Μετάβαση σε περιεχόμενο
View in the app

A better way to browse. Learn more.

mammyland

A full-screen app on your home screen with push notifications, badges and more.

To install this app on iOS and iPadOS
  1. Tap the Share icon in Safari
  2. Scroll the menu and tap Add to Home Screen.
  3. Tap Add in the top-right corner.
To install this app on Android
  1. Tap the 3-dot menu (⋮) in the top-right corner of the browser.
  2. Tap Add to Home screen or Install app.
  3. Confirm by tapping Install.

admin

Administrators
  • Έγινε μέλος

  • Τελευταία επίσκεψη

Όλες οι δημοσιεύσεις του/της admin

  1. Φέτος για πρώτη φορά δεν θα αναρτηθούν πίνακες με ονόματα αλλά με κωδικούς αριθμούς. Ετσι όσοι έχουν κάνει αίτηση στην ΕΕΤΑΑ για να δουν την μοριοδότησης για τους παιδικούς σταθμούς ΕΣΠΑ θα πρέπει στους πίνακες που θα αναρτηθούν να ελέγξουν τα μόρια τους με ειδικό κωδικό που θα παρέχει ειδική εφαρμογή. Συγκεκριμένα η ΕΕΤΑΑ αναφέρει για τα αποτελέσματα ότι οι προσωρινοί Πίνακες Κατάταξης των δυνητικά ωφελουμένων και οι Πίνακες των απορριφθεισών μητέρων ανά Νομό θα αναρτηθούν στην ιστοσελίδα της ΕΕΤΑΑ: paidikoi.eetaa.gr, στις 7/9/2015. Κατόπιν της σύζευξης, η ΕΕΤΑΑ. δύναται, στην περίπτωση που δύο αδέλφια έχουν τοποθετηθεί σε διαφορετικές δομές, να τα τοποθετήσει στην ίδια δομή κατά παρέκκλιση της ανωτέρω προβλεπόμενης ποσόστωσης (παρ. 2.3.1.), κατόπιν και της συναίνεσης της δομής και εφόσον η δομή αυτή καλύπτει την αντίστοιχη κατηγορία θέσης. Σε κάθε περίπτωση τα μόρια που συγκεντρώνει η ωφελούμενη θα πρέπει να επιτρέπουν την τοποθέτηση και του δεύτερου παιδιού στην ίδια δομή. Με την ολοκλήρωση των διαδικασιών ελέγχου των αιτήσεων θα προκύψουν οι Προσωρινοί Πίνακες πλήρων και ελλιπών φακέλων δικαιολογητικών ανά Περιφέρεια και Νομό. Οι πίνακες αυτοί, θα αναγράφουν τον κωδικό της μητέρας και του παιδιού όσο και τα στοιχεία της αντίστοιχης Δομής (επωνυμία, διεύθυνση, τηλέφωνα επικοινωνίας). Οι αιτούντες μπορούν να δουν την κατάσταση της αίτησής τους - προσωρινά αποτελέσματα - σε ειδική εφαρμογή, που θα αναρτηθεί την ημέρα έκδοσης των προσωρινών αποτελεσμάτων στην ιστοσελίδα της ΕΕΤΑΑ: paidikoi.eetaa.gr . Η εφαρμογή θα απαιτεί την εισαγωγή του ΑΦΜ και του ΑΜΚΑ, που αναφέρονται στην αίτηση συμμετοχής του κάθε υποψήφιου. Παράλληλα από την εφαρμογή θα λαμβάνονται οι κωδικοί μητέρας και παιδιού, ώστε οι αιτούντες να μπορούν να δουν τα αποτελέσματα και από τους Προσωρινούς Πίνακες πλήρων και ελλιπών φακέλων δικαιολογητικών, που θα αναρτηθούν στην ιστοσελίδα της ΕΕΤΑΑ: paidikoi.eetaa.gr. Διαδικασία ενστάσεων Ενστάσεις επί των Προσωρινών Πινάκων πλήρων και ελλιπών φακέλων δικαιολογητικών και επί των Πινάκων απορριφθεισών μπορούν να υποβληθούν εγγράφως στους αριθμούς FAX των κατά τόπους γραφείων της ΕΕΤΑΑ. ή ηλεκτρονικά μέσω e-mail με σκαναρισμένα έγγραφα και εντός τριών (3) εργάσιμων ημερών από την επομένη της ημερομηνίας ανάρτησής τους, σύμφωνα με το Υπόδειγμα «Έντυπο Υποβολής Ένστασης», που παρουσιάζεται στο Παράρτημα 2 της παρούσας. Σε περίπτωση υποβολής ταχυδρομικώς ή με υπηρεσία ταχυμεταφοράς (courier), η ένσταση υποβάλλεται σε σφραγισμένο φάκελο, στον οποίο εξωτερικά θα πρέπει υποχρεωτικά να αναγράφεται η ένδειξη «ΥΠΟΒΟΛΗ ΕΝΣΤΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ ΤΗΣ ΔΡΑΣΗΣ ΕΝΑΡΜΟΝΙΣΗ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΖΩΗΣ», για το σχολικό έτος 2015 - 2016. Η υποβολή της ένστασης κατά τον ανωτέρω τρόπο θα πρέπει να γίνει εντός της προθεσμίας που προβλέπεται, ήτοι μέχρι τις 10/9/2015. Για το εμπρόθεσμο της ένστασης, που θα υποβληθεί κατά τον ανωτέρω τρόπο, θα λαμβάνεται υπόψη η ημερομηνία που πρωτοκολλείται από την ΕΕΤΑΑ. Ημερομηνίες υποβολής ενστάσεων: 8/9/2015 -10/09/2015 Από τις ενστάσεις που θα υποβληθούν, θα ληφθούν υπόψη μόνον αυτές που έχουν παραληφθεί και πρωτοκολληθεί μέχρι την 10/09/2015 και ώρα 14:00. Ενστάσεις που θα υποβληθούν με οποιονδήποτε τρόπο μετά την παραπάνω ημερομηνία και ώρα απορρίπτονται ως εκπρόθεσμες. Όλες οι ενστάσεις εξετάζονται από την Επιτροπή Εξέτασης Ενστάσεων (Ε.Ε.Ε.). Στο έντυπο της ένστασης θα πρέπει να αναφέρεται ρητά ο λόγος για τον οποίο υποβάλλεται η ένσταση και φυσικά να συνοδεύεται από το απαιτούμενο δικαιολογητικό. Ενστάσεις ασαφείς ή δικαιολογητικά χωρίς έντυπο ένστασης δεν θα γίνονται αποδεκτά. Προσοχή: Στην διαδικασία των ενστάσεων δεν θα γίνεται αποδεκτή ουδεμία αλλαγή στις επιλεγείσες από τις μητέρες δομές.
  2. Σήμερα αναρτούνται τα αποτελέσματα απο την ΕΕΤΑΑ για τα προσωρινά αποτελέσματα του προγράμματος παιδικοί σταθμοί ΕΣΠΑ 2015 - 2016 ώστε οι αιτούντες γονείς να δουν την μοριοδότηση τους και σε ποιους βρεφονηπιακούς ή παιδικούς σταθμούς έχουν προσωρινά επιλεγεί να φιλοξενήσουν τα παιδιά τους. Φέτος όμως έχουν μια αλλαγή στα αποτελέσματα της ΕΕΤΑΑ. Φέτος για πρώτη φορά δεν θα αναρτηθούν πίνακες με ονόματα αλλά με κωδικούς αριθμούς. Ετσι όσοι έχουν κάνει αίτηση στην ΕΕΤΑΑ για να δουν την μοριοδότησης για τους παιδικούς σταθμούς ΕΣΠΑ θα πρέπει στους πίνακες που θα αναρτηθούν να ελέγξουν τα μόρια τους με ειδικό κωδικό που θα παρέχει ειδική εφαρμογή. Συγκεκριμένα η ΕΕΤΑΑ αναφέρει για τα αποτελέσματα ότι οι προσωρινοί Πίνακες Κατάταξης των δυνητικά ωφελουμένων και οι Πίνακες των απορριφθεισών μητέρων ανά Νομό θα αναρτηθούν στην ιστοσελίδα της ΕΕΤΑΑ: paidikoi.eetaa.gr, στις 7/9/2015. Κατόπιν της σύζευξης, η ΕΕΤΑΑ. δύναται, στην περίπτωση που δύο αδέλφια έχουν τοποθετηθεί σε διαφορετικές δομές, να τα τοποθετήσει στην ίδια δομή κατά παρέκκλιση της ανωτέρω προβλεπόμενης ποσόστωσης (παρ. 2.3.1.), κατόπιν και της συναίνεσης της δομής και εφόσον η δομή αυτή καλύπτει την αντίστοιχη κατηγορία θέσης. Σε κάθε περίπτωση τα μόρια που συγκεντρώνει η ωφελούμενη θα πρέπει να επιτρέπουν την τοποθέτηση και του δεύτερου παιδιού στην ίδια δομή. Με την ολοκλήρωση των διαδικασιών ελέγχου των αιτήσεων θα προκύψουν οι Προσωρινοί Πίνακες πλήρων και ελλιπών φακέλων δικαιολογητικών ανά Περιφέρεια και Νομό. Οι πίνακες αυτοί, θα αναγράφουν τον κωδικό της μητέρας και του παιδιού όσο και τα στοιχεία της αντίστοιχης Δομής (επωνυμία, διεύθυνση, τηλέφωνα επικοινωνίας). Οι αιτούντες μπορούν να δουν την κατάσταση της αίτησής τους - προσωρινά αποτελέσματα - σε ειδική εφαρμογή, που θα αναρτηθεί την ημέρα έκδοσης των προσωρινών αποτελεσμάτων στην ιστοσελίδα της ΕΕΤΑΑ: paidikoi.eetaa.gr . Η εφαρμογή θα απαιτεί την εισαγωγή του ΑΦΜ και του ΑΜΚΑ, που αναφέρονται στην αίτηση συμμετοχής του κάθε υποψήφιου. Παράλληλα από την εφαρμογή θα λαμβάνονται οι κωδικοί μητέρας και παιδιού, ώστε οι αιτούντες να μπορούν να δουν τα αποτελέσματα και από τους Προσωρινούς Πίνακες πλήρων και ελλιπών φακέλων δικαιολογητικών, που θα αναρτηθούν στην ιστοσελίδα της ΕΕΤΑΑ: paidikoi.eetaa.gr. Διαδικασία ενστάσεων Ενστάσεις επί των Προσωρινών Πινάκων πλήρων και ελλιπών φακέλων δικαιολογητικών και επί των Πινάκων απορριφθεισών μπορούν να υποβληθούν εγγράφως στους αριθμούς FAX των κατά τόπους γραφείων της ΕΕΤΑΑ. ή ηλεκτρονικά μέσω e-mail με σκαναρισμένα έγγραφα και εντός τριών (3) εργάσιμων ημερών από την επομένη της ημερομηνίας ανάρτησής τους, σύμφωνα με το Υπόδειγμα «Έντυπο Υποβολής Ένστασης», που παρουσιάζεται στο Παράρτημα 2 της παρούσας. Σε περίπτωση υποβολής ταχυδρομικώς ή με υπηρεσία ταχυμεταφοράς (courier), η ένσταση υποβάλλεται σε σφραγισμένο φάκελο, στον οποίο εξωτερικά θα πρέπει υποχρεωτικά να αναγράφεται η ένδειξη «ΥΠΟΒΟΛΗ ΕΝΣΤΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ ΤΗΣ ΔΡΑΣΗΣ ΕΝΑΡΜΟΝΙΣΗ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΖΩΗΣ», για το σχολικό έτος 2015 - 2016. Η υποβολή της ένστασης κατά τον ανωτέρω τρόπο θα πρέπει να γίνει εντός της προθεσμίας που προβλέπεται, ήτοι μέχρι τις 10/9/2015. Για το εμπρόθεσμο της ένστασης, που θα υποβληθεί κατά τον ανωτέρω τρόπο, θα λαμβάνεται υπόψη η ημερομηνία που πρωτοκολλείται από την ΕΕΤΑΑ. Ημερομηνίες υποβολής ενστάσεων: 8/9/2015 -10/09/2015 Από τις ενστάσεις που θα υποβληθούν, θα ληφθούν υπόψη μόνον αυτές που έχουν παραληφθεί και πρωτοκολληθεί μέχρι την 10/09/2015 και ώρα 14:00. Ενστάσεις που θα υποβληθούν με οποιονδήποτε τρόπο μετά την παραπάνω ημερομηνία και ώρα απορρίπτονται ως εκπρόθεσμες. Όλες οι ενστάσεις εξετάζονται από την Επιτροπή Εξέτασης Ενστάσεων (Ε.Ε.Ε.). Στο έντυπο της ένστασης θα πρέπει να αναφέρεται ρητά ο λόγος για τον οποίο υποβάλλεται η ένσταση και φυσικά να συνοδεύεται από το απαιτούμενο δικαιολογητικό. Ενστάσεις ασαφείς ή δικαιολογητικά χωρίς έντυπο ένστασης δεν θα γίνονται αποδεκτά. Προσοχή: Στην διαδικασία των ενστάσεων δεν θα γίνεται αποδεκτή ουδεμία αλλαγή στις επιλεγείσες από τις μητέρες δομές. Δείτε ολόκληρο το άρθρο
  3. Τα παιδιά που μεγαλώνουν κοντά στη φύση, σε κάποιο -όχι και τόσο καθαρό- αγρόκτημα, κινδυνεύουν λιγότερο να πάθουν άσθμα ή να εκδηλώσουν αλλεργίες, σύμφωνα με μια νέα βελγική επιστημονική έρευνα. Η μελέτη επιβεβαιώνει προηγούμενα ευρήματα άλλων ερευνών ότι η ανατροφή ενός παιδιού σε φάρμα, ιδίως αν αυτή περιέχει ζώα για παραγωγή γαλακτοκομικών προϊόντων, δρα προστατευτικά για τον οργανισμό του, κάτι που μπορεί να βοηθήσει στην ανάπτυξη ενός εμβολίου για το άσθμα στο μέλλον. Εδώ και τρεις δεκαετίες περίπου, η λεγόμενη «υπόθεση υγιεινής» υποστηρίζει ότι η μανία των σύγχρονων ανθρώπων, ιδίως των αστών, με την καθαριότητα εξασθενεί σταδιακά το ανοσοποιητικό μας σύστημα και τελικά γυρνάει «μπούμερανγκ» σε βάρος μας. Τα νέα στοιχεία ενισχύουν αυτή την άποψη και έρχονται να προστεθούν στις περίπου 20 έρευνες μέχρι σήμερα, που έχουν διαπιστώσει ότι όσα παιδιά μεγαλώνουν σε αγροκτήματα, ιδίως γαλακτκομικά, κινδυνεύουν λιγότερο από αλλεργίες και άσθμα. Οι ερευνητές του Διαπανεπιστημιακού Ινστιτούτου Βιοτεχνολογίας (VIB) της Φλάνδρας και του Πανεπιστημίου της Γάνδης, με επικεφαλής τον καθηγητή Μπαρτ Λάμπρεχτ, που έκαναν τη σχετική δημοσίευση στο περιοδικό "Science", δήλωσαν ότι πλέον είναι βέβαιο πως η έκθεση ενός παιδιού στη σκόνη ενός αγροκτήματος, η οποία είναι γεμάτη μικροοργανισμούς, «χτίζει» τις άμυνές του καλύτερα έναντι του αλλεργικού άσθματος. Όπως ανακάλυψαν οι Βέλγοι επιστήμονες, ο βιολογικός μηχανισμός αυτός αφορά κυρίως το γεγονός ότι η σκόνη μιας φάρμας «εξασκεί» την κυτταρική μεμβράνη στο εσωτερικό της αναπνευστικής οδού, ώστε αυτή να αντιδρά λιγότερο έντονα στους αλλεργιογόνους παράγοντες. Αυτό οφείλεται σε ένα ένζυμο (Α20), το οποίο παράγει το σώμα κατά την επαφή του με τη σκόνη του αγροκτήματος. Οι επιστήμονες έκαναν πειράματα τόσο με πειραματόζωα, όσο και με ανθρώπους, και ανακάλυψαν πως οι ασθενείς που πάσχουν από άσθμα και αλλεργίες, έχουν έλλειψη στο συγκεκριμένο ένζυμο Α20. Αυτό εξηγεί γιατί ο οργανισμός τους αντιδρά τόσο σοβαρά, όταν έρχεται σε επαφή με αλλεργιογόνους παράγοντες. Οι ερευνητές έκαναν επίσης τεστ σε 2.000 παιδιά που ζουν σε φάρμες και επιβεβαίωσαν ότι τα περισσότερα από αυτά είναι προστατευμένα. Το επόμενο βήμα για τους επιστήμονες είναι να εντοπίσουν τη συγκεκριμένη δραστική ουσία μέσα στην σκόνη των αγροκτημάτων, η οποία παρέχει αντι-αλλεργική προστασία στα παιδιά. Βασικός στόχος θεωρούνται ορισμένες πρωτεϊνες, οι ενδοτοξίνες, που βρίσκονται στην κυτταρική μεμβράνη αρκετών κοινών βακτηρίων (όπως το κολοβακτηρίδιο E.coli). Όσο πιο καθαρός είναι ένας χώρος (π.χ. ένα διαμέρισμα στην πόλη), σε τόσο μικρότερη επαφή έρχεται κανείς με αυτές τις ενδοτοξίνες, πράγμα που δεν «εκπαιδεύει» πλέον το ανοσοποιητικό σύστημά του και την επιφάνεια της αναπνευστικής οδού του, με συνέπεια να παθαίνει πιο εύκολα αλλεργίες και άσθμα. Όταν καταστεί εφικτός ο εντοπισμός της δραστικής ουσίας που αυξάνει την παραγωγή του ενζύμου Α20, τότε ανοίγει ο δρόμος για την πρόληψη του άσθματος μέσω ενός νέου φαρμάκου, πιθανώς εμβολίου. Πάντως, σύμφωνα με τους ερευνητές, θα χρειαστούν ακόμη χρόνια έρευνας, εωσότου αυτό γίνει πραγματικότητα. Δείτε ολόκληρο το άρθρο
