πρόωρα Μωρά 👶⏳

Πώς Υπολογίζουμε Τη Διορθωμένη Ηλικία Στα Πρόωρα Μωρά 👶⏳

Η γέννηση ενός πρόωρου μωρού συνοδεύεται από πολλές νέες πληροφορίες και ερωτήματα για τους γονείς.
Ένα από τα πρώτα που θα ακούσουν από τον παιδίατρο είναι ο όρος «διορθωμένη ηλικία» ή «διορθωμένη χρονολογική ηλικία».
Πολλοί γονείς αναρωτιούνται γιατί δεν αρκεί να υπολογίζουν απλώς τους μήνες από την ημερομηνία γέννησης.
Η απάντηση είναι ότι ένα πρόωρο μωρό είχε λιγότερο χρόνο να αναπτυχθεί μέσα στη μήτρα και γι' αυτό, στα πρώτα χρόνια της ζωής του, η ανάπτυξή του αξιολογείται με διαφορετικό τρόπο.
Η διορθωμένη ηλικία βοηθά τους παιδίατρους να εκτιμήσουν πιο σωστά την ανάπτυξη, τις κινητικές δεξιότητες, την ανάπτυξη του λόγου, το βάρος και το ύψος του παιδιού, αποφεύγοντας άσκοπες ανησυχίες και άδικες συγκρίσεις με τελειόμηνα μωρά.
Είναι σημαντικό να θυμάστε ότι κάθε πρόωρο μωρό έχει τον δικό του ρυθμό εξέλιξης και ότι η πρόοδος αξιολογείται πάντα συνολικά και όχι μόνο με βάση έναν αριθμό.
👶 Τι Είναι Η Διορθωμένη Ηλικία;
Η χρονολογική ηλικία είναι η ηλικία που υπολογίζεται από την ημέρα που γεννήθηκε το μωρό.
Η διορθωμένη ηλικία, όμως, λαμβάνει υπόψη πόσες εβδομάδες νωρίτερα γεννήθηκε το παιδί σε σχέση με την πιθανή ημερομηνία τοκετού.
Με αυτόν τον τρόπο, η αξιολόγηση της ανάπτυξης γίνεται πιο δίκαια και πιο ρεαλιστικά.
Για παράδειγμα, ένα μωρό που γεννήθηκε δύο μήνες νωρίτερα δεν αναμένεται να έχει τις ίδιες αναπτυξιακές δεξιότητες με ένα τελειόμηνο βρέφος της ίδιας χρονολογικής ηλικίας.
Η διορθωμένη ηλικία επιτρέπει στους επαγγελματίες υγείας να συγκρίνουν την ανάπτυξη του παιδιού με αυτή που αντιστοιχεί στην πραγματική του ωριμότητα.
📅 Πώς Υπολογίζεται Η Διορθωμένη Ηλικία;
Ο υπολογισμός είναι σχετικά απλός.
Ακολουθούνται τρία βασικά βήματα:
1️⃣ Υπολογίζουμε τη χρονολογική ηλικία
Μετράμε πόσος χρόνος έχει περάσει από τη γέννηση του μωρού.
2️⃣ Υπολογίζουμε πόσο πρόωρα γεννήθηκε
Η φυσιολογική διάρκεια μιας κύησης θεωρείται περίπου 40 εβδομάδες.
Αν το μωρό γεννήθηκε στις 32 εβδομάδες, γεννήθηκε 8 εβδομάδες νωρίτερα.
3️⃣ Αφαιρούμε αυτές τις εβδομάδες
Από τη χρονολογική ηλικία αφαιρούμε τις εβδομάδες που γεννήθηκε νωρίτερα.
Το αποτέλεσμα είναι η διορθωμένη ηλικία.
🧮 Παράδειγμα Υπολογισμού
Ας δούμε ένα απλό παράδειγμα.
Ένα μωρό:
γεννήθηκε στις 32 εβδομάδες κύησης,
σήμερα είναι 6 μηνών από την ημερομηνία γέννησής του.
Επειδή γεννήθηκε περίπου 8 εβδομάδες νωρίτερα, αφαιρούμε αυτούς τους δύο μήνες.
Χρονολογική ηλικία: 6 μήνες
Πρόωρος τοκετός: 2 μήνες νωρίτερα
Διορθωμένη ηλικία: περίπου 4 μήνες.
Αυτό σημαίνει ότι κατά την αξιολόγηση της ανάπτυξης, ο παιδίατρος θα συγκρίνει το μωρό με ένα βρέφος περίπου 4 μηνών και όχι 6.
📈 Γιατί Είναι Τόσο Σημαντική;
Η διορθωμένη ηλικία βοηθά στην αξιολόγηση πολλών σημαντικών αναπτυξιακών σταδίων.
Χρησιμοποιείται για την εκτίμηση:
της ανάπτυξης του βάρους,
του ύψους,
της περιμέτρου κεφαλής,
των κινητικών δεξιοτήτων,
της ανάπτυξης του λόγου,
της κοινωνικής αλληλεπίδρασης,
της σίτισης.
Χωρίς τη χρήση της διορθωμένης ηλικίας, πολλά πρόωρα μωρά θα φαίνονταν ότι «καθυστερούν», ενώ στην πραγματικότητα αναπτύσσονται φυσιολογικά για τον βαθμό ωριμότητάς τους.
👣 Πότε Σταματά Να Χρησιμοποιείται;
Η διορθωμένη ηλικία δεν χρησιμοποιείται για πάντα.
Στα περισσότερα παιδιά, οι παιδίατροι τη χρησιμοποιούν μέχρι περίπου την ηλικία των 2 ετών, καθώς μέχρι τότε πολλά πρόωρα μωρά έχουν καλύψει μεγάλο μέρος της αναπτυξιακής διαφοράς.
Σε ορισμένες περιπτώσεις πολύ πρόωρων βρεφών, μπορεί να χρησιμοποιείται για μεγαλύτερο χρονικό διάστημα, ανάλογα με τις οδηγίες του παιδιάτρου ή της αναπτυξιακής ομάδας που παρακολουθεί το παιδί.
👶 Τι Αναπτυξιακά Ορόσημα Αξιολογούνται Με Τη Διορθωμένη Ηλικία;
