Δραστηριότητες
72 άρθρα σε αυτή την κατηγορία
-
Η ανακάλυψη των ιδιοτήτων και ιδιαίτερων χαρακτηριστικών των αντικειμένων μέσα από τις αισθήσεις είναι η αρχή για την κατάκτηση πολλών προμαθηματικών εννοιών όπως της Κατηγοριοποίησης και Ταξινόμησης. Το αναμενόμενο αίσθημα περιέργειας ενός παιδιού στη προσχολική ηλικία για τα υλικά που είναι φτιαγμένα ο κόσμος είναι απαραίτητο να ικανοποιείται, μέσα βέβαια από κανόνες ασφαλείας. Έτσι ο λόγος που ένα μωρό πιάνει, ρίχνει, γλύφει, κουνάει ένα αντικείμενο είναι γιατί απλά θέλει να "μάθει" για αυτό
<p>Όταν χαρίζουμε στα παιδιά εμπειρίες για να εξερευνούν υλικά και αντικείμενα προσφέρουμε από τις πιο πολύτιμες παιδαγωγικές ασκήσεις.</p>
-
Τι τελικά όμως ωθεί το κάθε παιδί να ζωγραφίσει; Πολλές φορές σαν γονείς, εκπαιδευτικοί και θεραπευτές μπροστά σε μια παιδική ζωγραφιά αδυνατούμε να ερμηνεύσουμε τι βλέπουμε. Μας φαίνεται λίγο μπερδεμένη και αφηρημένη. Για αυτό υπάρχουν 5 γενικές ερωτήσεις που βοηθούν να κατανοήσουμε καλύτερα αυτό το "μυστήριο" της παιδικής ζωγραφιάς 1. Για να καταλάβουμε τι έχει ζωγραφίσει μπορούμε να ρωτήσουμε: "Τι όμορφο αυτό που έφτιαξες για πες μου τι είναι; ή Τι τίτλο θα έδινες στην ζωγραφιά σου;
<p>Όταν ένα παιδί ζωγραφίζει θέλει να διηγηθεί μια ιστορία. Αυτή η ιστορία μπορεί απλά να αποτυπώνει την διάθεση της στιγμής, την ανάγκη του να εκφράσει μια πρόσφατη εμπειρία ή να επικοινωνήσει μια σκέψη του, ένα συναίσθημα.</p>
-
Παρακάτω σας προτείνουμε μερικές απλές ιδέες που μπορούν να απασχολήσουν ευχάριστα το παιδί για να περάσετε έναν διασκεδαστικό και ταυτόχρονα δημιουργικό χρόνο μαζί του! 1. Μαγειρέψτε παρέα! Ζητήστε του να σας βοηθήσει με την προετοιμασία του φαγητού και να σας δίνει τα υλικά που χρειάζεστε. 2. Δώστε τους ένα απλό λευκό μπλουζάκι και αφήστε τα παιδιά να το ζωγραφίσουν με κηρομπογιές. 3. Τοποθετήστε ταινία στο πάτωμα και δημιουργήστε αυτοκινητόδρομο για τα αυτοκινητάκια του μικρού σας. 4. Γ
<p>Ο χρόνος που περνάμε παρέα με το παιδί μας είναι το πολυτιμότερο δώρο για εκείνο.</p>
-
Η καλλιέργεια και ανάπτυξη ενός μεστού προφορικού λόγου είναι ύψιστης σημασίας για να αποδοθεί αργότερα και γραπτά. Η αρχή γίνεται με το ξεκίνημα της γλωσσικής επικοινωνίας του παιδιού προς το περιβάλλον του αλλά και από το περιβάλλον προς το παιδί. Για αυτό και οι ειδικοί συστήνουν στους ενήλικες να μιλάνε στο μικρό παιδί απλά, κατανοητά αλλά με ολοκληρωμένο λεξιλόγιο και σωστή άρθρωση. Για να ενισχύσουμε το λεξιλόγιο αλλά και τη σωστή χρήση της γλώσσας γίνονται πληθώρα γλωσσικών παιχνιδι