  4. Η μελέτη επιβεβαιώνει προηγούμενα ευρήματα άλλων ερευνών ότι η ανατροφή ενός παιδιού σε φάρμα, ιδίως αν αυτή περιέχει ζώα για παραγωγή γαλακτοκομικών προϊόντων, δρα προστατευτικά για τον οργανισμό του, κάτι που μπορεί να βοηθήσει στην ανάπτυξη ενός εμβολίου για το άσθμα στο μέλλον. Εδώ και τρεις δεκαετίες περίπου, η λεγόμενη «υπόθεση υγιεινής» υποστηρίζει ότι η μανία των σύγχρονων ανθρώπων, ιδίως των αστών, με την καθαριότητα εξασθενεί σταδιακά το ανοσοποιητικό μας σύστημα και τελικά γυρνάει «μπούμερανγκ» σε βάρος μας. Τα νέα στοιχεία ενισχύουν αυτή την άποψη και έρχονται να προστεθούν στις περίπου 20 έρευνες μέχρι σήμερα, που έχουν διαπιστώσει ότι όσα παιδιά μεγαλώνουν σε αγροκτήματα, ιδίως γαλακτκομικά, κινδυνεύουν λιγότερο από αλλεργίες και άσθμα. Οι ερευνητές του Διαπανεπιστημιακού Ινστιτούτου Βιοτεχνολογίας (VIB) της Φλάνδρας και του Πανεπιστημίου της Γάνδης, με επικεφαλής τον καθηγητή Μπαρτ Λάμπρεχτ, που έκαναν τη σχετική δημοσίευση στο περιοδικό "Science", δήλωσαν ότι πλέον είναι βέβαιο πως η έκθεση ενός παιδιού στη σκόνη ενός αγροκτήματος, η οποία είναι γεμάτη μικροοργανισμούς, «χτίζει» τις άμυνές του καλύτερα έναντι του αλλεργικού άσθματος. Όπως ανακάλυψαν οι Βέλγοι επιστήμονες, ο βιολογικός μηχανισμός αυτός αφορά κυρίως το γεγονός ότι η σκόνη μιας φάρμας «εξασκεί» την κυτταρική μεμβράνη στο εσωτερικό της αναπνευστικής οδού, ώστε αυτή να αντιδρά λιγότερο έντονα στους αλλεργιογόνους παράγοντες. Αυτό οφείλεται σε ένα ένζυμο (Α20), το οποίο παράγει το σώμα κατά την επαφή του με τη σκόνη του αγροκτήματος. Οι επιστήμονες έκαναν πειράματα τόσο με πειραματόζωα, όσο και με ανθρώπους, και ανακάλυψαν πως οι ασθενείς που πάσχουν από άσθμα και αλλεργίες, έχουν έλλειψη στο συγκεκριμένο ένζυμο Α20. Αυτό εξηγεί γιατί ο οργανισμός τους αντιδρά τόσο σοβαρά, όταν έρχεται σε επαφή με αλλεργιογόνους παράγοντες. Οι ερευνητές έκαναν επίσης τεστ σε 2.000 παιδιά που ζουν σε φάρμες και επιβεβαίωσαν ότι τα περισσότερα από αυτά είναι προστατευμένα. Το επόμενο βήμα για τους επιστήμονες είναι να εντοπίσουν τη συγκεκριμένη δραστική ουσία μέσα στην σκόνη των αγροκτημάτων, η οποία παρέχει αντι-αλλεργική προστασία στα παιδιά. Βασικός στόχος θεωρούνται ορισμένες πρωτεϊνες, οι ενδοτοξίνες, που βρίσκονται στην κυτταρική μεμβράνη αρκετών κοινών βακτηρίων (όπως το κολοβακτηρίδιο E.coli). Όσο πιο καθαρός είναι ένας χώρος (π.χ. ένα διαμέρισμα στην πόλη), σε τόσο μικρότερη επαφή έρχεται κανείς με αυτές τις ενδοτοξίνες, πράγμα που δεν «εκπαιδεύει» πλέον το ανοσοποιητικό σύστημά του και την επιφάνεια της αναπνευστικής οδού του, με συνέπεια να παθαίνει πιο εύκολα αλλεργίες και άσθμα. Όταν καταστεί εφικτός ο εντοπισμός της δραστικής ουσίας που αυξάνει την παραγωγή του ενζύμου Α20, τότε ανοίγει ο δρόμος για την πρόληψη του άσθματος μέσω ενός νέου φαρμάκου, πιθανώς εμβολίου. Πάντως, σύμφωνα με τους ερευνητές, θα χρειαστούν ακόμη χρόνια έρευνας, εωσότου αυτό γίνει πραγματικότητα.
  5. "Πρέπει να αλλάξουμε τον τρόπο που αντιλαμβανόμαστε τα αγόρια και τα κορίτσια και αυτό που είναι καλό γι' αυτά όταν είναι πολύ μικρά. Η επιλογή των παιγνιδιών είναι σημαντική; Το πιστεύω", δήλωσε η επιστήμονας, καθηγήτρια στην πειραματική φυσική στο πανεπιστήμιο του Κέμπριτζ. "Δημιουργούμε κοινωνικές συμπεριφορές φτιάχνοντας στερεότυπα για το είδος των παιγνιδιών που παίρνουν τα αγόρια και τα κορίτσια όταν είναι μικρά", συνέχισε η Ατίν Ντόναλντ, η οποία πρόκειται να αναλάβει προσεχώς την προεδρία της Βρετανικής Ένωσης Επιστημών (BSA). "Τα παιγνίδια των κοριτσιών συνδέονται με την παθητικότητα --όπως να κτενίζουν τα μαλλιά των Μπάρμπι, για παράδειγμα-- και όχι με την κατασκευή, τη φαντασία, τη δημιουργικότητα, όπως τα Lego ή τα Meccano", εξήγησε. Υπογραμμίζοντας ότι ο ερευνητικός τομέας της έχει έλλειψη φοιτητριών, η Ντόναλντ δήλωσε πως η επιλογή των παιγνιδιών μπορεί να συμβάλει στην οικοδόμηση ενός κοινωνικού περιβάλλοντος που κρατάει τις γυναίκες μακριά από ορισμένα επαγγέλματα. "Οργανώσεις όπως η Βρετανική Συνομοσπονδία Βιομηχανιών κάνουν διαρκώς λόγο για έλλειψη φοιτητών ειδικευμένων στις επιστήμες, την τεχνολογία, τη μηχανική και τα μαθηματικά. Ένας από τους τρόπους για να δοθεί απάντηση στην έλλειψη αυτή μπορεί να έγκειται στο να ενεργήσουμε ώστε το μισό του πληθυσμού να μην αισθάνεται αποκλεισμένο από τους τομείς αυτούς".
  6. Τα κοριτσάκια θα πρέπει να παίζουν λιγότερο με κούκλες και περισσότερο με παιγνίδια που προορίζονται τυπικά για αγόρια, όπως τα παιγνίδια κατασκευών, τα οποία ευνοούν περισσότερο την ανάπτυξη της δημιουργικότητας, δήλωσε σήμερα μια έγκυρη βρετανίδα επιστήμονας, η Ατίν Ντόναλντ. "Πρέπει να αλλάξουμε τον τρόπο που αντιλαμβανόμαστε τα αγόρια και τα κορίτσια και αυτό που είναι καλό γι' αυτά όταν είναι πολύ μικρά. Η επιλογή των παιγνιδιών είναι σημαντική; Το πιστεύω", δήλωσε η επιστήμονας, καθηγήτρια στην πειραματική φυσική στο πανεπιστήμιο του Κέμπριτζ. "Δημιουργούμε κοινωνικές συμπεριφορές φτιάχνοντας στερεότυπα για το είδος των παιγνιδιών που παίρνουν τα αγόρια και τα κορίτσια όταν είναι μικρά", συνέχισε η Ατίν Ντόναλντ, η οποία πρόκειται να αναλάβει προσεχώς την προεδρία της Βρετανικής Ένωσης Επιστημών (BSA). "Τα παιγνίδια των κοριτσιών συνδέονται με την παθητικότητα --όπως να κτενίζουν τα μαλλιά των Μπάρμπι, για παράδειγμα-- και όχι με την κατασκευή, τη φαντασία, τη δημιουργικότητα, όπως τα Lego ή τα Meccano", εξήγησε. Υπογραμμίζοντας ότι ο ερευνητικός τομέας της έχει έλλειψη φοιτητριών, η Ντόναλντ δήλωσε πως η επιλογή των παιγνιδιών μπορεί να συμβάλει στην οικοδόμηση ενός κοινωνικού περιβάλλοντος που κρατάει τις γυναίκες μακριά από ορισμένα επαγγέλματα. "Οργανώσεις όπως η Βρετανική Συνομοσπονδία Βιομηχανιών κάνουν διαρκώς λόγο για έλλειψη φοιτητών ειδικευμένων στις επιστήμες, την τεχνολογία, τη μηχανική και τα μαθηματικά. Ένας από τους τρόπους για να δοθεί απάντηση στην έλλειψη αυτή μπορεί να έγκειται στο να ενεργήσουμε ώστε το μισό του πληθυσμού να μην αισθάνεται αποκλεισμένο από τους τομείς αυτούς". Δείτε ολόκληρο το άρθρο
  7. Αν έχετε μικρά παιδιά θα ξέρετε πως το σπίτι είναι γεμάτο με κηρομπογιές. Οι κηρομπογιές επιλέγονται επειδή είναι φθηνές, δεν ξεραίνονται ούτε χαλάνε εύκολα, δεν είναι τοξικές και δεν λερώνουν. Αυτό που θα δείτε στο παρακάτω βίντεο θα σας κάνει να τις χρησιμοποιήσετε. Πρόκειται για ένα δημιούργημα με λιωμένη κηρομπογιά. Θα χρειαστείτε μόνο τις κηρομπογιές, χαρτόνι και ένα μικρό πιστόλι κόλλας. Μην αγοράσετε ακριβό πιστόλι γιατί θα καταστραφεί και σιγουρευτείτε πως το υλικό στο οποίο θα πέσει η κηρομπογιά δεν θα λυγίσει λόγω της θερμότητας. Αρχικά επιλέξτε ένα χώρο στον οποίο θα στρώσετε κάτι ώστε να μην λερωθεί. Βάλτε την κηρομπογιά μέσα στο πιστόλι σιλικόνης και δημιουργείστε ανάλογα με τις προτιμήσεις σας. Πρόκειται για ένα διασκεδαστικό τρόπο δημιουργίας. Μην αφήσετε μικρά παιδιά να το χρησιμοποιήσουν χωρίς την επίβλεψή σας. Μπορείτε να προσθέσετε χρυσόσκονη ή οτιδήποτε άλλο τις επιλογής σας και να φτιάξετε κάτι όμορφο. Δείτε το στο βίντεο που ακολουθεί. Δείτε ολόκληρο το άρθρο
  8. Αυτό που θα δείτε στο παρακάτω βίντεο θα σας κάνει να τις χρησιμοποιήσετε. Πρόκειται για ένα δημιούργημα με λιωμένη κηρομπογιά. Θα χρειαστείτε μόνο τις κηρομπογιές, χαρτόνι και ένα μικρό πιστόλι κόλλας. Μην αγοράσετε ακριβό πιστόλι γιατί θα καταστραφεί και σιγουρευτείτε πως το υλικό στο οποίο θα πέσει η κηρομπογιά δεν θα λυγίσει λόγω της θερμότητας. Αρχικά επιλέξτε ένα χώρο στον οποίο θα στρώσετε κάτι ώστε να μην λερωθεί. Βάλτε την κηρομπογιά μέσα στο πιστόλι σιλικόνης και δημιουργείστε ανάλογα με τις προτιμήσεις σας. Πρόκειται για ένα διασκεδαστικό τρόπο δημιουργίας. Μην αφήσετε μικρά παιδιά να το χρησιμοποιήσουν χωρίς την επίβλεψή σας. Μπορείτε να προσθέσετε χρυσόσκονη ή οτιδήποτε άλλο τις επιλογής σας και να φτιάξετε κάτι όμορφο. Δείτε το στο βίντεο που ακολουθεί.
  9. Τα δίδυμα Kyrie και Brielle Jackson είχαν κάνει όλο τον κόσμο να αγωνιά για ολόκληρες βδομάδες, αλλά αυτό που συνέβη τελικά είναι πραγματικά ένα θαύμα! Τα μωράκια ήρθαν 12 εβδομάδες πρόωρα στον κόσμο, ζύγιζαν με το ζόρι 1 κιλό και οι πιθανότητες δεν ήταν με το μέρος τους… Οι δύο αδερφούλες τοποθετήθηκαν σε διαφορετικές θερμοκοιτίδες και ενώ η κατάσταση της Brielle σταθεροποιήθηκε σταδιακά και άρχισε να παίρνει βάρος, τα προγνωστικά των γιατρών για την Kyrie ήταν λιγότερο αισιόδοξα. Λίγες εβδομάδες αργότερα, συνέβη κάτι εντελώς αναπάντεχο: η πιο δυνατή Brielle άρχισε να ουρλιάζει τόσο πολύ, σε σημείο που δε μπορούσε να αναπνεύσει και το σωματάκι της άρχισε να μπλεβίζει. Οι νοσοκόμες που την φρόντιζαν έκαναν ότι μπορούσαν για να τη βοηθήσουν, αλλά τίποτα δεν είχε αποτέλεσμα. Κανένας δεν ήξερε γιατί το μωρό έκλαιγε τόσο πολύ… Μέσα στην απελπισία της, η νοσοκόμα Gayle Kasparian αποφάσισε να δοκιμάσει κάτι: απλούστατα έβαλε την Brielle δίπλα στην άρρωστη αδερφούλα της. Αυτό ήταν ενάντια στους κανονισμούς του νοσοκομείου, αλλά η Gayle αποφάσισε να το ρισκάρει – και τη δουλειά της. Τότε όμως συνέβη κάτι μοναδικό: η κατακόκκινη από το κλάμα Brielle ηρέμησε αμέσως και έβαλε το μικροσκοπικό χεράκι γύρω από την εύθραυστη αδερφούλα της που πάλευε για τη ζωή της. Μια αγκαλιά που δεν μπορεί να την περιγράψει κανείς… Και επειδή κάθε ιστορία θέλουμε να έχει αίσιο τέλος, η μικρή Kyrie σύντομα άρχισε να σταθεροποιείται και έπαιρνε βάρος μέρα με τη μέρα. Σήμερα, η Kyrie και η Brielle Jackson έχουν γίνει 20χρονες δεσποινίδες και σύντομα θα αποφοιτήσουν από το κολέγιο! Δείτε ολόκληρο το άρθρο
  10. Τα μωράκια ήρθαν 12 εβδομάδες πρόωρα στον κόσμο, ζύγιζαν με το ζόρι 1 κιλό και οι πιθανότητες δεν ήταν με το μέρος τους… Οι δύο αδερφούλες τοποθετήθηκαν σε διαφορετικές θερμοκοιτίδες και ενώ η κατάσταση της Brielle σταθεροποιήθηκε σταδιακά και άρχισε να παίρνει βάρος, τα προγνωστικά των γιατρών για την Kyrie ήταν λιγότερο αισιόδοξα. Λίγες εβδομάδες αργότερα, συνέβη κάτι εντελώς αναπάντεχο: η πιο δυνατή Brielle άρχισε να ουρλιάζει τόσο πολύ, σε σημείο που δε μπορούσε να αναπνεύσει και το σωματάκι της άρχισε να μπλεβίζει. Οι νοσοκόμες που την φρόντιζαν έκαναν ότι μπορούσαν για να τη βοηθήσουν, αλλά τίποτα δεν είχε αποτέλεσμα. Κανένας δεν ήξερε γιατί το μωρό έκλαιγε τόσο πολύ… Μέσα στην απελπισία της, η νοσοκόμα Gayle Kasparian αποφάσισε να δοκιμάσει κάτι: απλούστατα έβαλε την Brielle δίπλα στην άρρωστη αδερφούλα της. Αυτό ήταν ενάντια στους κανονισμούς του νοσοκομείου, αλλά η Gayle αποφάσισε να το ρισκάρει – και τη δουλειά της. Τότε όμως συνέβη κάτι μοναδικό: η κατακόκκινη από το κλάμα Brielle ηρέμησε αμέσως και έβαλε το μικροσκοπικό χεράκι γύρω από την εύθραυστη αδερφούλα της που πάλευε για τη ζωή της. Μια αγκαλιά που δεν μπορεί να την περιγράψει κανείς… Και επειδή κάθε ιστορία θέλουμε να έχει αίσιο τέλος, η μικρή Kyrie σύντομα άρχισε να σταθεροποιείται και έπαιρνε βάρος μέρα με τη μέρα. Σήμερα, η Kyrie και η Brielle Jackson έχουν γίνει 20χρονες δεσποινίδες και σύντομα θα αποφοιτήσουν από το κολέγιο!
  11. Εάν ασχολείστε με τον κήπο θα ξέρετε πόσο απαίσιο είναι να σπάσει μια κεραμική γλάστρα. Δεν είναι μόνο ότι κοστίζει ακριβά αλλά αφήνει και μεγάλη ακαταστασία. Γνωρίζετε όμως πως μπορείτε να μετατρέψετε τις σπασμένες γλάστρες σε κάτι ακόμη πιο ωραίο από ότι ήταν πριν; Δείτε τις παρακάτω εικόνες και θα μείνετε κατάπληκτοι. Όλες οι σπασμένες γλάστρες απέκτησαν καινούριο σκοπό και δημιούργησαν νέα ντεκόρ. Δείτε ολόκληρο το άρθρο
  12. Γνωρίζετε όμως πως μπορείτε να μετατρέψετε τις σπασμένες γλάστρες σε κάτι ακόμη πιο ωραίο από ότι ήταν πριν; Δείτε τις παρακάτω εικόνες και θα μείνετε κατάπληκτοι. Όλες οι σπασμένες γλάστρες απέκτησαν καινούριο σκοπό και δημιούργησαν νέα ντεκόρ. http://i.imgur.com/Qkcx7S6.jpg http://i.imgur.com/QtypyPP.jpg http://i.imgur.com/TjmyoVi.jpg http://i.imgur.com/A1ylGzT.jpg http://i.imgur.com/1VtqsFH.jpg http://i.imgur.com/bwvfn03.jpg http://i.imgur.com/XbbV7IY.jpg http://i.imgur.com/IodbRKA.jpg http://i.imgur.com/mIFKu8q.jpg http://i.imgur.com/iTuJ3It.jpg http://i.imgur.com/DisyKEY.jpg http://i.imgur.com/izBfjVL.jpg http://i.imgur.com/TZKKzNt.jpg http://i.imgur.com/jhXrPoa.jpg http://i.imgur.com/2QqvfAn.jpg http://i.imgur.com/JxF1BW8.jpg http://i.imgur.com/lFKs2eH.jpg