Η διορθωμένη ηλικία χρησιμοποιείται για να αξιολογηθούν σωστά τα αναπτυξιακά ορόσημα του πρόωρου μωρού.
Ο παιδίατρος μπορεί να εξετάζει αν το παιδί:
στηρίζει το κεφαλάκι του,
χαμογελά κοινωνικά,
γυρίζει από μπρούμυτα ανάσκελα ή αντίστροφα,
κάθεται χωρίς υποστήριξη,
μπουσουλά,
στέκεται όρθιο,
κάνει τα πρώτα του βήματα,
λέει τις πρώτες λέξεις.
Για παράδειγμα, αν ένα πρόωρο μωρό δεν κάθεται ακόμη στους 7 μήνες χρονολογικής ηλικίας, αλλά η διορθωμένη ηλικία του είναι 5 μηνών, αυτό μπορεί να είναι απολύτως φυσιολογικό.
Η αξιολόγηση με βάση τη διορθωμένη ηλικία βοηθά να αποφεύγονται λανθασμένα συμπεράσματα και περιττό άγχος.
🍽️ Η Διορθωμένη Ηλικία Και Η Διατροφή
Η διορθωμένη ηλικία μπορεί να λαμβάνεται υπόψη και κατά τη συζήτηση για τη διατροφή του πρόωρου μωρού.
Για παράδειγμα, ο παιδίατρος μπορεί να συνεκτιμήσει:
την ετοιμότητα για την εισαγωγή στερεών τροφών,
την ικανότητα κατάποσης,
τον έλεγχο του κεφαλιού,
το ενδιαφέρον του μωρού για το φαγητό,
τη συνολική ανάπτυξη.
Δεν βασίζεται μόνο στην ηλικία από τη γέννηση, αλλά κυρίως στην αναπτυξιακή ωριμότητα του παιδιού.
Γι' αυτό, οι γονείς δεν θα πρέπει να ξεκινούν νέες τροφές μόνο επειδή το μωρό συμπλήρωσε έναν συγκεκριμένο αριθμό μηνών, χωρίς προηγουμένως να συμβουλευτούν τον παιδίατρο.
❤️ Πώς Μπορούν Οι Γονείς Να Παρακολουθούν Την Ανάπτυξη Χωρίς Άγχος;
Οι γονείς πρόωρων μωρών συχνά συγκρίνουν το παιδί τους με συνομήλικα τελειόμηνα βρέφη.
Αυτό όμως μπορεί να δημιουργήσει αδικαιολόγητη ανησυχία.
Μερικές χρήσιμες συμβουλές είναι:
📅 Χρησιμοποιείτε πάντα τη διορθωμένη ηλικία όταν διαβάζετε πληροφορίες για τα αναπτυξιακά ορόσημα.
📖 Κρατήστε ένα μικρό ημερολόγιο ανάπτυξης, σημειώνοντας κάθε νέα δεξιότητα.
👩‍⚕️ Ακολουθείτε το πρόγραμμα παρακολούθησης που σας προτείνει ο παιδίατρος.
🤍 Αποφύγετε τις συγκρίσεις με άλλα παιδιά.
🎉 Χαρείτε κάθε μικρή πρόοδο, όσο μικρή κι αν φαίνεται.
Η ανάπτυξη ενός πρόωρου μωρού είναι μια μοναδική διαδρομή και κάθε νέο επίτευγμα αξίζει να γιορτάζεται.
⚠️ Πότε Χρειάζεται Συμβουλή Από Τον Παιδίατρο;
Η χρήση της διορθωμένης ηλικίας δεν σημαίνει ότι πρέπει να αγνοούνται πιθανές δυσκολίες.
Είναι σημαντικό να συμβουλευτείτε τον παιδίατρο εάν το παιδί:
δεν παρουσιάζει σταδιακή πρόοδο στην ανάπτυξή του,
χάνει δεξιότητες που είχε ήδη αποκτήσει,
δυσκολεύεται στη σίτιση ή στην επικοινωνία,
εμφανίζει σημαντικές δυσκολίες στις κινήσεις του,
σας δημιουργεί οποιαδήποτε ανησυχία σχετικά με την εξέλιξή του.
Η έγκαιρη αξιολόγηση βοηθά στον καλύτερο σχεδιασμό της παρακολούθησης και της υποστήριξης, όταν αυτή χρειάζεται.
🌿 Μικρές Συμβουλές Για Τους Γονείς Πρόωρων Μωρών
🤍 Να θυμάστε ότι κάθε πρόωρο μωρό έχει τον δικό του ρυθμό ανάπτυξης.
📅 Χρησιμοποιείτε τη διορθωμένη ηλικία όταν παρακολουθείτε τα αναπτυξιακά ορόσημα.
📖 Συζητήστε κάθε απορία με τον παιδίατρο στις προγραμματισμένες επισκέψεις.
🎈 Ενθαρρύνετε το παιχνίδι και την αλληλεπίδραση σύμφωνα με τις δυνατότητες του παιδιού.
❤️ Εστιάστε στη συνολική πρόοδο και όχι μόνο σε έναν αριθμό μηνών.
🔦 Ήξερες Ότι…
🔦 Ένα μωρό που γεννήθηκε δύο μήνες νωρίτερα μπορεί να χρειάζεται δύο μήνες «διόρθωσης» κατά την αξιολόγηση της ανάπτυξής του.
🔦 Η διορθωμένη ηλικία χρησιμοποιείται κυρίως για την εκτίμηση των αναπτυξιακών ορόσημων και όχι για τον εορτασμό των γενεθλίων.
🔦 Πολλά πρόωρα μωρά καλύπτουν σταδιακά την αναπτυξιακή διαφορά μέσα στα πρώτα χρόνια ζωής.
🔦 Η αξιολόγηση της ανάπτυξης γίνεται πάντα συνολικά και όχι μόνο με βάση μία δεξιότητα.
🔦 Η στενή συνεργασία με τον παιδίατρο βοηθά τους γονείς να παρακολουθούν την εξέλιξη του παιδιού με μεγαλύτερη σιγουριά.
⚖️ Μύθοι Και Αλήθειες
❌ Μύθος: Η διορθωμένη ηλικία είναι ίδια με τη χρονολογική ηλικία του πρόωρου μωρού.