<p>Ο ολοκληρωμένος, σαφής και πλούσιος σε λεξιλόγιο και νοήματα προφορικός λόγος αποτελεί αναμφισβήτητα την βάση για έναν άρτιο γραπτό λόγο.</p>
-
Τα παιδιά που επιζητούν την προσοχή, γίνονται πιο κοινωνικά «Κοίτα μαμά, κοίτα μπαμπά, κοίτα μαμά». Τώρα σας εκνευρίζει αλλά αργότερα θα σας κάνει περήφανους! Τα νήπια που συνέχεια απαιτούν την προσοχή των μεγάλων είναι πιο πιθανό όταν μεγαλώσουν να γίνουν πολύ συνεργάσιμοι και να αγαπούν τη μάθηση. Αυτό έδειξε έρευνα που δημοσιεύτηκε στην επιθεώρηση Child Development. Σύμφωνα με την επικεφαλής της έρευνας Μαρί-Πιερ Γκόσελιν «όταν οι γονείς ανταποκρίνονται θετικά στη διαρκή απαίτηση των παιδιώ
<p>Νέες έρευνες αποκαλύπτουν περισσότερα για τη συμπεριφορά και την ανάπτυξη των νηπίων και μας ανοίγουν ένα παράθυρο στον –πολλές φορές ακατανόητο από τους μεγάλους- τρόπο σκέψης τους.</p>
-
Αναρωτιέστε αν είναι καλή η ιδέα σας και σκέφτεστε συνέχεια τι πρέπει να κάνετε για να πάνε όλα καλά; Οι διακοπές σημαίνουν ξεκούραση, χαλάρωση, διασκέδαση. Το σημαντικότερο πράγμα που έχετε να κάνετε είναι να συζητήσετε με το παιδάκι σας τι θα το ευχαριστούσε να κάνει αυτό το καλοκαίρι, να του προτείνετε ιδέες ζητώντας τη γνώμη του και να προσπαθήσετε να ικανοποιήσετε την επιθυμία του. Ένα ενδεχόμενο λοιπόν είναι η διακοπές στην κατασκήνωση! Τι πρέπει να προσέξετε αν πάρετε αυτή την απόφα
<p>Μήπως σας έχει περάσει η ιδέα από το μυαλό να στείλετε φέτος το παιδάκι σας κατασκήνωση;</p>
-
Μέχρι τα δύο τους χρόνια ο κόσμος των παιδιών συνήθως περιλαμβάνει τα μέλη της οικογένειας οπότε δεν τους είναι εύκολο όταν χάνουν την παρέα τους στο παιχνίδι ή δε μπορούν να κάνουν ό,τι και τα μεγαλύτερα αδέρφια τους. Τι μπορείτε να κάνετε για να το βοηθήσετε Βοηθήστε το να καταλάβει τι ακριβώς νιώθει μιλώντας του με ήρεμο τρόπο ο οποίος όμως το ενθαρρύνει. Πείτε του για παράδειγμα "ξέρω πως σου λείπει, κι εμένα το ίδιο, αλλά θα δούμε το αδερφάκι σου σε λίγη ώρα μόλις σχολάσει". Κάντε
<p>Μην ξαφνιαστείτε εάν το μικρότερο παιδί σας αρχίσει να κλαίει γιατί του λείπει το αδερφάκι του, το οποίο ξεκίνησε το σχολείο.</p>
-
Μια χάρτινη κούτα μπορεί να γίνει ο αγαπημένος του χώρος για ζωγραφική. Πάρτε μαρκαδόρους λοιπόν και αρχίστε να βάφετε την κούτα μέσα και έξω. Το παιδάκι σας θα το απολαύσει πολύ, θα δημιουργήσει και θα ευχαριστηθεί. Καλή διασκέδαση!