  13. Εκστρατεία ευαισθητοποίησης ενάντια στην ενδοοικογενειακή βία, ξεκίνησε μια μητέρα δυο παιδιών από τη Νότια Ντακότα, όταν δέχθηκε επίθεση από το σύντροφό της. Ο λόγος για την 27χρονη Μπρουκ Μπίτον, η οποία έδωσε πρόσωπο στην ενδοοικογενειακή βία, όταν ο φίλος της την άφησε με δύο μαύρα μάτια και ένα μελανιασμένο ώμο. Η Μπίτον, κάλεσε την αστυνομία στις 22 Αυγούστου για να αναφέρει την επίθεση. Την επόμενη μέρα ωστόσο, κάλεσε στο σπίτι της, την παιδική της φίλη και φωτογράφο Τίφανι Θέλκ, η οποία της έφτιαξε το πορτρέτο. Οι φωτογραφίες της Μπίτον ανέβηκαν στο διαδίκτυο μαζί με ένα μήνυμα για την ευαισθητοποίηση ενάντια στην ενδοοικογενειακή βία και το hashtag #SilenceHidesViolence. Στόχος της Μπίτον ήταν να δώσει φωνή σε όλα τα σιωπηλά θύματα ενδοοικογενειακής βίας, που ανέχονται τέτοιες καταστάσεις και φοβούνται να μιλήσουν. Όπως ήταν φυσικό, τα πορτρέτα αυτά έγιναν viral στο διαδίκτυο, με εκατοντάδες γυναίκες να ανταποκρίνονται και αρκετές να στέλνουν μηνύματα με τις δικές τους ιστορίες. Δείτε ολόκληρο το άρθρο
  14. Ο λόγος για την 27χρονη Μπρουκ Μπίτον, η οποία έδωσε πρόσωπο στην ενδοοικογενειακή βία, όταν ο φίλος της την άφησε με δύο μαύρα μάτια και ένα μελανιασμένο ώμο. Η Μπίτον, κάλεσε την αστυνομία στις 22 Αυγούστου για να αναφέρει την επίθεση. Την επόμενη μέρα ωστόσο, κάλεσε στο σπίτι της, την παιδική της φίλη και φωτογράφο Τίφανι Θέλκ, η οποία της έφτιαξε το πορτρέτο. Οι φωτογραφίες της Μπίτον ανέβηκαν στο διαδίκτυο μαζί με ένα μήνυμα για την ευαισθητοποίηση ενάντια στην ενδοοικογενειακή βία και το hashtag #SilenceHidesViolence. Στόχος της Μπίτον ήταν να δώσει φωνή σε όλα τα σιωπηλά θύματα ενδοοικογενειακής βίας, που ανέχονται τέτοιες καταστάσεις και φοβούνται να μιλήσουν. Όπως ήταν φυσικό, τα πορτρέτα αυτά έγιναν viral στο διαδίκτυο, με εκατοντάδες γυναίκες να ανταποκρίνονται και αρκετές να στέλνουν μηνύματα με τις δικές τους ιστορίες.
  15. Μια χρήσιμη καμπάνια, η οποία δείχνει πώς να βοηθήσετε ένα μωρό που πνίγεται, μέσα σε μόνο 45 λεπτά, κάνει το γύρο του διαδικτύου τις τελευταίες ημέρες. Για τις ανάγκες της καμπάνιας, δάνεισαν τις φωνές τους οι Βρετανοί ηθοποιοί David Walliams, David Mitchell, Johnny Vegas και Sir John Hurt. Η ομάδα του St John Ambulance στο Ηνωμένο Βασίλειο που ονομάστηκε Τhe Chokeables, δείχνει τους ηθοποιούς να υποδύονται τα αντικείμενα που θα μπορούσαν να προκαλέσουν πνιγμό σε ένα μωρό, όπως ένα καπάκι από στυλό, ένα φιστίκι και ζελές. Αφορμή για την καμπάνια αποτέλεσε μία έρευνα που αποκάλυψε ότι το 79% των γονέων δεν γνωρίζουν τη σωστή τεχνική για να σώσουν ένα μωρό από πνιγμό παρά το γεγονός ότι σχεδόν το 58% φοβούνται μη τυχόν και συμβεί στο παιδί τους ενώ το 40% παραδέχονται ότι το έχουν ζήσει. Γνωρίζοντας τι μπορεί κανείς να πράξει σε μια περίπτωση εκτάκτου ανάγκης, μπορεί να κάνει τη διαφορά μεταξύ ζωής και θανάτου ειδικά σε μια περίπτωση όπως είναι ο πνιγμός. Αφιερώνοντας μόλις 40 δευτερόλεπτα του χρόνου σας για να μάθετε την τεχνική, μπορείτε να σώσετε τη ζωή του παιδιού σας Αν το μωρό σας από την λαιμαργία του στραβοκαταπιεί το γάλα του, πνίγεται, βγάζει γάλα από τη μύτη, κοκκινίζει ή μελανιάζει, μην τρομάζετε. Είναι κάτι που συμβαίνει σε πολλά μωρά. Αν δεν επανέλθει από μόνο του σε μερικά δευτερόλεπτα, πιάστε το από τους αστραγάλους και κρεμάστε το ανάποδα, ακριβώς όπως το κρατά ο μαιευτήρας την ώρα που γεννιέται. Με αυτόν τον τρόπο τα υγρά που βρίσκονται στην αναπνευστική οδό κυλάνε προς τα έξω. Αν το μωρό δυσκολεύεται να αναπνεύσει ή πνίγεται από κάποιο αντικείμενο, θα χρειαστεί να κάνετε κάποιες άμεσες κινήσεις για να το βοηθήσετε να απαλλαγεί από το αντικείμενο που του φράσσει τη δίοδο του αέρα. Το μωρό μπορεί να έχει μελανιάσει, να δυσκολεύεται να αναπνεύσει ή να βγάζει τσιριχτούς ήχους. 1) Ξαπλώστε το μωρό, με το πρόσωπο προς τα κάτω, πάνω στο βραχίονά σας, στηρίζοντας το κεφάλι του και το λαιμό του με το ένα χέρι. Κρατήστε το κεφάλι χαμηλότερα από το σώμα. 2) Δώστε του 5 μικρά χτυπήματα στην πλάτη, ανάμεσα στις ωμοπλάτες, με τη βάση της παλάμης. 3) Εάν δεν καταφέρετε να αποβάλετε το αντικείμενο που, γυρίστε το ανάσκελα έτσι ώστε η πλάτη του να ακουμπάει στο βραχίονα σας. Και εδώ, κρατήστε το κεφάλι χαμηλότερα από το σώμα. 4) Κάντε του 5 πιέσεις στο στήθος (ανάμεσα στις θηλές του περίπου 2 εκατοστά πιο κάτω) όπως στην τεχνητή αναπνοή, αλλά με πιο αργό ρυθμό. 5) Κοιτάξτε μέσα στο στόμα του βρέφους και αφαιρέστε οποιοδήποτε αντικείμενο, αν είναι ορατό, με τα δάχτυλά σας. Σε μεγαλύτερα παιδιά μπορείτε να κάνετε το χειρισμό Heimlich. Σταθείτε πίσω από το παιδί, τυλίξτε τα χέρια σας γύρω από τη μέση του ενώνοντας τις παλάμες σας για να δημιουργήσετε μια ζώνη πίεσης πάνω από τον αφαλό. Πιέζετε δυνατά προς το σώμα σας και προς τα πάνω. Προσοχή: 1) Συνεχίστε τα χτυπήματα στην πλάτη και τις πιέσεις στο στήθος έως ότου το αντικείμενο αφαιρεθεί ή έως ότου το μωρό μπορέσει να αναπνεύσει. 2) Αν το βρέφος χάσει τις αισθήσεις του, ξεκινήστε τεχνητή αναπνοή. Εάν βήχει, αυτό σημαίνει ότι το μωρό αναπνέει. Δώστε ελαφρά χτυπήματα στην πλάτη και τίποτε άλλο. 3) Κρατείστε όσο γίνεται την ψυχραιμία σας και μην δείξετε ταραχή προς το παιδί. 4) Αν με τις παραπάνω πρώτες βοήθειες δεν καταφέρετε να βγάλετε το ξένο σώμα, καλέστε αμέσως τις πρώτες βοήθειες. Το πιο πάνω άρθρο, γράφτηκε με τη συνεργασία της κας Χρυσάνθης Λαθήρα (παιδίατρος). Δείτε ολόκληρο το άρθρο
  16. Η πνιγμονή στα βρέφη είναι μια επείγουσα κατάσταση που μπορεί να συμβεί ξαφνικά, ιδιαίτερα όταν το παιδί αρχίζει να εξερευνά τον κόσμο βάζοντας αντικείμενα και τροφές στο στόμα του. Η ψυχραιμία και η σωστή γνώση των βασικών ενεργειών είναι πολύ σημαντικές. Ένας γονιός που γνωρίζει τι πρέπει να κάνει μπορεί να αντιδράσει πιο γρήγορα και αποτελεσματικά μέχρι να φτάσει βοήθεια. Είναι επίσης σημαντικό να ξεχωρίζουμε την πνιγμονή από τον απλό βήχα. Ο βήχας είναι ένας φυσικός μηχανισμός προστασίας του οργανισμού, ενώ η πνιγμονή συμβαίνει όταν κάτι εμποδίζει την είσοδο του αέρα στους πνεύμονες. 🫁 Τι Είναι Η Πνιγμονή;Η πνιγμονή συμβαίνει όταν ένα ξένο σώμα, συνήθως τροφή ή μικρό αντικείμενο, φράζει μερικώς ή πλήρως τον αεραγωγό. Στα μωρά είναι πιο συχνή επειδή: ✔️ δεν έχουν ακόμη αναπτύξει πλήρως τις δεξιότητες μάσησης, ✔️ δεν μπορούν πάντα να ελέγξουν καλά την κατάποση, ✔️ εξερευνούν τον κόσμο βάζοντας αντικείμενα στο στόμα, ✔️ ο αεραγωγός τους είναι μικρότερος σε σχέση με των ενηλίκων. Η πνιγμονή μπορεί να είναι: μερική, όταν περνά κάποιος αέρας και το μωρό μπορεί να βήχει, πλήρης, όταν ο αεραγωγός έχει κλείσει και το παιδί δεν μπορεί να αναπνεύσει. ⚠️ Ποια Είναι Τα Σημάδια Της Πνιγμονής;Η αναγνώριση των συμπτωμάτων είναι το πρώτο βήμα για σωστή αντίδραση. Σημάδια που μπορεί να δείχνουν ότι ένα μωρό πνίγεται είναι: ✔️ δυσκολία στην αναπνοή, ✔️ αδυναμία να κλάψει ή να βγάλει ήχο, ✔️ αδύναμος ή καθόλου βήχας, ✔️ αλλαγή χρώματος στα χείλη ή στο πρόσωπο, ✔️ έντονη ανησυχία ή πανικός, ✔️ αδυναμία να πάρει αέρα. Σε περίπτωση πλήρους απόφραξης, το μωρό μπορεί να μην μπορεί να κλάψει, να βήξει ή να αναπνεύσει. 😮 Πνιγμονή Ή Απλός Βήχας; Η Σημαντική ΔιαφοράΠολλοί γονείς τρομάζουν όταν το μωρό βήχει κατά τη διάρκεια του φαγητού. Ωστόσο, ο βήχας είναι ένας φυσικός τρόπος προστασίας. Όταν το παιδί μπορεί να βήχει δυνατά και να αναπνέει, συνήθως πρέπει να το αφήσουμε να προσπαθήσει να απομακρύνει μόνο του το εμπόδιο. Σε αυτή την περίπτωση: ✔️ παραμένουμε δίπλα του, ✔️ το παρακολουθούμε στενά, ✔️ δεν βάζουμε τα δάχτυλά μας μέσα στο στόμα του για να ψάξουμε την τροφή. Αντίθετα, όταν το μωρό δεν μπορεί να αναπνεύσει, να κλάψει ή να βήξει αποτελεσματικά, χρειάζεται άμεση παρέμβαση. 🚨 Τι Πρέπει Να Κάνει Ο Γονιός Σε Πνιγμονή Βρέφους;Σε μια τέτοια στιγμή, το πιο σημαντικό είναι η ψυχραιμία. Οι βασικές πρώτες βοήθειες για βρέφη κάτω του ενός έτους περιλαμβάνουν ειδικούς χειρισμούς που έχουν σχεδιαστεί για το μικρό τους σώμα. Η γενική προσέγγιση είναι: 1️⃣ Καλέστε ΒοήθειαΑν το μωρό δεν μπορεί να αναπνεύσει ή η κατάσταση δεν βελτιώνεται, καλέστε άμεσα το 112 ή το αντίστοιχο επείγον της περιοχής σας. Μην αφήσετε το παιδί μόνο του για να αναζητήσετε βοήθεια. 2️⃣ Θέση Με Το Πρόσωπο Προς Τα ΚάτωΓια βρέφη με σοβαρή απόφραξη αεραγωγού, οι εκπαιδευμένοι διασώστες και οι οδηγίες πρώτων βοηθειών περιγράφουν ειδικές κινήσεις με το βρέφος σε ασφαλή θέση υποστήριξης. Ο στόχος είναι να χρησιμοποιηθεί η βαρύτητα και η κατάλληλη τεχνική ώστε να βοηθηθεί η απομάκρυνση του εμποδίου. 3️⃣ Χτυπήματα Στην ΠλάτηΤα ειδικά χτυπήματα στην πλάτη αποτελούν μέρος των βασικών χειρισμών αντιμετώπισης πνιγμονής σε βρέφη. Δεν πρόκειται για δυνατά ή ανεξέλεγκτα χτυπήματα. Χρειάζεται η σωστή τεχνική, η οποία διδάσκεται σε μαθήματα πρώτων βοηθειών. 4️⃣ Πιέσεις Στο ΣτήθοςΑν η απόφραξη συνεχίζεται, χρησιμοποιούνται οι κατάλληλες πιέσεις στο στήθος για βρέφη σύμφωνα με τα πρωτόκολλα πρώτων βοηθειών. Οι γονείς καλό είναι να έχουν εκπαιδευτεί πρακτικά, καθώς η εμπειρία της εκπαίδευσης βοηθά σημαντικά σε μια πραγματική κατάσταση. ⚠️ Τι Δεν Πρέπει Να Κάνει Ο ΓονιόςΣε μια στιγμή πανικού είναι εύκολο να γίνουν κινήσεις που μπορεί να δυσκολέψουν την κατάσταση. Αποφύγετε: ❌ Να βάζετε τυφλά τα δάχτυλά σας στο στόμα του μωρού. Μπορεί να σπρώξετε το αντικείμενο πιο βαθιά στον αεραγωγό. ❌ Να κουνάτε έντονα το μωρό. Δεν βοηθά στην απομάκρυνση του εμποδίου και μπορεί να είναι επικίνδυνο. ❌ Να προσπαθείτε να δώσετε νερό ή άλλο υγρό. Όταν υπάρχει απόφραξη, το παιδί χρειάζεται αποκατάσταση της αναπνοής, όχι επιπλέον υγρά. ❌ Να πανικοβληθείτε και να καθυστερήσετε να ζητήσετε βοήθεια. Η γρήγορη αντίδραση είναι πολύ σημαντική. 🥕 Τροφές Που Χρειάζονται Ιδιαίτερη Προσοχή Στα ΜωράΗ διατροφή αποτελεί μια σημαντική στιγμή ανάπτυξης για το μωρό, όμως ορισμένες τροφές έχουν μεγαλύτερο κίνδυνο να προκαλέσουν πνιγμονή, ειδικά όταν δεν έχουν προετοιμαστεί σωστά. Τα μωρά μαθαίνουν σταδιακά να μασούν και να καταπίνουν, γι’ αυτό η υφή, το μέγεθος και ο τρόπος προσφοράς μιας τροφής έχουν μεγάλη σημασία. Τροφές που συχνά χρειάζονται ιδιαίτερη προσοχή είναι: 🍇 Σταφύλια Και Μικρά Στρογγυλά ΤρόφιμαΟλόκληρα σταφύλια, ντοματίνια ή άλλα στρογγυλά τρόφιμα μπορεί να φράξουν εύκολα τον αεραγωγό. Χρειάζεται: ✔️ να κόβονται κατάλληλα, ✔️ να προσαρμόζονται στην ηλικία του παιδιού, ✔️ να προσφέρονται πάντα με επίβλεψη. 🥜 Ξηροί Καρποί Και Σκληρές ΤροφέςΟι ολόκληροι ξηροί καρποί αποτελούν τροφές υψηλού κινδύνου για μικρά παιδιά. Επίσης χρειάζεται προσοχή με: σκληρά κομμάτια ωμών λαχανικών, μεγάλες μπουκιές κρέατος, σκληρές καραμέλες. Οι τροφές αυτές μπορεί να είναι δύσκολο να μασηθούν από ένα μικρό παιδί. 🍿 Ποπ Κορν Και Μικρά ΣνακΤο ποπ κορν, μικρά σκληρά σνακ και τρόφιμα που θρυμματίζονται εύκολα μπορεί να αυξήσουν τον κίνδυνο πνιγμονής. Η επιλογή κατάλληλων τροφών ανάλογα με την ηλικία είναι σημαντικό μέρος της ασφάλειας στη διατροφή. 👶 Ασφαλής Διατροφή: Βασικοί Κανόνες Για Τους ΓονείςΓια να μειωθεί ο κίνδυνος πνιγμονής: ✔️ Το μωρό πρέπει να τρώει πάντα καθιστό και σε όρθια θέση. ✔️ Ο γονιός πρέπει να βρίσκεται κοντά και να επιβλέπει το γεύμα. ✔️ Οι τροφές πρέπει να προσαρμόζονται στην ηλικία και στις ικανότητες του παιδιού. ✔️ Αποφεύγονται οι βιαστικές κινήσεις κατά τη διάρκεια του φαγητού. ✔️ Δεν αφήνουμε ποτέ ένα μωρό μόνο του όταν τρώει. Η επίβλεψη είναι ένας από τους σημαντικότερους τρόπους πρόληψης. 