✔ Αλήθεια: Η χρονολογική ηλικία υπολογίζεται από την ημέρα της γέννησης, ενώ η διορθωμένη ηλικία λαμβάνει υπόψη πόσο νωρίτερα γεννήθηκε το μωρό.
❌ Μύθος: Όλα τα πρόωρα μωρά παρουσιάζουν αναπτυξιακές καθυστερήσεις.
✔ Αλήθεια: Πολλά πρόωρα μωρά αναπτύσσονται φυσιολογικά όταν αξιολογούνται με βάση τη διορθωμένη ηλικία και παρακολουθούνται τακτικά από τον παιδίατρο τους.
❌ Μύθος: Η διορθωμένη ηλικία χρησιμοποιείται σε όλη τη ζωή του παιδιού.
✔ Αλήθεια: Στις περισσότερες περιπτώσεις χρησιμοποιείται μέχρι περίπου τα 2 χρόνια ζωής, αν και σε ορισμένα πολύ πρόωρα βρέφη μπορεί να χρειαστεί για μεγαλύτερο διάστημα.
❌ Μύθος: Αν το πρόωρο μωρό αργεί να πετύχει ένα αναπτυξιακό ορόσημο, σημαίνει απαραίτητα ότι υπάρχει πρόβλημα.
✔ Αλήθεια: Τα αναπτυξιακά ορόσημα πρέπει να αξιολογούνται σύμφωνα με τη διορθωμένη ηλικία και τη συνολική εικόνα του παιδιού.
❌ Μύθος: Οι γονείς μπορούν να συγκρίνουν εύκολα ένα πρόωρο μωρό με ένα τελειόμηνο της ίδιας χρονολογικής ηλικίας.
✔ Αλήθεια: Η σύγκριση αυτή μπορεί να είναι παραπλανητική. Η διορθωμένη ηλικία προσφέρει μια πιο δίκαιη και ακριβή εικόνα της ανάπτυξης.
❓ Συχνές Ερωτήσεις (FAQ)
❓ Τι είναι η διορθωμένη ηλικία;
Είναι η ηλικία του πρόωρου μωρού αφού αφαιρεθούν οι εβδομάδες που γεννήθηκε νωρίτερα από την πιθανή ημερομηνία τοκετού.
❓ Μέχρι ποια ηλικία χρησιμοποιείται η διορθωμένη ηλικία;
Συνήθως μέχρι περίπου τα 2 χρόνια ζωής, εκτός αν ο παιδίατρος συστήσει διαφορετικά.
❓ Γιατί είναι σημαντική η διορθωμένη ηλικία;
Επειδή βοηθά στην πιο σωστή αξιολόγηση της ανάπτυξης και αποφεύγει άσκοπες συγκρίσεις με τελειόμηνα βρέφη.
❓ Πρέπει να χρησιμοποιώ τη διορθωμένη ηλικία όταν διαβάζω αναπτυξιακούς οδηγούς;
Ναι. Έτσι μπορείτε να συγκρίνετε το παιδί σας με τα ορόσημα που αντιστοιχούν στην πραγματική αναπτυξιακή του ωριμότητα.
❓ Πρέπει να ανησυχώ αν το πρόωρο μωρό μου δεν κάνει ό,τι κάνουν άλλα παιδιά της ίδιας χρονολογικής ηλικίας;
Όχι απαραίτητα. Η ανάπτυξη πρέπει να αξιολογείται με βάση τη διορθωμένη ηλικία και πάντα σε συνεργασία με τον παιδίατρο.
📝 Βασικά Σημεία Που Πρέπει Να Θυμάστε
✔️ Η διορθωμένη ηλικία αφορά μόνο τα πρόωρα μωρά.
✔️ Υπολογίζεται αφαιρώντας τις εβδομάδες προωρότητας από τη χρονολογική ηλικία.
✔️ Βοηθά στην ορθότερη αξιολόγηση της ανάπτυξης και των αναπτυξιακών ορόσημων.
✔️ Στις περισσότερες περιπτώσεις χρησιμοποιείται μέχρι περίπου τα 2 χρόνια ζωής.
✔️ Η τακτική παρακολούθηση από τον παιδίατρο είναι ο καλύτερος τρόπος για να αξιολογείται η πρόοδος του παιδιού.
💛 Κάθε Βήμα Έχει Τη Δική Του Χρονική Στιγμή
Η πορεία ενός πρόωρου μωρού είναι μοναδική και δεν χρειάζεται να ακολουθεί ακριβώς το ίδιο χρονοδιάγραμμα με εκείνη ενός τελειόμηνου βρέφους.
Η διορθωμένη ηλικία αποτελεί ένα πολύτιμο εργαλείο που επιτρέπει στους γονείς και στους επαγγελματίες υγείας να αξιολογούν την ανάπτυξη με μεγαλύτερη ακρίβεια και ηρεμία.
Αντί να εστιάζετε στις συγκρίσεις, παρατηρήστε τη σταδιακή πρόοδο του παιδιού σας.
Κάθε νέο χαμόγελο, κάθε καινούρια κίνηση και κάθε αναπτυξιακό ορόσημο είναι ένα σημαντικό βήμα προς τα εμπρός.
Με αγάπη, υπομονή και στενή συνεργασία με τον παιδίατρο, μπορείτε να στηρίξετε το παιδί σας σε κάθε στάδιο της εξέλιξής του και να απολαμβάνετε μαζί κάθε μικρή ή μεγάλη κατάκτηση.
✨ Μοιραστείτε Την Εμπειρία Σας!
Έχετε ένα πρόωρο μωράκι;
Πώς σας βοήθησε η έννοια της διορθωμένης ηλικίας να κατανοήσετε καλύτερα την ανάπτυξή του;
Μοιραστείτε την εμπειρία σας και δώστε κουράγιο και σε άλλους γονείς που βρίσκονται στην ίδια διαδρομή.
🩺 Ιατρική Ειδοποίηση
Το άρθρο έχει ενημερωτικό χαρακτήρα και δεν υποκαθιστά την εξατομικευμένη συμβουλή παιδιάτρου ή νεογνολόγου.
Για οποιαδήποτε απορία σχετικά με την ανάπτυξη, τη διατροφή ή τα αναπτυξιακά ορόσημα του πρόωρου μωρού σας, συμβουλευτείτε τον επαγγελματία υγείας που παρακολουθεί το παιδί σας.