<p>Μερικές φορές τα πιο απλά πράγματα μπορεί να απασχολήσουν ευχάριστα το παιδάκι σας για αρκετή ώρα.</p>
-
Στη προσχολική ηλικία η καθημερινότητα αποκαλύπτει πολλά παιχνίδια που είναι χρήσιμα για την ανάπτυξη του παιδιού. Παιχνίδια που παράλληλα προσφέρουν στο χτίσιμο της ανεξαρτησίας και της αυτονομίας του. Ένα τέτοιο παιχνίδι αυτοπεποίθησης και λεπτής κινητικότητας είναι το "Πάρε το κουτάλι"!! το οποίο μπορεί να γίνει εύκολα όλες τις ώρες της ημέρας στο σπίτι. Ακριβώς οι ίδιες δεξιότητες του συντονισμού και της συγκέντρωσης που χρειάζονται για να κρατήσουν το μολύβι αργότερα είναι απα
<p>Η προετοιμασία για τη δεξιότητα της γραφής γίνεται μέσα από δραστηριότητες που προωθούν τον συντονισμό χεριού-ματιού, την ενδυνάμωση των μικρών μυών της παλάμης και την συγκέντρωση.</p>
-
Όμως και σε έναν τέτοιο χώρο υπάρχουν πολλοί κίνδυνοι και εμείς πρέπει να φροντίσουμε για την ασφάλεια του παιδιού μας. Αφήστε το παιδάκι να απολαύσει την ελευθερία και τη χαρά του παιχνιδιού αλλά μην το αφήσετε ποτέ από τα μάτια σας. Ένας μικρός έλεγχος για την ασφάλεια των εγκαταστάσεων και γενικά του χώρου της παιδικής χαράς είναι πολύ σημαντικός σε κάθε μας επίσκεψη. Αρχικά πρέπει να ελέγξουμε αν οι εγκαταστάσεις βρίσκονται σε καλή κατάσταση. Ελέγξτε αν κάποια σίδερα είναι σκουριασμένα κ
<p>Η παιδική χαρά είναι ένας από τους αγαπημένους προορισμούς για βόλτα για τα παιδάκια. Τσουλήθρες, κούνιες, τραμπάλες, μονόζυγα, παιχνίδια στην άμμο...ένας μικρός παράδεισος στα μάτια των παιδιών.</p>
-
Το αγοράκι μόλις ξύπνησε αγκάλιασε και φίλησε την αδελφούλα του! Ένα πραγματικά ένα υπέροχο βίντεο… Δείτε το…!
<p>Η μόλις 8 μηνών Remi προσπαθεί να ξυπνήσει τον 3χρονο αδερφό της που τον έχει πάρει ο ύπνος στον καναπέ.</p>
-
Οι αποθηκευμένες γνώσεις λειτουργούν σαν υπόστρωμα για να χτιστούν οι νέες αλλά και τις ανακαλεί για να επιλύσει διάφορα διλήμματα που προκύπτουν πχ. αν ακουμπήσω το ζεστό μάτι της κουζίνας θα καώ κα. Η μνήμη εξασκείται και η εκπαιδευμένη μνήμη δίνει πολύτιμη βοήθεια σε όλη τη μαθητική ζωή του παιδιού. Παιδιά που αντιμετωπίζουν προβλήματα μάθησης/δυσλεξία εμφανίζουν προβλήματα στη βραχυχρόνια μνήμη δηλαδή πχ. το προηγούμενο βράδυ έχουν διαβάσει το μάθημα τους πολύ καλά και την επόμενη ημέρα δ
<p>Η μνήμη μας βοηθάει να μάθουμε. Το παιδί από τα ερεθίσματα που λαμβάνει αποκτά γνώσεις για το περιβάλλον και τις αποθηκεύει.</p>
-
Το παιδί μαθαίνει, εκφράζεται, εφαρμόζει, ανακαλύπτει μέσα από τη διαδικασία του παιχνιδιού. Αυτοί είναι και οι λόγοι που είναι τόσο σημαντικό το παιδί να παίζει αλλά και όσοι ασχολούνται με το παιδί να χρησιμοποιούν το παιχνίδι σαν δρόμο για να το εκπαιδεύσουν. Ένα παιχνίδι για την λεπτή κινητικότητα και τη συγκέντρωση στη προσχολική ηλικία είναι το "Άρπαξε το τουβλάκι"! Υλικά: λαβίδα πάγου, ξυλάκια, τουβλάκια κτλ. Οδηγίες: Τοποθετούμε τα ξυλάκια σε ένα τραπέζι κατάλληλο για το ύψος το