🍼 Πνιγμονή Και Μπιμπερό: Τι Πρέπει Να Γνωρίζουν Οι ΓονείςΗ πνιγμονή μπορεί να συμβεί όχι μόνο με στερεές τροφές αλλά και κατά τη διάρκεια του γάλακτος. Μερικές φορές ένα μωρό μπορεί να δυσκολευτεί όταν: η ροή της θηλής είναι πολύ γρήγορη, πίνει πολύ βιαστικά, η θέση σίτισης δεν είναι σωστή. Οι γονείς μπορούν να βοηθήσουν: ✔️ κρατώντας το μωρό σε κατάλληλη θέση, ✔️ επιλέγοντας θηλή κατάλληλη για την ηλικία του, ✔️ παρατηρώντας αν δυσκολεύεται κατά τη σίτιση. Αν υπάρχουν συχνά επεισόδια βήχα, πνιγμού ή δυσκολίας στο τάισμα, χρειάζεται συζήτηση με τον παιδίατρο. 🏠 Η Πρόληψη Ξεκινά Από Το Ασφαλές ΠεριβάλλονΤα μωρά εξερευνούν τον κόσμο κυρίως με το στόμα τους. Για αυτό το σπίτι χρειάζεται να είναι ένας χώρος όπου μειώνονται οι πιθανοί κίνδυνοι. Προσοχή χρειάζεται σε: μικρά παιχνίδια, κομμάτια από αντικείμενα, καπάκια, μπαταρίες, μικρά διακοσμητικά. Ένας χρήσιμος κανόνας είναι ότι οποιοδήποτε μικρό αντικείμενο χωρά σε ένα μικρό κυλινδρικό δοχείο παρόμοιο με το μέγεθος του αεραγωγού ενός παιδιού μπορεί να αποτελέσει κίνδυνο. 🎓 Η Εκπαίδευση Πρώτων Βοηθειών Είναι ΠολύτιμηΚανένας γονιός δεν θέλει να βρεθεί σε μια κατάσταση πνιγμονής, όμως η γνώση των πρώτων βοηθειών για βρέφη μπορεί να προσφέρει μεγαλύτερη ασφάλεια. Μαθήματα πρώτων βοηθειών μπορούν να βοηθήσουν τους γονείς να μάθουν: ✔️ πώς αναγνωρίζεται μια πραγματική απόφραξη, ✔️ ποιες κινήσεις χρειάζονται σε βρέφη, ✔️ πώς γίνεται η σωστή αντίδραση μέχρι να φτάσει βοήθεια. Η πρακτική εξάσκηση είναι ιδιαίτερα σημαντική, γιατί σε μια κρίσιμη στιγμή η θεωρητική γνώση μπορεί να μην αρκεί. 🌱 Μικρές Συνήθειες Που Βοηθούν✔️ Μάθετε βασικές πρώτες βοήθειες για βρέφη: Η εκπαίδευση μπορεί να σας δώσει μεγαλύτερη αυτοπεποίθηση σε μια δύσκολη στιγμή. ✔️ Ελέγχετε πάντα το μέγεθος και την υφή των τροφών: Οι τροφές πρέπει να είναι κατάλληλες για το στάδιο ανάπτυξης του παιδιού. ✔️ Δημιουργήστε ήρεμο περιβάλλον κατά το γεύμα: Το παιδί χρειάζεται χρόνο για να φάει χωρίς βιασύνη. ✔️ Μείνετε κοντά όταν το μωρό τρώει: Η επίβλεψη μειώνει σημαντικά τους κινδύνους. ✔️ Ελέγχετε τακτικά τον χώρο παιχνιδιού: Απομακρύνετε μικρά αντικείμενα που μπορεί να μπουν στο στόμα του παιδιού. 🔦 Ήξερες Ότι…🔦 Η πνιγμονή στα βρέφη συμβαίνει συχνότερα όταν το παιδί αρχίζει να εξερευνά νέες τροφές και αντικείμενα, καθώς σε αυτή την ηλικία χρησιμοποιεί πολύ το στόμα του για να ανακαλύψει τον κόσμο. 🔦 Ο βήχας είναι ένας φυσικός μηχανισμός προστασίας. Όταν ένα μωρό μπορεί να βήχει δυνατά και να αναπνέει, συχνά προσπαθεί μόνο του να απομακρύνει το εμπόδιο. 🔦 Οι περισσότερες περιπτώσεις πνιγμονής μπορούν να προληφθούν με σωστή προετοιμασία τροφών, επίβλεψη και ασφαλές περιβάλλον. 🔦 Η εκπαίδευση στις πρώτες βοήθειες για βρέφη βοηθά τους γονείς να αντιδρούν πιο ψύχραιμα και σωστά σε μια επείγουσα κατάσταση. 🔦 Η πνιγμονή δεν συμβαίνει μόνο με τροφές. Μικρά αντικείμενα μέσα στο σπίτι μπορούν επίσης να αποτελέσουν σοβαρό κίνδυνο για ένα μωρό. ⚖️ Μύθοι Και Αλήθειες❌ Μύθος: Αν ένα μωρό πνίγεται, πρέπει πάντα να βάλουμε το δάχτυλο στο στόμα του για να βγάλουμε την τροφή. ✔ Αλήθεια: Η προσπάθεια να αφαιρέσουμε κάτι χωρίς να το βλέπουμε μπορεί να σπρώξει το αντικείμενο βαθύτερα. Παρεμβαίνουμε μόνο όταν υπάρχει κάτι ορατό και εύκολο να αφαιρεθεί με ασφάλεια. ❌ Μύθος: Ο βήχας κατά τη διάρκεια του φαγητού σημαίνει πάντα πνιγμονή. ✔ Αλήθεια: Ο βήχας μπορεί να είναι φυσιολογικός μηχανισμός προστασίας. Η δυσκολία είναι όταν το παιδί δεν μπορεί να αναπνεύσει, να κλάψει ή να βήξει αποτελεσματικά. ❌ Μύθος: Μόνο οι στερεές τροφές μπορούν να προκαλέσουν πνιγμονή. ✔ Αλήθεια: Η δυσκολία μπορεί να εμφανιστεί και κατά τη σίτιση με γάλα, ειδικά αν η ροή είναι πολύ γρήγορη ή η θέση του μωρού δεν είναι σωστή. ❌ Μύθος: Αν το μωρό είναι μικρό, δεν χρειάζεται να μάθουν οι γονείς πρώτες βοήθειες. ✔ Αλήθεια: Η γνώση βασικών χειρισμών για βρέφη είναι πολύτιμη, καθώς οι επείγουσες καταστάσεις απαιτούν γρήγορη και σωστή αντίδραση. ❌ Μύθος: Τα μικρά αντικείμενα στο σπίτι δεν αποτελούν μεγάλο κίνδυνο αν το μωρό τα προσέχει. ✔ Αλήθεια: Τα βρέφη εξερευνούν βάζοντας αντικείμενα στο στόμα και μπορεί να καταπιούν κάτι επικίνδυνο μέσα σε λίγα δευτερόλεπτα. ❌ Μύθος: Η πνιγμονή αφορά μόνο τους πρώτους μήνες ζωής. ✔ Αλήθεια: Ο κίνδυνος παραμένει όσο το παιδί αναπτύσσει τις ικανότητες μάσησης και κατάποσης. ❓ Συχνές Ερωτήσεις (FAQ)❓ Πώς καταλαβαίνω ότι το μωρό μου πνίγεται πραγματικά; Σημάδια σοβαρής πνιγμονής είναι η αδυναμία να αναπνεύσει, να κλάψει ή να βήξει, καθώς και πιθανή αλλαγή στο χρώμα του προσώπου ή των χειλιών. ❓ Αν το μωρό βήχει δυνατά, πρέπει να το χτυπήσω στην πλάτη; Όταν το παιδί μπορεί να βήχει αποτελεσματικά και να αναπνέει, συνήθως το αφήνουμε να προσπαθήσει μόνο του, παρακολουθώντας το στενά. ❓ Ποιες τροφές είναι πιο επικίνδυνες για πνιγμονή; Τροφές όπως ολόκληροι ξηροί καρποί, σκληρά κομμάτια τροφής, ολόκληρα σταφύλια και ορισμένες στρογγυλές τροφές χρειάζονται ιδιαίτερη προετοιμασία ή αποφυγή ανάλογα με την ηλικία. ❓ Πρέπει όλοι οι γονείς να γνωρίζουν πρώτες βοήθειες; Η γνώση βασικών πρώτων βοηθειών για βρέφη είναι ιδιαίτερα χρήσιμη και μπορεί να βοηθήσει έναν γονιό να αντιδράσει πιο ψύχραιμα σε μια κρίσιμη στιγμή. ❓ Πότε πρέπει να καλέσω άμεσα βοήθεια; Όταν το μωρό δεν μπορεί να αναπνεύσει, δεν ανταποκρίνεται ή η κατάσταση δεν βελτιώνεται, χρειάζεται άμεση κλήση στις υπηρεσίες έκτακτης ανάγκης. 📝 Βασικά Σημεία Που Πρέπει Να Θυμάστε✔️ Η πρόληψη είναι το σημαντικότερο βήμα για την αποφυγή πνιγμονής στα μωρά. ✔️ Η σωστή προετοιμασία των τροφών και η επίβλεψη κατά το γεύμα μειώνουν σημαντικά τους κινδύνους. ✔️ Ο βήχας και η πνιγμονή δεν είναι το ίδιο και χρειάζεται να γνωρίζουμε τη διαφορά. ✔️ Η εκπαίδευση στις πρώτες βοήθειες μπορεί να δώσει μεγαλύτερη ασφάλεια στους γονείς. ✔️ Σε περίπτωση σοβαρής δυσκολίας στην αναπνοή, η άμεση αντίδραση είναι απαραίτητη. 👶 Η Γνώση Μπορεί Να Προστατεύσει Το Μωρό ΣαςΗ πνιγμονή στα βρέφη είναι μια κατάσταση που προκαλεί έντονο φόβο στους γονείς, όμως η σωστή ενημέρωση μπορεί να βοηθήσει στην καλύτερη προετοιμασία. Η πρόληψη μέσα από την ασφαλή διατροφή, την επίβλεψη και τη δημιουργία ενός ασφαλούς περιβάλλοντος αποτελεί το πρώτο και σημαντικότερο βήμα. Παράλληλα, η γνώση βασικών πρώτων βοηθειών για βρέφη δίνει στους γονείς μεγαλύτερη αυτοπεποίθηση ώστε να μπορούν να αντιδράσουν γρήγορα αν χρειαστεί. Κανένας γονιός δεν μπορεί να προβλέψει κάθε στιγμή, όμως η ενημέρωση, η ψυχραιμία και η σωστή καθοδήγηση μπορούν να κάνουν τη διαφορά σε μια επείγουσα κατάσταση. ✨ Μοιραστείτε Την Εμπειρία Σας!Έχετε βιώσει κάποια στιγμή που το μωρό σας δυσκολεύτηκε με μια τροφή ή ένα μικρό αντικείμενο; Μοιραστείτε την εμπειρία σας και βοηθήστε κι άλλους γονείς να γνωρίζουν καλύτερα πώς μπορούν να προλαμβάνουν τέτοιες καταστάσεις και να αισθάνονται πιο προετοιμασμένοι. 🩺 Ιατρική ΕιδοποίησηΤο άρθρο έχει ενημερωτικό χαρακτήρα και δεν αντικαθιστά την εκπαίδευση πρώτων βοηθειών ή την ιατρική συμβουλή επαγγελματία υγείας. Σε περίπτωση πραγματικής επείγουσας κατάστασης, απαιτείται άμεση επικοινωνία με τις υπηρεσίες έκτακτης ανάγκης.
  17. Η υγιεινή διατροφή της μητέρας «θωρακίζει» την καρδιά του παιδιού. Οι γυναίκες που κάνουν υγιεινή διατροφή πριν την εγκυμοσύνη είναι λιγότερο πιθανό να αποκτήσουν παιδί με καρδιακή ανωμαλία, σύμφωνα με αμερικανική μελέτη που δημοσιεύθηκε στο επιστημονικό έντυπο «Archives of Disease in Childhood» (Fetal and Neonatal Edition). Επιστημονική ομάδα της Ιατρικής Σχολής του Πανεπιστημίου της Γιούτα, με επικεφαλής τον δρ Λορέντσο Μπότο, μελέτησαν στοιχεία που αφορούσαν σχεδόν 10.000 γυναίκες παιδιών που είχαν γεννηθεί με καρδιακή ανωμαλία και περίπου 9.500 μητέρες υγιών παιδιών. Τα βρέφη είχαν γεννηθεί μεταξύ Οκτωβρίου 1997 και Δεκεμβρίου 2009 και αποτελούσαν τμήμα ενός μεγαλύτερου δείγματος της μελέτης National Birth Defects Prevention Study. Οι γυναίκες ερωτήθηκαν για τη διατροφή τους το έτος πριν μείνουν έγκυες και οι ερευνητές αξιολόγησαν την ποιότητα της δίαιτάς τους ανάλογα με το πόσο κοντά ήταν στο πρότυπο της μεσογειακής διατροφής αλλά και στον Δείκτη Διατροφικής Ποιότητας κατά την Εγκυμοσύνη - ένα διατροφικό πλάνο που συστήνεται σε μέλλουσες μητέρες. Οι μητέρες που κατατάσσονταν στην ομάδα με την υψηλότερη διατροφική ποιότητα είχαν σημαντικά χαμηλότερο κίνδυνο απόκτησης παιδιού με καρδιακά προβλήματα, συγκριτικά με εκείνες που είχαν την χαμηλότερη διατροφική ποιότητα. Συγκεκριμένα, οι πρώτες είχαν 37% μικρότερο κίνδυνο, από εκείνες που είχαν αποκτήσει παιδί με Τετραλογία Fallot, ένας συνδυασμός από τέσσερις ανατομικές ανωμαλίες: πνευμονική στένωση, ανώμαλη έκφυση της αορτής από την δεξιά κοιλία ή και από τις δύο κοιλίες, έλλειμμα μεσοκοιλιακού διαφράγματος και δεξιά κοιλιακή υπερτροφία. Επίσης, είχαν 23% μικρότερη πιθανότητα ελλείμματος μεσοκολπικού διαφράγματος (τρύπα στο τοίχωμα που διαχωρίζει τις δυο κοιλίες της καρδιάς). Οι επιστήμονες εξηγούν ότι όσο αυξανόταν η ποιότητα της διατροφής, τόσο μειωνόταν ο κίνδυνος συγγενούς καρδιακής ανωμαλίας. Μάλιστα, τα περισσότερα οφέλη προέκυπταν από δίαιτες πλούσιες σε λαχανικά, φρούτα, ξηρούς καρπούς, δημητριακά, ψάρια και περιορισμένη κατανάλωση γαλακτοκομικών, κρέατος και γλυκισμάτων. Επίσης, θετικά συνέβαλαν και τροφές πλούσιες σε φυλλικό οξύ, σίδηρο και ασβέστιο. «Η σωστή διατροφή της μητέρας αυξάνει την πιθανότητα το αναπτυσσόμενο έμβρυο να είναι σε θέση να αντιμετωπίσει γενετικούς και περιβαλλοντικούς παράγοντες που συνδέονται με καρδιακά ελλείμματα. Εξάλλου, είναι γνωστό ότι μια υγιής γυναίκα τείνει να αποκτά υγιή παιδιά. Επίσης, είναι γνωστό ότι τα γενετικά ελλείμματα εκδηλώνονται τις πρώτες εβδομάδες μετά τη σύλληψη. Στην περίπτωση των καρδιακών ελλειμμάτων, αυτό συμβαίνει τις πρώτες τέσσερις με επτά εβδομάδες. Συνεπώς, μια υγιεινή διατροφική συμπεριφορά πριν την επίτευξη της κύησης μπορεί να λειτουργήσει αποτρεπτικά» επισημαίνει ο δρ Μπότο. Δείτε ολόκληρο το άρθρο
  18. Η υγιεινή διατροφή πριν την εγκυμοσύνη παίζει καθοριστικό ρόλο όχι μόνο στη γονιμότητα, αλλά και στη σωστή ανάπτυξη του εμβρύου από τα πρώτα κιόλας στάδια. Ιδιαίτερα, επηρεάζει σημαντικά την ανάπτυξη της καρδιάς του μωρού, καθώς οι πρώτες εβδομάδες της εγκυμοσύνης είναι κρίσιμες για τον σχηματισμό των βασικών οργάνων. 🌸 Γιατί Είναι Σημαντική Η Διατροφή Πριν Την ΕγκυμοσύνηΗ περίοδος πριν τη σύλληψη είναι ένα “παράθυρο ευκαιρίας” για τη μητέρα: 🧬 Υποστηρίζει τη σωστή ανάπτυξη των ωαρίων 🤍 Βελτιώνει τη γενική υγεία του οργανισμού 🫀 Συμβάλλει στη σωστή ανάπτυξη της καρδιάς του εμβρύου 💪 Ενισχύει τα αποθέματα θρεπτικών συστατικών Σύμφωνα με επιστημονικές μελέτες, οι γυναίκες που υιοθετούν μια υγιεινή και ισορροπημένη διατροφή πριν την εγκυμοσύνη έχουν σημαντικά μικρότερο κίνδυνο να αποκτήσουν παιδί με συγγενείς ανωμαλίες, ιδιαίτερα καρδιακές. Η διατροφή πριν τη σύλληψη παίζει καθοριστικό ρόλο, καθώς επηρεάζει την πρώιμη ανάπτυξη του εμβρύου. Τι έδειξε η έρευναΜεγάλη αμερικανική μελέτη (Archives of Disease in Childhood) εξέτασε περίπου 10.000 γυναίκες με παιδιά που είχαν καρδιακές ανωμαλίες και 9.500 γυναίκες με υγιή παιδιά. Η έρευνα, μέρος της National Birth Defects Prevention Study, αξιολόγησε τη διατροφή πριν την εγκυμοσύνη με βάση: Μεσογειακή διατροφή 🥗 Δείκτη διατροφικής ποιότητας εγκυμοσύνης Βασικά αποτελέσματαΟι γυναίκες με την καλύτερη διατροφική ποιότητα είχαν: 37% μικρότερο κίνδυνο για Τετραλογία Fallot 23% μικρότερο κίνδυνο για έλλειμμα μεσοκολπικού διαφράγματος Η ποιότητα της διατροφής συνδέεται άμεσα με μειωμένο κίνδυνο καρδιακών ανωμαλιών. Τι είναι η Τετραλογία FallotΠρόκειται για σοβαρή συγγενή καρδιοπάθεια που περιλαμβάνει: Πνευμονική στένωση Έλλειμμα μεσοκοιλιακού διαφράγματος Ανωμαλία θέσης αορτής Υπερτροφία δεξιάς κοιλίας Επηρεάζει τη φυσιολογική κυκλοφορία του αίματος στην καρδιά του μωρού. Γιατί η διατροφή πριν την εγκυμοσύνη είναι κρίσιμηΤα βασικά όργανα του εμβρύου σχηματίζονται στις πρώτες 4–7 εβδομάδες από τη σύλληψη. Συχνά η γυναίκα δεν γνωρίζει ακόμη ότι είναι έγκυος, επομένως: Η διατροφή πριν τη σύλληψη είναι καθοριστική Οι θρεπτικές ελλείψεις επηρεάζουν πολύ πρώιμα την ανάπτυξη 🥗 Βασικά Θρεπτικά Συστατικά Για Την Καρδιά Του ΜωρούΦυλλικό οξύ: κρίσιμο