• Η ηλικία του νεογέννητου που έχει γεννηθεί πρόωρα υπολογίζεται από την ώρα που γεννήθηκε ή από τότε που έπρεπε να γεννηθεί κανονικά;
  

• 0 σχόλια
• 5716 εμφανίσεις

Guest

18 Νοεμβρίου, 201312 yr

Μπαμπάδες!

Μπαμπάδες!

Υλικά

- 5 αυγά
- 1 φλιτζάνι ζάχαρη
- 1 και 1/2 φλιτζάνι αλεύρι
- 1/2 φλιτζανάκι του καφέ κονιάκ
- 1 μπαίηκεν
- 1 βανίλια
- ξύσμα πορτοκαλιού

Για το σιρόπι:

- 2 και 1/2 φλιτζάνια ζάχαρη
- 3 φλιτζάνια νερό

Για το γέμισμα:

- σαντιγί

Διαδικασία

Χτυπάμε όλα τα υλικά στο μίξερ μέχρι να ανακατευτούν πολύ καλά.
Γεμίζουμε 2 ταψάκια για μάφιν. Σε κάθε υποδοχή γεμίζουμε μέχρι τη μέση γιατί το μείγμα στο ψήσιμο θα φουσκώσει.
Ψήνουμε στους 175 βαθμούς μέχρι να φουσκώσουν και να χρυσίσουν.
Στη συνέχεια τα αφήνουμε να κρυώσουν.
Ετοιμάζουμε το σιρόπι και έπειτα σιροπιάζουμε τους μπαμπάδες.
Αφού κρυώσουν με ένα μαχαίρι τα κόβουμε στη μέση και τα γεμίζουμε με τη σαντιγί.
Μπορείτε να πασπαλίσετε με τριμμένο αμύγδαλο ή να συνοδέψετε τους μπαμπάδες με φρέσκες φράουλες!

Καλή επιτυχία!

• Λατρεμένοι για όσους αγαπάνε τα σιροπιαστά γλυκά!
  