<p>Η κύρια αποστολή του παιχνιδιού είναι να εκπαιδεύει. Βοηθά τη μαθησιακή διαδικασία, εξάπτει τη φαντασία και τη περιέργεια, ενισχύει τη συναισθηματική νοημοσύνη.</p>
-
Η καλλιέργεια αυτής της δεξιότητας μπορεί να γίνει μέσα απο διάφορες δραστηριότητες και παιχνίδια. Κύριος σκοπός είναι το παιδί να συνειδητοποιήσει ότι υπάρχει ένα παρελθόν, ένα παρόν και ένα μέλλον. Ενώ θα είναι ικανό να "βάλει" σε μια χρονική αλληλουχία μια σειρά γεγονότων χρησιμοποιώντας χρονικούς όρους πχ. πριν, τώρα, μετά. Τα παιδιά με Δυσλεξία και άλλες ειδικές μαθησιακές δυσκολίες εμφανίζουν ελλείμματα στον χρονικό προσανατολισμό και για αυτό σε ένα πρόγραμμα παρέμβασης αλλά και
<p>Η ικανότητα του χρονικού προσανατολισμού είναι πολύ σημαντική και πρέπει το παιδί να την αναπτύξει σταδιακά απο την προσχολική του ηλικία.</p>
-
Τα παιχνίδια στην άμμο είναι από τα πιο αγαπημένα παιχνίδια μικρών και μεγάλων καθώς τους δίνεται η δυνατότητα να διασκεδάσουν στη θάλασσα αλλά και να εξωτερικεύσουν τη δημιουργικότητά τους. Δημιουργήστε και παίξτε στην άμμο! Ενθαρρύνετε το παιδί σας να αφήσει τη φαντασία του ελεύθερη και να πειραματιστεί ελεύθερα και ανεξάντλητα! Αποτύπωμα από κοχύλια! Μαζέψτε παρέα μερικά κοχύλια και πατήστε τα πάνω στην υγρή άμμο για να δείτε το αποτύπωμα που αφήνουν. Φτιάξτε κάστρα! Ένας τρόπος για
<p>Η θάλασσα φαντάζει στα μάτια των παιδιών ως ένας τεράστιος χώρος για παιχνίδι και περνούν ανέμελες και ευχάριστες ώρες.</p>
-
Όπως στις περισσότερες δραστηριότητες, έτσι κι εδώ χρειάζεται πολύ μεγάλη προσοχή για να αποφύγετε τους διάφορους κινδύνους. Τα παιδάκια μέχρι 4-5 χρονών συνήθως δυσκολεύονται να κολυμπήσουν γιατί δεν μπορούν να συγχρονίσουν τις κινήσεις των χεριών και των ποδιών με την αναπνοή. Ποτέ μη χαλαρώνετε λοιπόν την προσοχή σας γιατί λίγα δευτερόλεπτα είναι αρκετά για να βουλιάξουν. Στη θάλασσα: Από τη στιγμή που το παιδάκι σας μπει στη θάλασσα θα πρέπει η προσοχή σας να είναι πολύ μεγάλη. Πάντα
<p>Η επαφή με το νερό, το πλατσούρισμα, και τα παιχνίδια μέσα στη θάλασσα ή στην πισίνα είναι από τις πιο αγαπημένες δραστηριότητες για το παιδάκι σας και του προσφέρουν μεγάλη απόλαυση.</p>
-
Έχει τονιστεί αρκετές φορές ότι η γραφή σαν δεξιότητα έρχεται σαν αποτέλεσμα άλλων βασικών ικανοτήτων οι οποίες είναι οι προϋποθέσεις για αυτή την τόσο σημαντική κατάκτηση. Μια εξαιρετική άσκηση οπτικοκινητικού συντονισμού, κινητικότητας του καρπού, συγκέντρωσης και λεπτής κινητικότητας εμφανίζεται στο βίντεο και πρόκειται για ένα πάρα πολύ απλό παιχνίδι. Το παιχνίδι "Βιδώνω το καπάκι"! μπορεί να γίνει με απλά υλικά που βρίσκουμε στο σπίτι και απασχολεί το παιδί ιδιαίτερα παιδαγωγικ