για τον σχηματισμό κυττάρων Ω-3 λιπαρά: υποστηρίζουν την καρδιαγγειακή ανάπτυξη Σίδηρος: συμβάλλει στην οξυγόνωση του αίματος Ασβέστιο: σημαντικό για τη γενική ανάπτυξη Βιταμίνη C: ενισχύει την απορρόφηση θρεπτικών 🍎 Τροφές Που Πρέπει Να ΠροτιμάτεΠράσινα φυλλώδη λαχανικά Λιπαρά ψάρια χαμηλού υδραργύρου Ξηροί καρποί και σπόροι Φρούτα πλούσια σε αντιοξειδωτικά Αυγά υψηλής ποιότητας ⚠️ Τροφές Που Καλό Είναι Να Περιορίζονται❌ Υπέρ-επεξεργασμένα τρόφιμα ❌ Τρόφιμα πλούσια σε τρανς λιπαρά ❌ Υπερβολική ζάχαρη ❌Τηγανητά ❌ Πολύ αλμυρές επιλογές ❌ Υπερβολική καφεΐνη Βάρος και εγκυμοσύνηΗ διατροφή επηρεάζει και το βάρος του εμβρύου: Υπερβάλλον βάρος αυξάνει τον κίνδυνο επιπλοκών Ελλιπής διατροφή μπορεί να επηρεάσει την ανάπτυξη Στόχος είναι η ισορροπία, όχι η δίαιτα. Ρόλος της άσκησηςΗ φυσική δραστηριότητα υποστηρίζει την υγεία πριν και κατά την εγκυμοσύνη: Ρύθμιση βάρους Μείωση άγχους Καλύτερη κυκλοφορία Ενδεικτικές επιλογές: Περπάτημα 🚶‍♀️ Yoga 🧘‍♀️ Ήπια άσκηση Μετά την εγκυμοσύνη και θηλασμόςΟ θηλασμός: Παρέχει όλα τα απαραίτητα θρεπτικά στοιχεία στο μωρό Ενισχύει το ανοσοποιητικό Μειώνει τον κίνδυνο παιδικής παχυσαρκίας Υποστηρίζει την ανάρρωση της μητέρας ⚖️ Μύθοι Και ΑλήθειεςΜύθος 1: Η διατροφή πριν την εγκυμοσύνη δεν επηρεάζει το μωρό. ✔️ Αλήθεια: Οι πρώτες εβδομάδες είναι κρίσιμες για την ανάπτυξη της καρδιάς και των οργάνων. Μύθος 2: Μπορώ να βελτιώσω τη διατροφή μου αφού μείνω έγκυος. ✔️ Αλήθεια: Η προετοιμασία πριν τη σύλληψη είναι εξίσου σημαντική. Μύθος 3: Τα συμπληρώματα αρκούν από μόνα τους. ✔️ Αλήθεια: Η φυσική διατροφή παραμένει η βάση. Μύθος 4: Μόνο η μητέρα επηρεάζει την υγεία του μωρού. ✔️ Αλήθεια: Ο πατέρας και το περιβάλλον παίζουν επίσης ρόλο. Μύθος 5: Η καρδιά του μωρού δεν επηρεάζεται από τη διατροφή. ✔️ Αλήθεια: Η διατροφή επηρεάζει άμεσα τη σωστή καρδιακή ανάπτυξη. 🔎 Ήξερες Ότι...🔦 Η καρδιά του εμβρύου αρχίζει να σχηματίζεται ήδη από την 3η–4η εβδομάδα κύησης. 🔦 Το φυλλικό οξύ μειώνει σημαντικά τον κίνδυνο συγγενών ανωμαλιών. 🔦 Τα ω-3 λιπαρά συμβάλλουν στην ανάπτυξη του καρδιαγγειακού συστήματος. 🔦 Η κακή διατροφή πριν τη σύλληψη μπορεί να επηρεάσει ακόμη και τη γονιμότητα. 🔦 Η προετοιμασία του σώματος πριν την εγκυμοσύνη είναι εξίσου σημαντική με την ίδια την εγκυμοσύνη. 🚨 Πότε Πρέπει Να ΑνησυχήσετεΈντονα διατροφικά ελλείμματα Σοβαρά προβλήματα βάρους (υπέρβαρο ή υποσιτισμός) Χρόνιες παθήσεις χωρίς ιατρική παρακολούθηση Κακή γενική κατάσταση υγείας πριν τη σύλληψη 💡 Fun Facts & FAQs❓ Πόσο πριν την εγκυμοσύνη πρέπει να προσέχω τη διατροφή μου; ✔️ Ιδανικά 3 μήνες πριν τη σύλληψη. ❓ Μπορώ να πάρω συμπληρώματα χωρίς γιατρό; ✔️ Όχι, χρειάζεται εξατομικευμένη καθοδήγηση. ❓ Επηρεάζει η διατροφή του πατέρα την καρδιά του μωρού; ✔️ Έμμεσα, μέσω της ποιότητας του γενετικού υλικού. ❓ Συχνές Ερωτήσεις (FAQ)❓ Γιατί είναι τόσο σημαντική η διατροφή πριν την εγκυμοσύνη; ✔️ Επειδή επηρεάζει την πρώιμη ανάπτυξη των οργάνων, συμπεριλαμβανομένης της καρδιάς. ❓ Μπορώ να βελτιώσω την υγεία του μωρού πριν μείνω έγκυος; ✔️ Ναι, με σωστή διατροφή και τρόπο ζωής. ❓ Ποιο είναι το πιο σημαντικό θρεπτικό συστατικό; ✔️ Το φυλλικό οξύ θεωρείται από τα πιο κρίσιμα. 🌷 Καθημερινές Συμβουλές Ευεξίας✔️ Ξεκινήστε ισορροπημένη διατροφή πριν τη σύλληψη ✔️ Ενισχύστε τη λήψη φυλλικού οξέος ✔️ Μειώστε επεξεργασμένες τροφές ✔️ Διατηρήστε σταθερό βάρος ✔️ Συμβουλευτείτε ειδικό πριν την εγκυμοσύνη 🌿 Βασικά Σημεία Που Πρέπει Να ΘυμάστεΗ διατροφή πριν την εγκυμοσύνη επηρεάζει την ανάπτυξη της καρδιάς του μωρού Οι πρώτες εβδομάδες είναι κρίσιμες Η προετοιμασία του οργανισμού είναι σημαντική Η ισορροπία στη διατροφή είναι βασική Τα συμπληρώματα δεν αντικαθιστούν τη σωστή διατροφή 🌸 Τελικές ΣκέψειςΗ διατροφή πριν την εγκυμοσύνη δεν είναι μια απλή καθημερινή συνήθεια, αλλά μια σημαντική επένδυση στην υγεία του μελλοντικού μωρού . Με ισορροπημένες επιλογές, πλούσιες σε θρεπτικά συστατικά, ενισχύεται η σωστή ανάπτυξη της καρδιάς και μειώνεται ο κίνδυνος επιπλοκών. Μικρές αλλαγές στην καθημερινή διατροφή μπορούν να κάνουν μεγάλη διαφορά, προσφέροντας στο μωρό τις καλύτερες δυνατές βάσεις για ένα υγιές ξεκίνημα 🌿. 💬 Μοιραστείτε Την Εμπειρία Σας!Η προετοιμασία πριν την εγκυμοσύνη είναι μια μοναδική περίοδος φροντίδας και συνειδητής επιλογής. Η εμπειρία σας μπορεί να βοηθήσει άλλες γυναίκες που βρίσκονται στο ίδιο στάδιο να προετοιμαστούν καλύτερα. Εσείς τι αλλαγές κάνατε πριν την εγκυμοσύνη σας;... ⚕️ Ιατρική ΕιδοποίησηΤο παρόν περιεχόμενο έχει ενημερωτικό χαρακτήρα και δεν αντικαθιστά ιατρική συμβουλή. Κάθε γυναίκα που προετοιμάζεται για εγκυμοσύνη χρειάζεται εξατομικευμένη καθοδήγηση από τον γιατρό της.
  19. Ο θηλασμός είναι καλό για εσάς και για το μωρό σας, γιατί το προστατεύει από πολλές ασθένειες και είναι η καλύτερη πηγή διατροφής. Τα μωρά πρέπει να θηλάζουν για τουλάχιστον τους πρώτους 6 μήνες της ζωής τους, και θα πρέπει να συνεχίσουν να τρέφονται με λίγο μητρικό γάλα μέχρι να είναι τουλάχιστον 1 έτους. Όμως, εκτός από μητέρα είστε και εργαζόμενη γυναίκα και πρέπει να γυρίσετε στη δουλειά. Και τότε είναι που μπαίνει το ερώτημα, αν μπορείτε να συνεχίσετε να δίνετε στο μωρό σας μητρικό γάλα, αφότου επιστρέψετε στην εργασία σας. Κι όμως είναι δυνατό, και ο πιο εύκολος τρόπος για να το πετύχετε, είναι όταν λείπετε, να έχετε αντλήσει γάλα και να το έχετε φυλάξει σε μπουκάλια. Αν έχετε λύσει το θέμα ποιος θα κρατάει τα μωρό όσο λείπετε, τότε ο ίδιος θα του δίνει και το μητρικό γάλα. Και φυσικά όταν θα γυρνάτε σπίτι, μπορείτε να θηλάσετε το μικρό σας. Ωστόσο, πρέπει να είστε προσεκτικές και να μην αρχίσετε να ταΐζετε το μωρό σας με το μπουκάλι από πολύ νωρίς, γιατί ενδέχεται μετά να μη θέλει να θηλάζει. Είναι καλύτερο να αποφευχθούν τα μπιμπερό, έως ότου το μωρό σας είναι 4 έως 6 εβδομάδων, που θα έχει μάθει πώς να θηλάζει. Για να έχει το μικρό σας μητρικό γάλα, ακόμα και όταν λείπετε, χρειάζεστε μια αντλία μαστού και ένα ψυγείο ή ένα μικρό δοχείο ψύξης και πάγο, για την αποθήκευση του γάλακτος, Εάν τύχει και τη συγκεκριμένη στιγμή που έχετε αντλήσει το γάλα, δεν υπάρχει ψυγείο, τότε μπορείτε να το αποθηκεύσετε σε θερμοκρασία δωματίου για έως 6 ώρες. Πως μπορείτε να αντλήσετε γάλα όταν είστε στη δουλειά; Εάν έχετε δικό σας χώρο εργασίας, τότε πρέπει να δημιουργήσετε ένα δωμάτιο, όπου θα μπορείτε να αντλείτε το μητρικό γάλα. Αυτό το δωμάτιο θα πρέπει να έχει μια καρέκλα και ηλεκτρικές πρίζες, αλλά και έναν νεροχύτη για τον καθαρισμό της αντλίας. Εφόσον δεν έχετε δικιά σας δουλειά, μπορείτε να συνεννοηθείτε με τον εργοδότη σας, ώστε να χρησιμοποιείτε κάποιες ώρες μέσα στην ημέρα ένα δωμάτιο και να βγάζετε μητρικό γάλα. Με αυτό τον τρόπο θα έχετε άφθονο γάλα για το μωρό σας, όταν δεν είστε σπίτι, ενώ με το που γυρνάτε θα μπορέσετε να συνεχίσετε τον θηλασμό. Δείτε ολόκληρο το άρθρο
  20. Όταν υπάρχει και η επιθυμία να συνεχιστεί ο θηλασμός, μπορεί να εμφανιστούν επιπλέον ερωτήματα: Πότε θα τρώει το μωρό; Πότε θα αντλώ γάλα; Πώς θα το αποθηκεύω; Θα μειωθεί η παραγωγή μου; Θα μπορώ να συνεχίσω να θηλάζω όταν γυρίζω σπίτι; Η απάντηση είναι ότι ο θηλασμός μπορεί να συνεχιστεί και μετά την επιστροφή στην εργασία. Χρειάζεται όμως λίγη οργάνωση και ένα πρόγραμμα που να ταιριάζει στη μητέρα, στο μωρό και στις συνθήκες της δουλειάς. Δεν υπάρχει ένας μόνο σωστός τρόπος. 🤱 Η Επιστροφή Στην Εργασία Δεν Σημαίνει Το Τέλος Του ΘηλασμούΜια μητέρα μπορεί να επιστρέψει στην εργασία της και να συνεχίσει να θηλάζει. Όσο βρίσκεται με το μωρό, μπορεί να συνεχίζει τους θηλασμούς κανονικά. Τις ώρες που απουσιάζει, το μωρό μπορεί να παίρνει αντλημένο μητρικό γάλα, ανάλογα με τις ανάγκες του και την επιλογή της οικογένειας. Όταν η μητέρα επιστρέφει στο σπίτι, μπορεί να συνεχίζει τον θηλασμό. Πολλά μωρά μάλιστα θηλάζουν περισσότερο όταν βρίσκονται ξανά με τη μητέρα τους, ιδιαίτερα μετά από αρκετές ώρες χωρισμού. Το πρόγραμμα δεν χρειάζεται να είναι ίδιο κάθε μέρα. 📅 Ξεκινήστε Την Προετοιμασία Λίγο ΝωρίτεραΑν γνωρίζετε πότε θα επιστρέψετε στη δουλειά, είναι χρήσιμο να ξεκινήσετε την προετοιμασία μερικές εβδομάδες νωρίτερα. Δεν χρειάζεται να δημιουργήσετε τεράστια αποθέματα γάλακτος. Μπορείτε αρχικά να εξοικειωθείτε με το θήλαστρο και να δείτε πώς ανταποκρίνεται το σώμα σας στην άντληση. Παράλληλα, το μωρό μπορεί να δοκιμάσει περιστασιακά να πάρει το γάλα από το μπιμπερό ή από άλλο κατάλληλο τρόπο σίτισης, ανάλογα με την ηλικία του. Έτσι, η αλλαγή δεν θα γίνει απότομα την πρώτη ημέρα της επιστροφής σας. 🍼 Πόσο Γάλα Πρέπει Να Αφήνετε;Δεν υπάρχει μία συγκεκριμένη ποσότητα που χρειάζεται κάθε μωρό. Εξαρτάται από: την ηλικία του, πόσο συχνά τρώει, τη συνολική διατροφή του, πόσες ώρες θα λείπετε, και αν θηλάζει πριν φύγετε και μετά την επιστροφή σας. Είναι προτιμότερο να αφήνετε μικρότερες ποσότητες σε περισσότερα δοχεία, αντί για ένα μεγάλο δοχείο. Έτσι μπορεί να χρησιμοποιηθεί μόνο η ποσότητα που χρειάζεται το μωρό και να περιοριστεί η σπατάλη γάλακτος. 🧊 Πώς Αποθηκεύεται Το Αντλημένο Γάλα;Το μητρικό γάλα χρειάζεται σωστή διαχείριση από τη στιγμή που αντλείται. Χρησιμοποιήστε καθαρά δοχεία ή σακουλάκια ειδικά για την αποθήκευση μητρικού γάλακτος και σημειώστε πάνω τους την ημερομηνία άντλησης. Το γάλα μπορεί να διατηρηθεί στο ψυγείο ή στην κατάψυξη, ανάλογα με το πότε πρόκειται να χρησιμοποιηθεί. Οι χρόνοι ασφαλούς αποθήκευσης εξαρτώνται από τη θερμοκρασία και τις συνθήκες. Γι' αυτό είναι σημαντικό να ακολουθείτε τις σύγχρονες οδηγίες ασφαλούς διαχείρισης μητρικού γάλακτος και τις οδηγίες του επαγγελματία υγείας σας. Αν το γάλα μεταφέρεται από την εργασία στο σπίτι, χρησιμοποιήστε ισοθερμική τσάντα με παγοκύστες ώστε να παραμένει κρύο μέχρι να μπει στο ψυγείο. 🧴 Η Άντληση Στη ΔουλειάΑν θέλετε να διατηρήσετε την παραγωγή σας, η άντληση κατά τις ώρες που κανονικά θα θήλαζε το μωρό μπορεί να βοηθήσει. Για πολλές μητέρες αυτό σημαίνει περίπου 2 ή 3 αντλήσεις κατά τη διάρκεια μιας πλήρους εργάσιμης ημέρας, αλλά δεν υπάρχει ένας αριθμός που να ταιριάζει σε όλες. Το πρόγραμμα εξαρτάται από: την ηλικία του μωρού, τη συχνότητα των θηλασμών, την παραγωγή γάλακτος, το ωράριο εργασίας, και το πόσες ώρες θα είστε μακριά. Το σώμα σας σταδιακά προσαρμόζεται στο νέο πρόγραμμα. ⏰ Μην Περιμένετε Να Πονέσει Το ΣτήθοςΑν περνούν πολλές ώρες χωρίς θηλασμό ή άντληση, το στήθος μπορεί να γεμίσει και να γίνει πολύ σκληρό ή επώδυνο. Η τακτική αφαίρεση γάλακτος βοηθά να διατηρηθεί η παραγωγή και να αποφεύγεται η έντονη συμφόρηση. Αν αισθανθείτε ότι το στήθος γεμίζει υπερβολικά, προσπαθήστε να οργανώσετε την άντληση με τρόπο που να ταιριάζει στο ωράριό σας. Δεν χρειάζεται απαραίτητα να αντλείτε μεγάλη ποσότητα κάθε φορά. 👜 Τι Να Έχετε Μαζί Στη ΔουλειάΈνα μικρό «κιτ θηλασμού» μπορεί να κάνει την καθημερινότητα πολύ πιο εύκολη. Μπορεί να περιλαμβάνει: ✔️ θήλαστρο και τα απαραίτητα εξαρτήματα, ✔️ δοχεία ή σακουλάκια αποθήκευσης, ✔️ ετικέτες για την ημερομηνία, ✔️ ισοθερμική τσάντα, ✔️ παγοκύστη, ✔️ επιπλέον επιθέματα στήθους, ✔️ ένα καθαρό μπλουζάκι για κάθε ενδεχόμενο. Αν χρησιμοποιείτε ηλεκτρικό θήλαστρο, ελέγξτε από πριν αν υπάρχει διαθέσιμη πρίζα ή αν χρειάζεστε φορτισμένη μπαταρία. 🚿 Η Καθαριότητα Του Θήλαστρου Είναι ΣημαντικήΤα εξαρτήματα του θήλαστρου που έρχονται σε επαφή με το μητρικό γάλα πρέπει να καθαρίζονται σωστά μετά τη χρήση, σύμφωνα με τις οδηγίες του κατασκευαστή. Αν βρίσκεστε στη δουλειά, μπορεί να χρειαστεί να έχετε μαζί σας δεύτερο σετ εξαρτημάτων. Έτσι μπορείτε να χρησιμοποιήσετε καθαρό σετ στην επόμενη άντληση και να κάνετε τον πλήρη καθαρισμό στο σπίτι. Ιδιαίτερη προσοχή χρειάζεται όταν το γάλα προορίζεται για νεογέννητο ή πρόωρο μωρό. 