• 0 σχόλια
• 1362 εμφανίσεις

Guest

18 Νοεμβρίου, 201312 yr

🔵 «Ας Ενώσουμε Τις Κουκκίδες» Το Παιχνίδι Της Διάταξης

🔵 «Ας Ενώσουμε Τις Κουκκίδες» Το Παιχνίδι Της Διάταξης

Το «Ας ενώσουμε τις κουκκίδες» είναι μια απλή δραστηριότητα που βοηθά το παιδί να καταλάβει ότι τα πράγματα μπορούν να ακολουθούν
μια συγκεκριμένη σειρά.
Ποια κουκκίδα έρχεται πρώτη;
Ποια ακολουθεί;
Ποια είναι η επόμενη;
Και τι θα συμβεί αν ενώσουμε τις κουκκίδες με τη σωστή σειρά;
Μέσα από το παιχνίδι, το παιδί μαθαίνει να παρατηρεί, να συγκρίνει, να οργανώνει και να ακολουθεί μια διάταξη.
🧠 Τι Είναι Το Παιχνίδι Της Διάταξης;
Διάταξη σημαίνει ότι βάζουμε αντικείμενα ή στοιχεία σε μια συγκεκριμένη σειρά, σύμφωνα με κάποιο χαρακτηριστικό ή κανόνα.
Στην αρχή ο κανόνας μπορεί να είναι πολύ απλός.
Για παράδειγμα:
1 – 2 – 3 – 4 – 5
Το παιδί πρέπει να ενώσει τις κουκκίδες με τη σειρά των αριθμών.
Αργότερα η δραστηριότητα μπορεί να γίνει πιο ενδιαφέρουσα.
Μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε:
● μικρό – μεσαίο – μεγάλο
● κόκκινο – μπλε – κίτρινο
● 1 – 2 – 3 – 4
● Α – Β – Γ
Έτσι το παιδί αρχίζει να καταλαβαίνει ότι υπάρχει μια σειρά που πρέπει να ακολουθήσει.
👀 Πρώτα Παρατηρώ Και Μετά Ενεργώ
Πριν πιάσει το μολύβι, ενθαρρύνετε το παιδί να κοιτάξει προσεκτικά.
Ρωτήστε:
«Τι βλέπεις στο χαρτί;»
«Ποια κουκκίδα νομίζεις ότι είναι η πρώτη;»
«Και μετά ποια έρχεται;»
Με αυτόν τον τρόπο δεν του δίνετε αμέσως την απάντηση.
Του δίνετε χρόνο να σκεφτεί πριν ενεργήσει.
Αυτή η μικρή παύση είναι σημαντική, γιατί το παιδί δεν ακολουθεί απλώς μια οδηγία. Προσπαθεί να βρει μόνο του τον κανόνα.
✏️ Ξεκινήστε Με Κάτι Πολύ Απλό
Για ένα παιδί που έρχεται πρώτη φορά σε επαφή με τη δραστηριότητα, μην βάλετε πολλές κουκκίδες.
Ξεκινήστε με 3 ή 4 κουκκίδες.
Μπορείτε να γράψετε πάνω τους:
1 – 2 – 3 – 4
και να του πείτε:
«Πάμε να δούμε τι θα γίνει αν ενώσουμε τις κουκκίδες με τη σειρά;»
Αν τα καταφέρει εύκολα, προσθέστε περισσότερες.
Στόχος δεν είναι να το δυσκολέψουμε από την αρχή.
Στόχος είναι να του δώσουμε μια δραστηριότητα που μπορεί να κατακτήσει και στη συνέχεια να την κάνουμε σταδιακά πιο απαιτητική.
🔢 Από Τους Αριθμούς Στα Σχήματα
Δεν χρειάζεται το παιχνίδι να περιοριστεί στους αριθμούς.
Μπορείτε να σχεδιάσετε κουκκίδες διαφορετικού μεγέθους.
Για παράδειγμα:
μικρή → μεγαλύτερη → ακόμη μεγαλύτερη
και να ζητήσετε:
«Μπορείς να ενώσεις τις κουκκίδες από τη μικρότερη στη μεγαλύτερη;»
Με αυτόν τον τρόπο το παιδί μαθαίνει να συγκρίνει μεγέθη και να τα βάζει σε σειρά.
Μπορείτε να κάνετε το ίδιο με χρώματα, σχήματα ή άλλα απλά χαρακτηριστικά.
🎨 Κάντε Τη Δραστηριότητα Πιο Διασκεδαστική
Οι κουκκίδες δεν χρειάζεται να είναι απλώς μαύροι κύκλοι πάνω σε ένα λευκό χαρτί.
Μπορείτε να τις κάνετε:
🔴 κόκκινες
🔵 μπλε
🟡 κίτρινες
🟢 πράσινες
ή να τις μετατρέψετε σε μικρά ζωάκια, αστεράκια ή μπαλόνια.
Για παράδειγμα, σχεδιάστε 5 μπαλόνια με αριθμούς από το 1 έως το 5.
Το παιδί πρέπει να τα ενώσει με τη σωστή σειρά.
Στο τέλος μπορεί να ανακαλύψει ότι οι γραμμές σχημάτισαν ένα απλό σχέδιο.
Έτσι η δραστηριότητα αποκτά και το στοιχείο της έκπληξης.
🧩 Τι Μαθαίνει Μέσα Από Το Παιχνίδι;
Το παιχνίδι μπορεί να βοηθήσει το παιδί να εξασκήσει:
την παρατήρηση,
τη συγκέντρωση,
την αναγνώριση σειράς,
την κατανόηση της ακολουθίας,
τη σύγκριση,
την οργάνωση,
τον συντονισμό ματιού και χεριού,
τον έλεγχο της κίνησης του μολυβιού.