<p>Η εξάσκηση στην επιδεξιότητα των λεπτών κινήσεων των άνω άκρων καθώς και στον συντονισμό χεριού και ματιού αποτελεί βασικός άξονας παιχνιδιών στη προσχολική ηλικία.</p>
-
Τότε το παιδί εξασκείται σε όλες τις προμαθηματικές έννοιες (κατηγοριοποίηση, διάταξη στη σειρά, ταξινόμηση, αντιστοίχηση ένα προς ένα κτλ.) οι οποίες θα αποτελέσουν τη βάση για να οικοδομηθεί μετά η σύνθετη μαθηματική σκέψη με την εισαγωγή του στο σχολείο. Μέσα από βασικές δραστηριότητες-παιχνίδια το παιδί Προσχολικής ηλικίας μπορεί να έρθει σε πρώτη επαφή με την έννοια της αφαίρεσης καθώς επίσης και παιδιά με Ανωριμότητα & Δυσαριθμησία. Η πράξη μπορεί να εκφραστεί ως: ο διαχωρισμός του
<p>Η εισαγωγή στη μαθηματική σκέψη, μέσα απο απλές πράξεις, ξεκινά απο τη προσχολική ηλικία.</p>
-
Έτσι μπορούμε να βάλουμε σε σειρά σύνολα αντικειμένων από τα λιγότερα στα περισσότερα, από τα μεγαλύτερα στα μικρότερα κτλ. Ακολουθούμε ένα συγκεκριμένο μοτίβο. Η διάταξη σε μια σειρά βοηθά να εισαχθούν τα παιδιά στην αρίθμηση και να κατανοήσουν ότι ένας αριθμός είναι μεγαλύτερος ή μικρότερος από άλλον. Το παιχνίδι "Ας ενώσουμε τις κουκκίδες" που γίνεται στη Προσχολική ενίσχυση at home ακολουθεί τη λογική της διάταξης από τα λιγότερα στα περισσότερα. Σκοπός είναι να βοηθήσει στην ανάπτυξη τ
<p>Η διάταξη σε σειρά σημαίνει ότι τοποθετούμε τα αντικείμενα, πληροφορίες, έννοιες με κάποιο συγκεκριμένο τρόπο.</p>
-
Με αυτό το παιχνίδι το παιδί εξασκείται στην χωροταξική ενσυναίσθηση και στο προσανατολισμό. Δραστηριότητα: σε οποιαδήποτε ευκαιρία εκτός σπιτιού κάνετε ερωτήσεις "Πάνω σε τι περπατάμε; "Τι υπάρχει πάνω από το κεφάλι μας;" "Τι βλέπουμε μπροστά μας, πίσω μας, πλάι μας, διαγώνια;" "Τι βρίσκεται αριστερά, δεξιά;" κτλ. Είναι ερωτήσεις που αναφέρονται στο προσανατολισμό στο χώρο και μπορούμε να τις εμπλουτίσουμε όσο θέλουμε. Επίσης δεν χρειάζεται να διαρκεί πολύ και λίγα λεπτά κάθε φορά που θα το
<p>Η βόλτα με το παιδί είτε είναι για διασκέδαση είτε είναι για εξωτερικές δουλειές που πρέπει να κάνετε είτε είναι για τις εξωσχολικές δραστηριότητες του παιδιού και ακόμα και μέσα στο αυτοκίνητο κατά τη διάρκεια της διαδρομής μπορεί να αποτελέσει μια πολύ ωραία ευκαιρία για το παιχνίδι "τι βλέπω έξω από το σπίτι μου"!</p>
-
Για τα παιδιά που μόλις μαθαίνουν τα γράμματα αλλά και για τα μεγαλύτερα παιδιά που αντιμετωπίζουν μαθησιακές δυσκολίες και δυσκολεύονται στον ορθό σχηματισμό των γραμμάτων ο δρόμος είναι η "εμπειρία". Εμπειρία σημαίνει ότι συμμετέχουν περισσότερες αισθήσεις και ότι "εγώ συμμετέχω πιο ενεργά σε αυτό που φτιάχνω". Αυτό σημαίνει ότι η διαδικασία αποτυπώνεται καλύτερα και η πρόσληψη πληροφοριών είναι πιο ολοκληρωμένη. Μια άσκηση-παιχνίδι που μπορεί να γίνει με πέτρες και βότσαλα απο τη παραλία ε
<p>Η βιωματική κατασκευή των γραμμάτων μέσα απο εναλλακτικούς τρόπους πέρα απο τη γραφή είναι απαραίτητη.</p>