👶 Ποιος Θα Δίνει Το Γάλα Στο Μωρό;Πριν επιστρέψετε στην εργασία, συζητήστε με το άτομο που θα φροντίζει το μωρό για το πρόγραμμα σίτισης. Μπορεί να είναι ο άλλος γονιός, ένας παππούς ή γιαγιά, ένας επαγγελματίας φροντιστής ή ένας βρεφονηπιακός σταθμός. Εξηγήστε: πού βρίσκεται το γάλα, πώς πρέπει να αποθηκεύεται, πώς ζεσταίνεται, πόση ποσότητα προσφέρεται κάθε φορά, και τι γίνεται με το γάλα που περισσεύει. Είναι επίσης χρήσιμο να γνωρίζει ο φροντιστής ότι δεν χρειάζεται να πιέζει το μωρό να τελειώσει όλο το μπουκάλι. Η σίτιση με ανταπόκριση στα σημάδια πείνας και κορεσμού βοηθά το μωρό να ρυθμίζει καλύτερα την ποσότητα που χρειάζεται. 🍼 Χρειάζεται Οπωσδήποτε Μπιμπερό;Όχι. Ανάλογα με την ηλικία και την ανάπτυξη του μωρού, το αντλημένο γάλα μπορεί να προσφερθεί και με άλλους τρόπους. Όταν το μωρό είναι μεγαλύτερο, μπορεί να χρησιμοποιεί ποτηράκι ή άλλο κατάλληλο σκεύος. Το σημαντικό είναι ο τρόπος σίτισης να είναι ασφαλής και κατάλληλος για την ηλικία του παιδιού. 💗 Τι Κάνουμε Όταν Γυρίζουμε Σπίτι;Μετά από μια γεμάτη ημέρα, πολλές μητέρες ανυπομονούν να πάρουν ξανά το μωρό στην αγκαλιά τους. Ο θηλασμός μπορεί να γίνει ένας όμορφος τρόπος επανασύνδεσης. Μπορείτε να θηλάσετε όταν επιστρέψετε, πριν τον ύπνο και κατά τη διάρκεια της νύχτας, ανάλογα με τις ανάγκες του μωρού. Δεν χρειάζεται να ακολουθείτε ένα αυστηρό πρόγραμμα. Το μωρό μπορεί να αναζητά περισσότερο στήθος όταν επιστρέφετε στο σπίτι απλώς επειδή του έλειψε η επαφή μαζί σας. 🌙 Και Οι Νυχτερινοί Θηλασμοί;Ορισμένα μωρά συνεχίζουν να ξυπνούν τη νύχτα για θηλασμό ακόμη και μετά την επιστροφή της μητέρας στην εργασία. Αυτό μπορεί να είναι κουραστικό. Μερικές φορές όμως ο νυχτερινός θηλασμός είναι και ένας τρόπος να καλυφθούν οι ανάγκες του μωρού σε γάλα και επαφή μετά τις ώρες που η μητέρα έλειπε. Κάθε οικογένεια έχει διαφορετικό πρόγραμμα. Δεν χρειάζεται να συγκρίνετε το δικό σας μωρό με άλλα παιδιά. 📉 Μπορεί Να Μειωθεί Η Παραγωγή Γάλακτος;Η επιστροφή στην εργασία μπορεί να επηρεάσει την παραγωγή, ιδιαίτερα αν μειωθεί σημαντικά η συχνότητα αφαίρεσης γάλακτος. Η παραγωγή βασίζεται σε μεγάλο βαθμό στη συχνότητα και την αποτελεσματικότητα με την οποία αφαιρείται το γάλα από το στήθος. Αν οι ώρες απουσίας είναι πολλές και δεν υπάρχει θηλασμός ή άντληση, το σώμα μπορεί σταδιακά να προσαρμοστεί σε μικρότερη ζήτηση. Αυτό όμως δεν σημαίνει ότι η επιστροφή στην εργασία οδηγεί υποχρεωτικά σε διακοπή του θηλασμού. Η άντληση στη δουλειά και ο θηλασμός όταν είστε μαζί με το μωρό μπορούν να βοηθήσουν στη διατήρηση της παραγωγής. ❤️ Μην Βάζετε Στόχο Την ΤελειότηταΜπορεί μια ημέρα να καταφέρετε να αντλήσετε αρκετό γάλα. Την επόμενη μπορεί να αντλήσετε λιγότερο. Μπορεί να ξεχάσετε κάποια σακουλίτσα στο ψυγείο ή να χρειαστεί να αλλάξετε το πρόγραμμα. Αυτό δεν σημαίνει ότι αποτύχατε. Η επιστροφή στην εργασία είναι μια μεγάλη αλλαγή και για τη μητέρα και για το μωρό. Δώστε χρόνο στον εαυτό σας να προσαρμοστεί. 💼 Ενημερωθείτε Για Τα Δικαιώματά ΣαςΠριν επιστρέψετε στην εργασία, ενημερωθείτε για τα δικαιώματα που ισχύουν στη χώρα και στον χώρο εργασίας σας σχετικά με τον θηλασμό και την άντληση γάλακτος. Στην Ελλάδα υπάρχουν ειδικές ρυθμίσεις για την προστασία της μητρότητας και τη διευκόλυνση του θηλασμού, αλλά οι λεπτομέρειες εξαρτώνται από την εργασιακή σχέση και την περίπτωσή σας. Μιλήστε έγκαιρα με τον εργοδότη ή το αρμόδιο τμήμα προσωπικού, ώστε να γνωρίζετε πού και πότε θα μπορείτε να αντλείτε γάλα. Η έγκαιρη συνεννόηση μπορεί να κάνει την καθημερινότητα πολύ πιο εύκολη. 🌸 Καθημερινές Συμβουλές Ευεξίας✔️ Ξεκινήστε την προετοιμασία πριν από την πρώτη ημέρα στη δουλειά. ✔️ Κάντε μερικές δοκιμαστικές αντλήσεις στο σπίτι. ✔️ Οργανώστε από πριν τον χώρο άντλησης στην εργασία. ✔️ Έχετε πάντα μαζί σας ένα μικρό απόθεμα γάλακτος για έκτακτες ανάγκες. ✔️ Χρησιμοποιείτε καθαρά δοχεία και σωστή ψύξη. ✔️ Κρατήστε ένα πρόγραμμα άντλησης που μπορείτε πραγματικά να ακολουθήσετε. ✔️ Συνεχίστε να θηλάζετε όταν είστε μαζί με το μωρό. ✔️ Μην ανησυχείτε αν η ποσότητα που αντλείτε αλλάζει από ημέρα σε ημέρα. 🔦 Ήξερες Ότι…🔦 Η επιστροφή στην εργασία δεν σημαίνει απαραίτητα ότι πρέπει να σταματήσει ο θηλασμός. 🔦 Η συχνή αφαίρεση γάλακτος βοηθά το σώμα να συνεχίσει να παράγει γάλα. 🔦 Μικρές ποσότητες αντλημένου γάλακτος μπορούν να είναι πιο πρακτικές από ένα μεγάλο δοχείο. 🔦 Το μωρό μπορεί να θηλάζει περισσότερο όταν η μητέρα επιστρέφει στο σπίτι μετά από αρκετές ώρες απουσίας. 🔦 Η ποσότητα που βγάζει το θήλαστρο δεν δείχνει πάντα πόσο γάλα μπορεί να πάρει το μωρό από το στήθος. ⚖️ Μύθοι Και Αλήθειες❌ Μύθος: Μόλις επιστρέψω στη δουλειά, πρέπει να σταματήσω τον θηλασμό. ✔ Αλήθεια: Ο θηλασμός μπορεί να συνεχιστεί με θηλασμούς όταν είστε μαζί και άντληση ή άλλη κατάλληλη σίτιση όταν απουσιάζετε. ❌ Μύθος: Πρέπει να έχω τεράστια ποσότητα κατεψυγμένου γάλακτος πριν επιστρέψω. ✔ Αλήθεια: Δεν χρειάζεται να δημιουργήσετε μεγάλο απόθεμα. Η οργάνωση της καθημερινής άντλησης μπορεί να είναι πιο σημαντική. ❌ Μύθος: Αν το θήλαστρο βγάζει λίγο γάλα, σημαίνει ότι δεν έχω αρκετό. ✔ Αλήθεια: Το μωρό συχνά αφαιρεί γάλα διαφορετικά και πιο αποτελεσματικά από ένα θήλαστρο. ❌ Μύθος: Πρέπει να αντλώ ακριβώς τις ίδιες ώρες κάθε μέρα. ✔ Αλήθεια: Ένα σταθερό πρόγραμμα βοηθά, αλλά χρειάζεται να είναι ρεαλιστικό και να προσαρμόζεται στις συνθήκες της εργασίας. ❌ Μύθος: Αν το μωρό ζητά περισσότερο στήθος όταν γυρίζω σπίτι, σημαίνει ότι δεν χορταίνει. ✔ Αλήθεια: Μπορεί να αναζητά και την επαφή και την εγγύτητα με τη μητέρα του μετά τις ώρες που ήταν χωριστά. ❌ Μύθος: Το γάλα που αντλείται στη δουλειά μπορεί να μείνει όλη μέρα σε θερμοκρασία δωματίου. ✔ Αλήθεια: Η ασφαλής αποθήκευση εξαρτάται από τη θερμοκρασία και τις συνθήκες. Το γάλα πρέπει να ψύχεται και να μεταφέρεται με ασφαλή τρόπο όταν δεν πρόκειται να χρησιμοποιηθεί άμεσα. ❓ Συχνές Ερωτήσεις (FAQs)❓ Μπορώ να συνεχίσω τον θηλασμό όταν επιστρέψω στη δουλειά; Ναι. Μπορείτε να θηλάζετε όταν είστε μαζί με το μωρό και να αντλείτε γάλα όταν απουσιάζετε. ❓ Πόσες φορές πρέπει να αντλώ στη δουλειά; Δεν υπάρχει ένας αριθμός για όλες τις μητέρες. Εξαρτάται από την ηλικία του μωρού, τη συχνότητα των θηλασμών και το πόσες ώρες λείπετε. ❓ Πρέπει να έχω μεγάλο απόθεμα μητρικού γάλακτος; Όχι. Ένα μικρό απόθεμα για τις πρώτες ημέρες μπορεί να σας κάνει να νιώθετε πιο άνετα, αλλά δεν χρειάζεται να γεμίσετε την κατάψυξη. ❓ Τι γίνεται αν δεν μπορώ να αντλήσω αρκετό γάλα στη δουλειά; Μια περιστασιακά μικρότερη άντληση δεν σημαίνει ότι σταμάτησε η παραγωγή. Αν όμως η ποσότητα μειώνεται σταθερά ή υπάρχει πόνος και έντονη συμφόρηση, ζητήστε βοήθεια από επαγγελματία υγείας ή σύμβουλο γαλουχίας. ❓ Μπορώ να θηλάζω περισσότερο το βράδυ; Ναι. Πολλά μωρά θηλάζουν όταν επιστρέφει η μητέρα στο σπίτι και κατά τη διάρκεια της νύχτας. Το πρόγραμμα μπορεί να προσαρμοστεί στις ανάγκες της οικογένειας. 📝 Βασικά Σημεία Που Πρέπει Να Θυμάστε✔️ Η επιστροφή στην εργασία δεν σημαίνει απαραίτητα διακοπή του θηλασμού. ✔️ Η άντληση κατά τις ώρες απουσίας μπορεί να βοηθήσει στη διατήρηση της παραγωγής. ✔️ Δεν χρειάζεται να δημιουργήσετε τεράστιο απόθεμα γάλακτος. ✔️ Η σωστή αποθήκευση και μεταφορά του γάλακτος είναι σημαντικές. ✔️ Ο εξοπλισμός του θήλαστρου πρέπει να καθαρίζεται σωστά. ✔️ Το μωρό μπορεί να συνεχίσει να θηλάζει όταν είστε μαζί. ✔️ Η ποσότητα που αντλείται δεν αντικατοπτρίζει πάντα την παραγωγή σας. ✔️ Ένα ρεαλιστικό πρόγραμμα είναι καλύτερο από ένα τέλειο πρόγραμμα που δεν μπορείτε να ακολουθήσετε. 📌 Μπορείτε Να ΣυνεχίσετεΗ επιστροφή στην εργασία είναι μια καινούργια καθημερινότητα, όχι απαραίτητα το τέλος του θηλασμού. Με λίγη προετοιμασία, σωστή αποθήκευση του γάλακτος και ένα πρόγραμμα άντλησης που ταιριάζει στη δική σας ζωή, μπορείτε να συνεχίσετε τον θηλασμό για όσο διάστημα το επιθυμείτε εσείς και το μωρό σας. Κάποιες ημέρες θα είναι εύκολες και κάποιες άλλες πιο δύσκολες. Μπορεί να αλλάξει το πρόγραμμα, να αλλάξει η ποσότητα του γάλακτος ή να χρειαστεί να βρείτε διαφορετική λύση. Αυτό είναι φυσιολογικό. Το σημαντικό είναι να μην αισθάνεστε ότι πρέπει να επιλέξετε ανάμεσα στη δουλειά και στον θηλασμό. Με την κατάλληλη οργάνωση, τα δύο μπορούν να συνυπάρξουν. Και πάνω απ' όλα, μην ξεχνάτε ότι η επιστροφή στη δουλειά δεν αλλάζει τον δεσμό που έχετε δημιουργήσει με το μωρό σας. ❤️ ✨ Μοιραστείτε Την Εμπειρία Σας!Πώς οργανώσατε τον θηλασμό όταν επιστρέψατε στην εργασία; Υπήρχε κάποια μικρή πρακτική λύση που έκανε την καθημερινότητά σας πιο εύκολη; Μοιραστείτε την εμπειρία σας. Μπορεί να βοηθήσει και μια άλλη μαμά που ετοιμάζεται τώρα να επιστρέψει στη δουλειά. 🩺 Ιατρική ΕιδοποίησηΤο άρθρο έχει ενημερωτικό χαρακτήρα και δεν αντικαθιστά την εξατομικευμένη συμβουλή γιατρού, μαίας ή συμβούλου γαλουχίας. Για δυσκολίες με την παραγωγή γάλακτος, επίμονο πόνο ή προβλήματα κατά την άντληση, ζητήστε εξατομικευμένη βοήθεια.
  21. Ένα από τα βασικότερα προβλήματα που ταλανίζουν το πολύπαθο χώρο της εκπαίδευσης είναι και η στάση των γονέων όσον αφορά την προετοιμασία των παιδιών (διάβασμα) για το σχολείο. Το φαινόμενο αυτό όσο περνάνε τα χρόνια τείνει να γίνει πιο έντονο. Ο γονέας λοιπόν είναι η πρώτη μορφή παραπαιδείας στην οποία συνηθίζει ένα παιδί και φυσικά ένας από τους βασικότερους λόγους που αργότερα ,όταν ο γονέας αδυνατεί πλέον να στηρίξει μαθησιακά το παιδί ,έρχεται σαν φυσικό επακόλουθο το φροντιστήριο ή το ιδιαίτερο μάθημα. Οι γονείς πρέπει να καταλάβουν ότι αυτό που κάνουν έχει πολλές αρνητικές επιπτώσεις. Καταρχάς έχουμε ακύρωση του εκπαιδευτικού έργου του δασκάλου ή του καθηγητή. Τα παιδιά αντί να σκέφτονται « πρέπει να προσέξω στο μάθημα γιατί εδώ είναι το μόνο μέρος για να μάθω» επαναπαύονταν στην ιδέα ότι στο σπίτι τα περιμένει το μεσημέρι η μαμά ή ο μπαμπάς για να τους τα πούνε καλύτερα. Έτσι τελικά φτάνουμε σε αυτό τον εκφυλισμό της εκπαιδευτικής διαδικασίας που επικρατεί σήμερα όπου τα παιδιά διδάσκονται στο σπίτι και εξετάζονται στο σχολείο. Από την άλλη μεριά δημιουργείται στον εκπαιδευτικό μια εικονική πραγματικότητα της τάξης όπου όλοι σχεδόν οι μαθητές «τραβάνε» ενώ στην πραγματικότητα υπάρχει ένα σύστημα «βαριάς βιομηχανίας» από πίσω από γονείς που αφιερώνουν ατελείωτες ώρες για να έχουν τα παιδιά τους σε αυτό το επίπεδο. Έτσι ό εκπαιδευτικός ξεγελιέται από την γενική εικόνα της τάξης του και ανεβάζει κι άλλο το πήχη. Έτσι δημιουργείται ένας φαύλος κύκλος όπου οι αδυναμίες του κάθε μαθητή δεν φτάνουν ποτέ στον εκπαιδευτικό αλλά μπαλώνονται όπως-όπως από τον γονέα. Επίσης πολλοί γονείς μπαίνουν και στον πειρασμό να διαβάσουν τα παιδιά και στο παρακάτω μάθημα χαλώντας ένα από τα βασικότερα κίνητρα μάθησης : το στοιχείο της έκπληξης για το καινούργιο. Μετά μάλιστα αναρωτιούνται γιατί το παιδί τους βαριέται κατά την παράδοση. Οι γονείς αυτοί έχουν εντάξει στην καθημερινότητά τους το διάβασμα του παιδιού τους, αφού διαβάσουν πρώτα οι ίδιοι χρησιμοποιώντας και τα σχολικά βοηθήματα που κυκλοφορούν (τα οποία ,όχι τυχαία , απευθύνονται σε αυτούς παρά στα ίδια τα παιδιά). Φυσικό επακόλουθο ,υποκαθιστώντας τον εκπαιδευτικό του σχολείου ,είναι να συγκρίνονται με αυτόν και να καταφεύγουν συνήθως σε επικριτικά σχόλια για την επάρκεια του και μάλιστα μπροστά στο παιδί τους , «πυροβολώντας» το παιδαγωγικό πρότυπο από κοντινή απόσταση. Σε ακραίες μάλιστα περιπτώσεις απαιτούν από τον εκπαιδευτικό αυτόν να προσαρμοστεί «στο δικό τους τρόπο» και στη δική τους νοοτροπία για το διδασκαλία του μαθήματος. Και φυσικά ένας γονέας που έχει καταναλώσει τόσο χρόνο ,κόπο και συναίσθημα σε μια τέτοια επένδυση περιμένει και την ανάλογη ανταμοιβή, οπότε γίνεται ιδιαίτερα σκληρός όταν αυτή για κάποιους λόγους δεν αποδίδει. Τότε αφού μοιράσει ευθύνες ( στον εκπαιδευτικό και στο παιδί του) καταλήγει να ανεβάσει στροφές στην εκπαίδευση του παιδιού οδηγώντας το ,πολλές φορές, στην εξάντληση και στην απέχθεια για μάθηση. Η μητέρα ή ο πατέρας παίζοντας το ρόλο του εκπαιδευτικού καταργεί, έστω και προσωρινά ,τον ουσιαστικό του ρόλο , του γονιού. Έτσι γίνεται άσκοπη κατανάλωση χρόνου και ενέργειας που θα μπορούσαν να αφιερωθούν στην ανάπτυξη της σχέσης γονέας – παιδί. Υπάρχουν πολλοί γονείς όπου