Παράλληλα, όταν το παιδί πρέπει να θυμηθεί ποια κουκκίδα ακολουθεί, εξασκεί και την ικανότητά του να κρατά
μια απλή πληροφορία στο μυαλό του ενώ ολοκληρώνει τη δραστηριότητα.
✋ Εξασκεί Και Τη Χρήση Του Μολυβιού
Όταν το παιδί ενώνει τις κουκκίδες, δεν χρειάζεται μόνο να βρει τη σωστή σειρά.
Πρέπει και να οδηγήσει το μολύβι από το ένα σημείο στο άλλο.
Αυτό απαιτεί έλεγχο της κίνησης και συντονισμό ανάμεσα σε μάτια και χέρι.
Αν οι κουκκίδες είναι κοντά, η κίνηση είναι μικρή.
Αν βρίσκονται πιο μακριά, χρειάζεται μεγαλύτερη κίνηση.
Αργότερα μπορείτε να δημιουργήσετε διαδρομές με καμπύλες, ζιγκ-ζαγκ ή διαφορετικές κατευθύνσεις.
🚗 Ας Το Μετατρέψουμε Σε Παιχνίδι
Δεν χρειάζεται να χρησιμοποιούμε πάντα χαρτί και μολύβι.
Μπορείτε να βάλετε στο πάτωμα χρωματιστά χαρτιά ή στεφάνια και να δώσετε έναν απλό κανόνα.
«Πήγαινε από το 1 στο 2 και μετά στο 3».
Ή:
«Πάτα πρώτα στο μικρό, μετά στο μεσαίο και τέλος στο μεγάλο».
Το παιδί κινείται στον χώρο και ταυτόχρονα ακολουθεί μια σειρά.
Έτσι το παιχνίδι γίνεται πιο κινητικό και μπορεί να συμμετέχει ολόκληρο το σώμα.
🧸 Παίξτε Με Τα Αγαπημένα Του Παιχνίδια
Μπορείτε επίσης να χρησιμοποιήσετε αντικείμενα που ήδη υπάρχουν στο σπίτι.
Βάλτε μπροστά στο παιδί τρία αυτοκινητάκια διαφορετικού μεγέθους.
Ρωτήστε:
«Μπορούμε να τα βάλουμε από το μικρότερο στο μεγαλύτερο;»
Ή πάρτε μερικά τουβλάκια και ζητήστε του να τα τοποθετήσει:
από το πιο κοντό στο πιο ψηλό.
Έτσι το παιδί καταλαβαίνει τη διάταξη μέσα από πραγματικά αντικείμενα, πριν περάσει σε πιο αφηρημένες δραστηριότητες στο χαρτί.
🌟 Όταν Κάνει Λάθος…
Μην του πείτε αμέσως:
«Όχι, αυτό είναι λάθος!»
Ρωτήστε:
«Για κοίτα ξανά. Ποια κουκκίδα έρχεται μετά;»
Δώστε του την ευκαιρία να ξανασκεφτεί.
Αν εξακολουθεί να δυσκολεύεται, βοηθήστε το με μια μικρή υπόδειξη.
«Βλέπεις τον αριθμό 2; Πού βρίσκεται;»
Έτσι το παιδί μαθαίνει ότι ένα λάθος δεν σημαίνει αποτυχία.
Μπορεί να σταματήσει, να ξανακοιτάξει και να διορθώσει μόνο του.
🎯 Κάντε Το Σταδιακά Πιο Δύσκολο
Όταν το παιδί κατακτήσει τις απλές σειρές, μπορείτε να αυξήσετε λίγο τη δυσκολία.
Επίπεδο 1: 1 – 2 – 3
Επίπεδο 2: 1 – 2 – 3 – 4 – 5
Επίπεδο 3: 1 – 3 – 5 – 7
Επίπεδο 4: μικρό → μεσαίο → μεγάλο
Επίπεδο 5: κόκκινο → μπλε → πράσινο → κίτρινο
Το σημαντικό είναι το παιδί να καταλαβαίνει ποιος είναι ο κανόνας και να μην προσπαθεί απλώς να μαντέψει.
💡 Ιδέες Για Το Παιχνίδι Της Διάταξης
Ενώστε αριθμημένες κουκκίδες από το 1 έως το 5.
Βάλτε κουκκίδες διαφορετικού μεγέθους και ενώστε τες από τη μικρότερη στη μεγαλύτερη.
Χρησιμοποιήστε διαφορετικά χρώματα και ζητήστε μια συγκεκριμένη σειρά.
Φτιάξτε κουκκίδες σε σχήμα απλού σχεδίου.
Βάλτε αριθμούς στο πάτωμα και ζητήστε από το παιδί να τους πατήσει με τη σειρά.
Χρησιμοποιήστε τουβλάκια διαφορετικού ύψους.
Βάλτε αυτοκινητάκια από το μικρότερο στο μεγαλύτερο.
Δημιουργήστε μια διαδρομή με χαρτιά και αριθμούς.
Ζητήστε από το παιδί να σας πει ποιο στοιχείο πρέπει να έρθει μετά.
Αφήστε το παιδί να δημιουργήσει τη δική του σειρά και στη συνέχεια προσπαθήστε εσείς να την ακολουθήσετε.
🔦 Ήξερες Ότι…
🔦 Η κατανόηση της σειράς βοηθά το παιδί να οργανώνει πληροφορίες και να ακολουθεί απλά βήματα.
🔦 Οι δραστηριότητες με κουκκίδες μπορούν να συνδυάσουν παρατήρηση, σκέψη και κίνηση του χεριού.
🔦 Η ίδια ιδέα μπορεί να παρουσιαστεί με αριθμούς, μεγέθη, χρώματα, σχήματα ή αντικείμενα.
🔦 Όταν το παιδί δημιουργεί τη δική του σειρά, δεν εξασκεί μόνο τη διάταξη αλλά και τη δημιουργικότητά του.
🔦 Ένα παιχνίδι μπορεί να γίνει πιο απαιτητικό χωρίς να γίνει πιο περίπλοκο. Αρκεί να αλλάξουμε τον κανόνα ή να προσθέσουμε ένα ακόμη βήμα.
⚖️ Μύθοι Και Αλήθειες
❌ Μύθος: «Το παιχνίδι με τις κουκκίδες είναι απλώς μια ζωγραφική δραστηριότητα».
✔ Αλήθεια: Μπορεί να βοηθήσει το παιδί να εξασκήσει την παρατήρηση, τη σειρά, τη συγκέντρωση και τον συντονισμό ματιού και χεριού.
❌ Μύθος: «Πρέπει να χρησιμοποιούμε μόνο αριθμούς».
✔ Αλήθεια: Η διάταξη μπορεί να βασίζεται σε μεγέθη, χρώματα, σχήματα ή άλλα απλά χαρακτηριστικά.
❌ Μύθος: «Όσο περισσότερες κουκκίδες βάλουμε, τόσο καλύτερη είναι η άσκηση».
✔ Αλήθεια: Είναι προτιμότερο η δυσκολία να αυξάνεται σταδιακά, ανάλογα με την ηλικία και την ικανότητα του παιδιού.
❌ Μύθος: «Αν το παιδί κάνει λάθος, πρέπει να του δείξουμε αμέσως τη σωστή απάντηση».
✔ Αλήθεια: Μια μικρή υπόδειξη μπορεί να του δώσει την ευκαιρία να εντοπίσει και να διορθώσει μόνο του το λάθος.
❌ Μύθος: «Το παιχνίδι γίνεται μόνο στο τραπέζι με χαρτί και μολύβι».
✔ Αλήθεια: Μπορεί να γίνει στο πάτωμα, με παιχνίδια, τουβλάκια, χαρτιά ή ακόμη και με κινήσεις στον χώρο.
👉 Συχνές Ερωτήσεις (FAQs)
❓ Από ποια ηλικία μπορεί να παίξει ένα παιδί με κουκκίδες;
Μπορείτε να ξεκινήσετε με πολύ απλές δραστηριότητες όταν το παιδί είναι έτοιμο να ακολουθήσει μια απλή σειρά. Η δυσκολία προσαρμόζεται στην ηλικία του.
❓ Πρέπει οι κουκκίδες να έχουν αριθμούς;
Όχι. Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε χρώματα, μεγέθη, σχήματα ή αντικείμενα. Σημασία έχει να υπάρχει ένας απλός κανόνας που το παιδί μπορεί να καταλάβει.
❓ Τι κάνω αν το παιδί δυσκολεύεται;
Μειώστε τον αριθμό των κουκκίδων και κάντε τον κανόνα πιο απλό. Μπορείτε επίσης να το βοηθήσετε με ερωτήσεις αντί να του δώσετε αμέσως την απάντηση.
❓ Μπορεί να γίνει και χωρίς μολύβι;
Φυσικά. Δοκιμάστε να βάλετε αριθμούς ή σχήματα στο πάτωμα και να ζητήσετε από το παιδί να τα αγγίξει ή να τα πατήσει με τη σωστή σειρά.
❓ Μπορεί να δημιουργήσει το ίδιο το παιδί μια δραστηριότητα;
Βεβαίως! Δώστε του ένα χαρτί και αφήστε το να φτιάξει τις δικές του κουκκίδες και τη δική του σειρά. Στη συνέχεια μπορείτε να παίξετε εσείς και να προσπαθήσετε να βρείτε τον κανόνα του.
🌈 Από Τις Κουκκίδες Στη Σωστή Σειρά
Το «Ας ενώσουμε τις κουκκίδες» είναι ένα παιχνίδι που μπορεί να ξεκινήσει πολύ απλά.
Μερικοί αριθμοί.
Λίγες κουκκίδες.
Ένα μολύβι.
Κι όμως, μέσα από αυτά το παιδί μαθαίνει να παρατηρεί, να οργανώνει και να σκέφτεται πριν κάνει την επόμενη κίνηση.
Και όσο μεγαλώνει, η ίδια ιδέα μπορεί να γίνει πιο σύνθετη.
Από το:
«Ποια κουκκίδα έρχεται μετά;»
μπορούμε να φτάσουμε στο:
«Ποιος είναι ο κανόνας αυτής της σειράς;»
Αυτό είναι και το όμορφο με τέτοιες δραστηριότητες.
Δεν χρειάζονται ακριβά παιχνίδια ούτε πολύπλοκα υλικά.
Μερικές φορές, ένα χαρτί γεμάτο κουκκίδες είναι αρκετό για να ξεκινήσει ένα μικρό παιχνίδι σκέψης.
✨ Μοιραστείτε Την Εμπειρία Σας!
Έχετε δοκιμάσει παιχνίδια διάταξης με το παιδί σας;
Δοκιμάστε σήμερα μια μικρή σειρά με κουκκίδες και αφήστε το να σας δείξει ποια έρχεται μετά!
🩺 Ιατρική Ειδοποίηση
Η συγκεκριμένη δραστηριότητα είναι ένα απλό παιχνίδι εξάσκησης και δεν αποτελεί διαγνωστικό εργαλείο.
Προσαρμόστε τη δυσκολία στην ηλικία και στις δυνατότητες του παιδιού και δώστε του χρόνο να προσπαθήσει χωρίς πίεση.
Το άρθρο έχει ενημερωτικό χαρακτήρα και δεν αντικαθιστά εξατομικευμένη συμβουλή ειδικού.