ολόκληρη η σχέση τους με το παιδί εξαντλείται στην κατ’ οίκον εκπαίδευσή του. Οπότε η σχέση αυτή δεν καλλιεργείται σωστά και δεν ωριμάζει. Ο απογαλακτισμός του παιδιού εμποδίζεται με αυτόν τον τρόπο. Και αν ο γονέας βάζει σα προτεραιότητα την πραγματική και ολοκληρωμένη καλλιέργεια του παιδιού του θα μπορούσε να συζητήσει μαζί του, να παίξει και απλά να περάσει καλά μαζί του. Να κάνουν κάτι μαζί και να το μοιραστούν ξεφεύγοντας από το στερεότυπο του εκπαιδευτή – εκπαιδευόμενου. Το αξιοπερίεργο της υπόθεσης είναι το εξής: Πως γίνεται και όλοι σχεδόν οι γονείς να φτάνουν σε τέτοιο γνωστικό επίπεδο που να μπορούν να διαβάσουν τα παιδιά τους και μάλιστα και σε μαθήματα που είναι πολύ απαιτητικά όπως τα μαθηματικά ,η φυσική και τα αρχαία; Εδώ φαίνεται ξεκάθαρα η γύμνια του εκπαιδευτικού μας συστήματος. Όταν κυριαρχούν η αποστήθιση και οι φροντιστηριακού τύπου αυτοματισμοί τότε δεν είναι καθόλου δύσκολο ακόμα και για έναν ανειδίκευτο γονέα αφού παπαγαλίσει το μάθημα και με τη χρήση ενός σχολικού βοηθήματος να ζητήσει και από το παιδί του να τον μιμηθεί. Αυτό που είναι σίγουρο είναι ότι αν είχαμε διαφορετικά αναλυτικά προγράμματα όπου η μάθηση θα στηριζότανε στην κριτική σκέψη τότε ο γονέας δεν θα μπορούσε εύκολα να υποκαταστήσει τον εκπαιδευτικό. Είναι ,λοιπόν, άκρως επιτακτικό στα αναλυτικά προγράμματα να υπάρχει συμμετοχή κυρίως των μάχιμων εκπαιδευτικών «που μπαίνουν σε τάξη» και που γνωρίζουν καλύτερα τα εκπαιδευτικά θέματα και όχι μόνο των γραφειοκρατών που απέχουν από την παιδαγωγική πραγματικότητα. Έχοντας μιλήσει με πολλά παιδιά που τα διαβάζουν οι γονείς τους (συνήθως η μητέρα ) καταλήγουμε στα εξής συμπεράσματα: 1) τα παιδιά το θεωρούν αναγκαίο κακό. Νιώθουν ότι χωρίς το διάβασμα των γονέων δεν μπορούν να ανταπεξέλθουν στα μαθήματα του σχολείου. 2) Δυσκολεύονται όλο και περισσότερο να διαβάσουν μόνα τους. 3) Νιώθουν πολύ μεγάλη πίεση από το γονέα την ώρα που τα διαβάζει και μάλιστα διακατέχονται από πολύ αρνητικά συναισθήματα για κείνον την ώρα αυτή. 4) δεν έχουν αναπτύξει αρκετά τη κριτική σκέψη και έχουν συνηθίσει να μαθαίνουν με τη χρήση της αποστήθισης και της μίμησης. 5)Έχουν βραχυπρόθεσμη μνήμη στα όσα μαθαίνουν από τους γονείς τους 6) παραπονιούνται ότι οι γονείς «θέλουν και το και» για να είναι ευχαριστημένοι. 7) βαριούνται το μάθημα στην τάξη και δεν έχουν και σε ιδιαίτερη εκτίμηση τους εκπαιδευτικούς του σχολείου τους. 8) τρέμουν στην ιδέα μιας πιθανής σχολικής αποτυχίας τους κυρίως λόγω της απόρριψης που θα βίωναν από τους γονείς τους. 9) δεν το βλέπουν ως ένδειξη φροντίδας των γονέων απέναντι τους . 10) το βασικό κίνητρο τους για να είναι καλοί μαθητές είναι «για να μη φωνάζουν οι γονείς τους». Αυτό που δεν συνειδητοποιούν οι γονείς είναι ότι δημιουργούν μια εξάρτηση στο παιδί τους και ουσιαστικά το μαθαίνουν να περπατάει υποβασταζόμενο από εκείνους. Έτσι αυτό έχει αρνητικές συνέπειες στο να μάθει να στηρίζεται στις δικές του δυνάμεις .Στα παιδιά αυτά υπάρχει συνήθως ένα έλλειμμα αυτοπεποίθησης και αυτενέργειας και νιώθουν ότι καταρρέουν στη παραμικρή σχολική ή μη αποτυχία. Η σωστή διαχείριση μιας ενδεχόμενης μελλοντικής αποτυχίας μαθαίνεται στο σχολείο κανονικά. Προϋποθέτει όμως ότι στο παιδί έχει επιτραπεί να αποτύχει μερικές φορές. Οι γονείς που δεν επιτρέπουν κάτι τέτοιο στο παιδί τους και καταρρέουν οι ίδιοι όταν συμβαίνει ας γνωρίζουν ότι παίζουν με τη φωτιά. Είναι πολύ επικίνδυνη για τη ψυχική ισορροπία του παιδιού τους η στάση τους αυτή. Καμουφλάροντας συνεχώς τις αδυναμίες των παιδιών τους ,εκείνα ουσιαστικά δεν τις ξεπερνούν ποτέ. Οι γονείς οφείλουν να βάλουν σε δεύτερη μοίρα την κοινωνική καταξίωση και σε πρώτη την ψυχική ισορροπία και ευτυχία του παιδιού τους. Τέλος οφείλουν να δείξουν μεγαλύτερη εμπιστοσύνη στα παιδιά τους και στους εκπαιδευτικούς. Ίσως τότε να εκπλαγούν από την βελτίωση των επιδόσεων και των δύο. Δημήτρης Τσιριγώτης .Φυσικός Πηγή: alfavita.gr Δείτε ολόκληρο το άρθρο
  22. Ο γονέας λοιπόν είναι η πρώτη μορφή παραπαιδείας στην οποία συνηθίζει ένα παιδί και φυσικά ένας από τους βασικότερους λόγους που αργότερα ,όταν ο γονέας αδυνατεί πλέον να στηρίξει μαθησιακά το παιδί ,έρχεται σαν φυσικό επακόλουθο το φροντιστήριο ή το ιδιαίτερο μάθημα. Οι γονείς πρέπει να καταλάβουν ότι αυτό που κάνουν έχει πολλές αρνητικές επιπτώσεις. Καταρχάς έχουμε ακύρωση του εκπαιδευτικού έργου του δασκάλου ή του καθηγητή. Τα παιδιά αντί να σκέφτονται « πρέπει να προσέξω στο μάθημα γιατί εδώ είναι το μόνο μέρος για να μάθω» επαναπαύονταν στην ιδέα ότι στο σπίτι τα περιμένει το μεσημέρι η μαμά ή ο μπαμπάς για να τους τα πούνε καλύτερα. Έτσι τελικά φτάνουμε σε αυτό τον εκφυλισμό της εκπαιδευτικής διαδικασίας που επικρατεί σήμερα όπου τα παιδιά διδάσκονται στο σπίτι και εξετάζονται στο σχολείο. Από την άλλη μεριά δημιουργείται στον εκπαιδευτικό μια εικονική πραγματικότητα της τάξης όπου όλοι σχεδόν οι μαθητές «τραβάνε» ενώ στην πραγματικότητα υπάρχει ένα σύστημα «βαριάς βιομηχανίας» από πίσω από γονείς που αφιερώνουν ατελείωτες ώρες για να έχουν τα παιδιά τους σε αυτό το επίπεδο. Έτσι ο εκπαιδευτικός ξεγελιέται από την γενική εικόνα της τάξης του και ανεβάζει κι άλλο το πήχη. Έτσι δημιουργείται ένας φαύλος κύκλος όπου οι αδυναμίες του κάθε μαθητή δεν φτάνουν ποτέ στον εκπαιδευτικό αλλά μπαλώνονται όπως-όπως από τον γονέα. Επίσης πολλοί γονείς μπαίνουν και στον πειρασμό να διαβάσουν τα παιδιά και στο παρακάτω μάθημα χαλώντας ένα από τα βασικότερα κίνητρα μάθησης : το στοιχείο της έκπληξης για το καινούργιο. Μετά μάλιστα αναρωτιούνται γιατί το παιδί τους βαριέται κατά την παράδοση. Οι γονείς αυτοί έχουν εντάξει στην καθημερινότητά τους το διάβασμα του παιδιού τους, αφού διαβάσουν πρώτα οι ίδιοι χρησιμοποιώντας και τα σχολικά βοηθήματα που κυκλοφορούν (τα οποία ,όχι τυχαία , απευθύνονται σε αυτούς παρά στα ίδια τα παιδιά). Φυσικό επακόλουθο ,υποκαθιστώντας τον εκπαιδευτικό του σχολείου ,είναι να συγκρίνονται με αυτόν και να καταφεύγουν συνήθως σε επικριτικά σχόλια για την επάρκεια του και μάλιστα μπροστά στο παιδί τους , «πυροβολώντας» το παιδαγωγικό πρότυπο από κοντινή απόσταση. Σε ακραίες μάλιστα περιπτώσεις απαιτούν από τον εκπαιδευτικό αυτόν να προσαρμοστεί «στο δικό τους τρόπο» και στη δική τους νοοτροπία για το διδασκαλία του μαθήματος. Και φυσικά ένας γονέας που έχει καταναλώσει τόσο χρόνο ,κόπο και συναίσθημα σε μια τέτοια επένδυση περιμένει και την ανάλογη ανταμοιβή, οπότε γίνεται ιδιαίτερα σκληρός όταν αυτή για κάποιους λόγους δεν αποδίδει. Τότε αφού μοιράσει ευθύνες ( στον εκπαιδευτικό και στο παιδί του) καταλήγει να ανεβάσει στροφές στην εκπαίδευση του παιδιού οδηγώντας το πολλές φορές, στην εξάντληση και στην απέχθεια για μάθηση. Η μητέρα ή ο πατέρας παίζοντας το ρόλο του εκπαιδευτικού καταργεί, έστω και προσωρινά ,τον ουσιαστικό του ρόλο , του γονιού. Έτσι γίνεται άσκοπη κατανάλωση χρόνου και ενέργειας που θα μπορούσαν να αφιερωθούν στην ανάπτυξη της σχέσης γονέας – παιδί. Υπάρχουν πολλοί γονείς όπου ολόκληρη η σχέση τους με το παιδί εξαντλείται στην κατ’ οίκον εκπαίδευσή του. Οπότε η σχέση αυτή δεν καλλιεργείται σωστά και δεν ωριμάζει. Ο απογαλακτισμός του παιδιού εμποδίζεται με αυτόν τον τρόπο. Και αν ο γονέας βάζει σα προτεραιότητα την πραγματική και ολοκληρωμένη καλλιέργεια του παιδιού του θα μπορούσε να συζητήσει μαζί του, να παίξει και απλά να περάσει καλά μαζί του. Να κάνουν κάτι μαζί και να το μοιραστούν ξεφεύγοντας από το στερεότυπο του εκπαιδευτή – εκπαιδευόμενου. Το αξιοπερίεργο της υπόθεσης είναι το εξής: Πως γίνεται και όλοι σχεδόν οι γονείς να φτάνουν σε τέτοιο γνωστικό επίπεδο που να μπορούν να διαβάσουν τα παιδιά τους και μάλιστα και σε μαθήματα που είναι πολύ απαιτητικά όπως τα μαθηματικά ,η φυσική και τα αρχαία; Εδώ φαίνεται ξεκάθαρα η γύμνια του εκπαιδευτικού μας συστήματος. Όταν κυριαρχούν η αποστήθιση και οι φροντιστηριακού τύπου αυτοματισμοί τότε δεν είναι καθόλου δύσκολο ακόμα και για έναν ανειδίκευτο γονέα αφού παπαγαλίσει το μάθημα και με τη χρήση ενός σχολικού βοηθήματος να ζητήσει και από το παιδί του να τον μιμηθεί. Αυτό που είναι σίγουρο είναι ότι αν είχαμε διαφορετικά αναλυτικά προγράμματα όπου η μάθηση θα στηριζότανε στην κριτική σκέψη τότε ο γονέας δεν θα μπορούσε εύκολα να υποκαταστήσει τον εκπαιδευτικό. Είναι ,λοιπόν, άκρως επιτακτικό στα αναλυτικά προγράμματα να υπάρχει συμμετοχή κυρίως των μάχιμων εκπαιδευτικών «που μπαίνουν σε τάξη» και που γνωρίζουν καλύτερα τα εκπαιδευτικά θέματα και όχι μόνο των γραφειοκρατών που απέχουν από την παιδαγωγική πραγματικότητα. Έχοντας μιλήσει με πολλά παιδιά που τα διαβάζουν οι γονείς τους (συνήθως η μητέρα ) καταλήγουμε στα εξής συμπεράσματα: 1) τα παιδιά το θεωρούν αναγκαίο κακό. Νιώθουν ότι χωρίς το διάβασμα των γονέων δεν μπορούν να ανταπεξέλθουν στα μαθήματα του σχολείου. 2) Δυσκολεύονται όλο και περισσότερο να διαβάσουν μόνα τους. 3) Νιώθουν πολύ μεγάλη πίεση από το γονέα την ώρα που τα διαβάζει και μάλιστα διακατέχονται από πολύ αρνητικά συναισθήματα για κείνον την ώρα αυτή. 4) δεν έχουν αναπτύξει αρκετά τη κριτική σκέψη και έχουν συνηθίσει να μαθαίνουν με τη χρήση της αποστήθισης και της μίμησης. 5)Έχουν βραχυπρόθεσμη μνήμη στα όσα μαθαίνουν από τους γονείς τους 6) παραπονιούνται ότι οι γονείς «θέλουν και το και» για να είναι ευχαριστημένοι. 7) βαριούνται το μάθημα στην τάξη και δεν έχουν και σε ιδιαίτερη εκτίμηση τους εκπαιδευτικούς του σχολείου τους. 8) τρέμουν στην ιδέα μιας πιθανής σχολικής αποτυχίας τους κυρίως λόγω της απόρριψης που θα βίωναν από τους γονείς τους. 9) δεν το βλέπουν ως ένδειξη φροντίδας των γονέων απέναντι τους . 10) το βασικό κίνητρο τους για να είναι καλοί μαθητές είναι «για να μη φωνάζουν οι γονείς τους». Αυτό που δεν συνειδητοποιούν οι γονείς είναι ότι δημιουργούν μια εξάρτηση στο παιδί τους και ουσιαστικά το μαθαίνουν να περπατάει υποβασταζόμενο από εκείνους. Έτσι αυτό έχει αρνητικές συνέπειες στο να μάθει να στηρίζεται στις δικές του δυνάμεις . Στα παιδιά αυτά υπάρχει συνήθως ένα έλλειμμα αυτοπεποίθησης και αυτενέργειας και νιώθουν ότι καταρρέουν στη παραμικρή σχολική ή μη αποτυχία. Η σωστή διαχείριση μιας ενδεχόμενης μελλοντικής αποτυχίας μαθαίνεται στο σχολείο κανονικά. Προϋποθέτει όμως ότι στο παιδί έχει επιτραπεί να αποτύχει μερικές φορές. Οι γονείς που δεν επιτρέπουν κάτι τέτοιο στο παιδί τους και καταρρέουν οι ίδιοι όταν συμβαίνει ας γνωρίζουν ότι παίζουν με τη φωτιά. Είναι πολύ επικίνδυνη για τη ψυχική ισορροπία του παιδιού τους η στάση τους αυτή. Καμουφλάροντας συνεχώς τις αδυναμίες των παιδιών τους ,εκείνα ουσιαστικά δεν τις ξεπερνούν ποτέ. Οι γονείς οφείλουν να βάλουν σε δεύτερη μοίρα την κοινωνική καταξίωση και σε πρώτη την ψυχική ισορροπία και ευτυχία του παιδιού τους. Τέλος οφείλουν να δείξουν μεγαλύτερη εμπιστοσύνη στα παιδιά τους και στους εκπαιδευτικούς. Ίσως τότε να εκπλαγούν από την βελτίωση των επιδόσεων και των δύο. Δημήτρης Τσιριγώτης .Φυσικός Πηγή: alfavita.gr
  23. μία συζήτηση δημοσίευσε admin σε Νέα & Άρθρα