• Μερικές κουκκίδες σε ένα χαρτί μπορεί να φαίνονται σαν ένα πολύ απλό παιχνίδι.
  Για ένα παιδί όμως μπορούν να γίνουν μια μικρή πρόκληση παρατήρησης, σκέψης και οργάνωσης.

• 0 σχόλια
• 877 εμφανίσεις

Guest

18 Νοεμβρίου, 201312 yr

Ρούχα για πρόωρα μωρά που μιμούνται την κοιλιά της μαμάς

Ρούχα για πρόωρα μωρά που μιμούνται την κοιλιά της μαμάς

Πολωνοί επιστήμονες προσπαθούν να μειώσουν,τώρα, τους κινδύνους για τα πρόωρα μωρά. Μέχρι σήμερα, δεν υπήρχαν ειδικά ρούχα για να προστατεύουν τα νεογέννητα, όταν εγκαταλείπουν την κοιλιά της μητέρας τους.

Η συγκεκριμένη επιστημονική ομάδα από το Πανεπιστήμιο του Λοτζ ανέπτυξε ένα είδος έξυπνου ρούχου, που αποτελείται από δύο στρώματα: το παραδοσιακό ύφασμα και μια μεμβράνη που βοηθά να σταματήσει η υπερβολική εφίδρωση.

«Αυτό το έξυπνο ύφασμα προστατεύει το μωρό. Πρώτα από όλα όμως φροντίζει διάφορα ζητήματα. Σταματά τον ιδρώτα που αποβάλλει το παιδικό σώμα, κυρίως τις πρώτες ώρες, μετά τη γέννηση και πριν το μωρό εισαχθεί στη θερμοκοιτίδα. Το παιδί πρέπει να υποβληθεί σε εξετάσεις και στη συνέχεια να οδηγηθεί στη θερμοκοιτίδα. Είναι η στιγμή όπου η υπερβολική εφίδρωση πρέπει να σταματήσει» αναφέρει η ερευνήτρια Έβα Σκρζετούσκα.

Οι επιστήμονες κάνουν τις δοκιμές τους σε μια μικρή κούκλα που είναι εφοδιασμένη με αισθητήρες που προκαλούν τις ίδιες σωματικές αντιδράσεις και παράγουν το ίδιο ποσό ιδρώτα με αυτόν ενός νεογέννητου.Τα πρόωρα μωρά έχουν επίσης θέματα με το δέρμα τους, με αποτέλεσμα αν έρθουν σε επαφή με ακατάλληλα ρούχα, να κινδυνεύουν.

Οι δοκιμές στα υφάσματα θα ολοκληρωθούν σε δύο χρόνια, οπότε θα ξεκινήσει και το στάδιο παραγωγής των έξυπνων αυτών ρούχων. Οι γιατροί ελπίζουν ότι αυτά τα νέα ρούχα που έχουν σχεδιαστεί ώστε να κρατούν σταθερή τη θερμοκρασία των μωρών στα επιθυμητά επίπεδα, θα βοηθήσουν αποφασιστικά τις μονάδες εντατικής φροντίδας των πρόωρων μωρών.

• 
  <p>15 εκατομμύρια μωρά γεννιούνται κάθε χρόνο πρόωρα σε ολόκληρο τον κόσμο. Τα ποσοστά θνησιμότητας μεταξύ αυτών των μωρών στις πρώτες μέρες της ζωής τους είναι πολύ υψηλά ενώ πολλά που επιβιώνουν αντιμετωπίζουν σοβαρά και χρόνια προβλήματα υγείας.</p>
  

• 0 σχόλια
• 589 εμφανίσεις

Guest

17 Νοεμβρίου, 201312 yr