    Αρκετά παιδιά βιώνουν αυτή τη μετάβαση ως εχθρική και στρεσογόνα. Όλη μας η ζωή είναι ένα ταξίδι αλλαγών και προσαρμογών, βρισκόμαστε σε ένα συνεχές μεταβατικό στάδιο. Το κοινό σημείο του ταξιδιού μας είναι ότι σε όλα τα στάδια της ανάπτυξής μας βιώνουμε την κάθε αρχή με φόβο, ανασφάλεια και πολλές φορές με απαισιοδοξία. Μια πρώτη «γεύση» αυτού του ταξιδιού είναι η εισαγωγή μας στο σχολείο και πιο συγκεκριμένα στο νηπιαγωγείο. Είναι ο πρώτος αποχωρισμός από την ασφάλεια της αγκαλιάς των γονιών και ειδικότερα της μητέρας. Μπορούμε να το χαρακτηρίσουμε ως ένα δεύτερο απογαλακτισμό με όλα τα «συμπτώματα» που ακολουθούν. Είναι ένα αναγκαίο και επώδυνο στάδιο, που έχει συνήθως ως κύριο χαρακτηριστικό τους ατελείωτους αποχωρισμούς και τα δράματα στην είσοδο του σχολείου. Αρκετά παιδιά βιώνουν αυτή τη μετάβαση στην νέα πραγματικότητα ως εχθρική και στρεσογόνα, που προκαλεί πρωινούς πονοκεφάλους, νεύρα και ενοχές στους γονείς. Στη φάση αυτή το παιδί περνά από την παντοδυναμία και τον εγωκεντρισμό στην πειθαρχία και την ομαδικότητα, είναι το στάδιο όπου το παιδί αντιλαμβάνεται τη «θνητότητα» της φύσης του και τον εαυτό του ως μέλος μιας ομάδας με κανόνες. Η εξάρτηση του παιδιού από τους γονείς και κυρίως από τη μητέρα είναι απολύτως φυσιολογική, καθώς προϋπάρχει από τους πρώτους μήνες ζωής και κορυφώνεται μεταξύ του 13ου και του 24ου μήνα. Εκείνη την περίοδο το παιδί είναι προσκολλημένο ενστικτωδώς στη μητέρα, κατά κύριο λόγο για να επιβιώσει μέσω του θηλασμού και της φροντίδας. Αυτή η προσκόλληση μπορεί να θεωρηθεί φυσιολογική μέχρι και τα 6 έτη. Όταν το άγχος που εκδηλώνει το παιδί είναι υπερβολικό και δυσανάλογο του αναπτυξιακού επιπέδου, τότε ενδείκνυται η παρακολούθηση από ειδικό ψυχικής υγείας. Στη συνέχεια του άρθρου θα δούμε μερικούς κανόνες που εφαρμόζονται για να βοηθηθεί τόσο το παιδί όσο και οι γονείς να ενταχθούν ομαλά στη νέα αυτή κατάσταση: 1. Στο σπίτι υπάρχουν κανόνες, όπως και στο σχολείο Για να προσαρμοστεί πιο εύκολα το παιδί μας στο σχολείο πρέπει να υπάρχουν κανόνες και στο σπίτι. Π.χ. μαζεύουμε τα παιχνίδια μας όταν τελειώσουμε το παιχνίδι, καθόμαστε στο τραπέζι για φαγητό, μαθαίνουμε για την προσωπική μας υγιεινή. Βέβαια είναι σημαντικό να γνωρίζουμε ότι το παιδί μαθαίνει και μιμείται τις πράξεις μας και όχι τις διαλέξεις μας. Οπότε οι κανόνες ισχύουν για όλους ανεξαιρέτως στο σπίτι. 2. Μικρές πρόβες αποχωρισμού Από μια ηλικία και έπειτα -συνήθως μετά τους 24 μήνες- το παιδί πρέπει να αρχίσει να μαθαίνει να διαχειρίζεται το άγχος της απουσίας του γονιού. Αυτό βέβαια γίνεται σταδιακά, αφήνοντας το παιδί για μερικά λεπτά έως μερικές ώρες με ένα άλλο πρόσωπο της εμπιστοσύνης μας (γιαγιά, παππού). Το ίδιο επίσης μπορεί να εφαρμοστεί αποτελεσματικά σε έναν παιχνιδότοπο με επίβλεψη. Για μερικά λεπτά μείνετε εκτός του οπτικού πεδίου του παιδιού, βοηθώντας το έτσι να αντιληφθεί ότι με το να λείψετε για λίγη ώρα δεν πρόκειται να του συμβεί κάτι κακό, ούτε θα το εγκαταλείψετε. Όταν αφήσετε το παιδί στο σχολείο αποφύγετε τους δακρύβρεκτους και μεγάλους αποχαιρετισμούς και απομακρυνθείτε διακριτικά και αθόρυβα. Τα παιδιά λειτουργούν βάσει της δικής μας αντίδρασης. 3. Δημιουργήστε ένα σύντομο τελετουργικό αποχαιρετισμό Οι τελετουργικές πράξεις δρουν πολλές φορές καταπραϋντικά (ακόμα και σε ενήλικες). Για παράδειγμα, επινοείστε μαζί με το παιδί σας μια μυστική χειρονομία, μια μαγική λέξη, ένα φιλί, κάτι που να τονώνει το θάρρος και την αυτοπεποίθηση του παιδιού πριν από την αποχώρησή σας. 4. Επισκεφτείτε το σχολείο πριν από την έναρξη της σχολικής χρονιάς Λίγο πριν από την έναρξη της σχολικής χρονιάς είναι αρκετά ωφέλιμο για το παιδί να νιώσει τον χώρο οικείο. Αυτό θα μειώσει το άγχος της πρώτης μέρας και θα διευκολύνει το παιδί να προσαρμοστεί και να εγκλιματιστεί ομαλά. 5. Ο ρόλος του «μεταβατικού αντικειμένου» Το μεταβατικό αντικείμενο είναι ο «παλιός μας φίλος» που έπαιξε τεράστιο ρόλο στη μείωση του άγχους μας στη βρεφική ηλικία. Για πολλούς ήταν το λούτρινο αρκουδάκι, για άλλους ήταν ένα μαξιλαράκι κ.λπ. Αυτό το αντικείμενο υποκαθιστούσε συμβολικά τη μαμά, μειώνοντάς μας τη δυσφορία σε στρεσογόνες καταστάσεις. Αφήστε το παιδί σας τις πρώτες μέρες να έχει μαζί του ένα αγαπημένο μικρό αντικείμενο. Αυτό θα παίξει τον ρόλο του μεταβατικού αντικειμένου, βοηθώντας το παιδί να αυτοματοποιήσει την ικανότητα του αυτο-καθησυχασμού, αποκτώντας συνάμα και αντίληψη «εαυτού». 6. Υπομονή και επιμονή Μην μπείτε στον πειρασμό να επιστρέψετε στην αίθουσα, ακόμα και αν το παιδί συνεχίζει να κλαίει ραγίζοντάς σας την καρδιά. Αυτό θα ενισχύσει την αρνητική συμπεριφορά του παιδιού και εγγυημένα θα συνεχίσει να το επαναλαμβάνει. 7. Θετικότητα, θετικότητα, θετικότητα Είναι εξίσου σημαντικό να έχουμε εμπιστοσύνη στους εκπαιδευτικούς που βρίσκονται σ’ αυτή τη θέση μετά από άρτια πανεπιστημιακή εκπαίδευση και μακροχρόνια πρακτική εξάσκηση σε θέματα παιδείας και ψυχολογίας. Το συμπέρασμα, λοιπόν, είναι ότι το μυστικό για μια πιο ομαλή και ανώδυνη προσαρμογή στο σχολείο είναι και πάλι η ουσιαστική επικοινωνία με το παιδί σας και η κατανόηση των βαθύτερων συναισθηματικών του αναγκών. ΕΥΑΓΓΕΛΟΣ ΟΡΦΑΝΙΔΗΣ Κλινικός Ψυχολόγος Ψυχαναλυτικής Σχολής και Προσέγγισης Δείτε ολόκληρο το άρθρο
  24. ένα άρθρο δημοσίευσε admin σε Εκπαίδευση
    Όλη μας η ζωή είναι ένα ταξίδι αλλαγών και προσαρμογών, βρισκόμαστε σε ένα συνεχές μεταβατικό στάδιο. Το κοινό σημείο του ταξιδιού μας είναι ότι σε όλα τα στάδια της ανάπτυξής μας βιώνουμε την κάθε αρχή με φόβο, ανασφάλεια και πολλές φορές με απαισιοδοξία. Μια πρώτη «γεύση» αυτού του ταξιδιού είναι η εισαγωγή μας στο σχολείο και πιο συγκεκριμένα στο νηπιαγωγείο. Είναι ο πρώτος αποχωρισμός από την ασφάλεια της αγκαλιάς των γονιών και ειδικότερα της μητέρας. Μπορούμε να το χαρακτηρίσουμε ως ένα δεύτερο απογαλακτισμό με όλα τα «συμπτώματα» που ακολουθούν. Είναι ένα αναγκαίο και επώδυνο στάδιο, που έχει συνήθως ως κύριο χαρακτηριστικό τους ατελείωτους αποχωρισμούς και τα δράματα στην είσοδο του σχολείου. Αρκετά παιδιά βιώνουν αυτή τη μετάβαση στην νέα πραγματικότητα ως εχθρική και στρεσογόνα, που προκαλεί πρωινούς πονοκεφάλους, νεύρα και ενοχές στους γονείς. Στη φάση αυτή το παιδί περνά από την παντοδυναμία και τον εγωκεντρισμό στην πειθαρχία και την ομαδικότητα, είναι το στάδιο όπου το παιδί αντιλαμβάνεται τη «θνητότητα» της φύσης του και τον εαυτό του ως μέλος μιας ομάδας με κανόνες. Η εξάρτηση του παιδιού από τους γονείς και κυρίως από τη μητέρα είναι απολύτως φυσιολογική, καθώς προϋπάρχει από τους πρώτους μήνες ζωής και κορυφώνεται μεταξύ του 13ου και του 24ου μήνα. Εκείνη την περίοδο το παιδί είναι προσκολλημένο ενστικτωδώς στη μητέρα, κατά κύριο λόγο για να επιβιώσει μέσω του θηλασμού και της φροντίδας. Αυτή η προσκόλληση μπορεί να θεωρηθεί φυσιολογική μέχρι και τα 6 έτη. Όταν το άγχος που εκδηλώνει το παιδί είναι υπερβολικό και δυσανάλογο του αναπτυξιακού επιπέδου, τότε ενδείκνυται η παρακολούθηση από ειδικό ψυχικής υγείας. Στη συνέχεια του άρθρου θα δούμε μερικούς κανόνες που εφαρμόζονται για να βοηθηθεί τόσο το παιδί όσο και οι γονείς να ενταχθούν ομαλά στη νέα αυτή κατάσταση: 1. Στο σπίτι υπάρχουν κανόνες, όπως και στο σχολείο Για να προσαρμοστεί πιο εύκολα το παιδί μας στο σχολείο πρέπει να υπάρχουν κανόνες και στο σπίτι. Π.χ. μαζεύουμε τα παιχνίδια μας όταν τελειώσουμε το παιχνίδι, καθόμαστε στο τραπέζι για φαγητό, μαθαίνουμε για την προσωπική μας υγιεινή. Βέβαια είναι σημαντικό να γνωρίζουμε ότι το παιδί μαθαίνει και μιμείται τις πράξεις μας και όχι τις διαλέξεις μας. Οπότε οι κανόνες ισχύουν για όλους ανεξαιρέτως στο σπίτι. 2. Μικρές πρόβες αποχωρισμού Από μια ηλικία και έπειτα -συνήθως μετά τους 24 μήνες- το παιδί πρέπει να αρχίσει να μαθαίνει να διαχειρίζεται το άγχος της απουσίας του γονιού. Αυτό βέβαια γίνεται σταδιακά, αφήνοντας το παιδί για μερικά λεπτά έως μερικές ώρες με ένα άλλο πρόσωπο της εμπιστοσύνης μας (γιαγιά, παππού). Το ίδιο επίσης μπορεί να εφαρμοστεί αποτελεσματικά σε έναν παιχνιδότοπο με επίβλεψη. Για μερικά λεπτά μείνετε εκτός του οπτικού πεδίου του παιδιού, βοηθώντας το έτσι να αντιληφθεί ότι με το να λείψετε για λίγη ώρα δεν πρόκειται να του συμβεί κάτι κακό, ούτε θα το εγκαταλείψετε. Όταν αφήσετε το παιδί στο σχολείο αποφύγετε τους δακρύβρεκτους και μεγάλους αποχαιρετισμούς και απομακρυνθείτε διακριτικά και αθόρυβα. Τα παιδιά λειτουργούν βάσει της δικής μας αντίδρασης. 3. Δημιουργήστε ένα σύντομο τελετουργικό αποχαιρετισμό Οι τελετουργικές πράξεις δρουν πολλές φορές καταπραϋντικά (ακόμα και σε ενήλικες). Για παράδειγμα, επινοείστε μαζί με το παιδί σας μια μυστική χειρονομία, μια μαγική λέξη, ένα φιλί, κάτι που να τονώνει το θάρρος και την αυτοπεποίθηση του παιδιού πριν από την αποχώρησή σας. 4. Επισκεφτείτε το σχολείο πριν από την έναρξη της σχολικής χρονιάς Λίγο πριν από την έναρξη της σχολικής χρονιάς είναι αρκετά ωφέλιμο για το παιδί να νιώσει τον χώρο οικείο. Αυτό θα μειώσει το άγχος της πρώτης μέρας και θα διευκολύνει το παιδί να προσαρμοστεί και να εγκλιματιστεί ομαλά. 5. Ο ρόλος του «μεταβατικού αντικειμένου» Το μεταβατικό αντικείμενο είναι ο «παλιός μας φίλος» που έπαιξε τεράστιο ρόλο στη μείωση του άγχους μας στη βρεφική ηλικία. Για πολλούς ήταν το λούτρινο αρκουδάκι, για άλλους ήταν ένα μαξιλαράκι κ.λπ. Αυτό το αντικείμενο υποκαθιστούσε συμβολικά τη μαμά, μειώνοντάς μας τη δυσφορία σε στρεσογόνες καταστάσεις. Αφήστε το παιδί σας τις πρώτες μέρες να έχει μαζί του ένα αγαπημένο μικρό αντικείμενο. Αυτό θα παίξει τον ρόλο του μεταβατικού αντικειμένου, βοηθώντας το παιδί να αυτοματοποιήσει την ικανότητα του αυτο-καθησυχασμού, αποκτώντας συνάμα και αντίληψη «εαυτού». 6. Υπομονή και επιμονή Μην μπείτε στον πειρασμό να επιστρέψετε στην αίθουσα, ακόμα και αν το παιδί συνεχίζει να κλαίει ραγίζοντας σας την καρδιά. Αυτό θα ενισχύσει την αρνητική συμπεριφορά του παιδιού και εγγυημένα θα συνεχίσει να το επαναλαμβάνει. 7. Θετικότητα, θετικότητα, θετικότητα Είναι εξίσου σημαντικό να έχουμε εμπιστοσύνη στους εκπαιδευτικούς που βρίσκονται σ’ αυτή τη θέση μετά από άρτια πανεπιστημιακή εκπαίδευση και μακροχρόνια πρακτική εξάσκηση σε θέματα παιδείας και ψυχολογίας. Το συμπέρασμα, λοιπόν, είναι ότι το μυστικό για μια πιο ομαλή και ανώδυνη προσαρμογή στο σχολείο είναι και πάλι η ουσιαστική επικοινωνία με το παιδί σας και η κατανόηση των βαθύτερων συναισθηματικών του αναγκών. ΕΥΑΓΓΕΛΟΣ ΟΡΦΑΝΙΔΗΣ Κλινικός Ψυχολόγος Ψυχαναλυτικής Σχολής και Προσέγγισης
  25. Ο οργανισμός καταπονείται κατά τη διάρκεια της εγκυμοσύνης και ο πονοκέφαλος είναι ένα σύμπτωμα που εκδηλώνουν αρκετές μέλλουσες μητέρες. Σύμφωνα με μια νέα αμερικανική μελέτη που δημοσιεύεται στην επιθεώρηση Neurology, οι εγκυμονούσες δεν πρέπει να αγνοούν τον πονοκέφαλο και πρέπει να ζητούν τη συμβουλή του γιατρού τους, καθώς μπορεί να αποτελεί ένδειξη σοβαρού προβλήματος. «Ο πονοκέφαλος στην εγκυμοσύνη είναι σύνηθες φαινόμενο, δεν είναι όμως πάντοτε εύκολο να ξεχωρίσουμε τις προϋπάρχουσες, επαναλαμβανόμενες ημικρανίες από τον πονοκέφαλο που οφείλεται σε επιπλοκή της εγκυμοσύνης», δηλώνει ο Δρ Μάθιου Ρόμπινς, ένας εκ των συντακτών της νέας μελέτης. Ο Ρόμπινς και οι συνεργάτες του συγκέντρωσαν και ανέλυσαν τον ιατρικό φάκελο 140 γυναικών με μέση ηλικία τα 29 έτη. Οι γυναίκες είχαν απευθυνθεί σε νοσοκομείο της Νέας Υόρκης για νευρολογική αξιολόγηση. Από τις 140 γυναίκες, οι 91 εκδήλωναν πρωτοπαθή πονοκέφαλο και οι 49 δευτεροπαθή πονοκέφαλο. Πρωτοπαθής πονοκέφαλος θεωρείται η ημικρανία, η κεφαλαλγία τάσης και η αθροιστική κεφαλαλγία, ενώ ο δευτεροπαθής πονοκέφαλος είναι συνήθως αποτέλεσμα υποκείμενης διαταραχής. Σε ποσοστό 90% των περιστατικών, ο πρωτοπαθής πονοκέφαλος αποδείχθηκε πως ήταν ημικρανία. Ωστόσο, το 51% των γυναικών που εκδήλωναν δευτεροπαθή πονοκέφαλο αποδείχθηκε πως είχαν υπέρταση, ενώ το 28% των γυναικών είχαν εκδηλώσει προεκλαμψία, μια σοβαρή διαταραχή της εγκυμοσύνης. Πώς θα καταλάβει η μέλλουσα μητέρα ότι ο πονοκέφαλος είναι σοβαρός Οι ερευνητές διαπίστωσαν ότι οι γυναίκες που εκδήλωναν δευτεροπαθή πονοκέφαλο σε συνδυασμό με υπέρταση είχαν κατά 17 φορές μεγαλύτερες πιθανότητες να πάσχουν από κάποια υποκείμενη διαταραχή, κυρίως προεκλαμψία. Παράλληλα, οι γυναίκες που δεν είχαν πονοκεφάλους πριν την εγκυμοσύνη φάνηκε να έχουν πενταπλάσιες πιθανότητες να πάσχουν από κάποια υποκείμενη διαταραχή. Πηγή: onmed.gr Δείτε ολόκληρο το άρθρο

Account

Navigation

Αναζήτηση

Αναζήτηση

Configure browser push notifications

Chrome (Android)
  1. Tap the lock icon next to the address bar.
  2. Tap Permissions → Notifications.
  3. Adjust your preference.
Chrome (Desktop)
  1. Click the padlock icon in the address bar.
  2. Select Site settings.
  3. Find Notifications and adjust your preference.