Εκτέλεση της Αναζήτησης

Οι παλαιότεροι (ας μην προδίδουμε ηλικίες μεταξύ μας τώρα) θα θυμούνται την ταινία «Κοίτα ποιος μιλάει» με τον Τζον Τραβόλτα, την Κίρστι Άλεϊ και τον μικρό Μάικι, ο οποίος «συνομιλούσε» με τους άλλους και σκεφτόταν πολύπλοκα σενάρια… από τότε που βρισκόταν στη μήτρα της μητέρας του ακόμα! Σύμφωνα με ερευνητές από τις ΗΠΑ, κάτι παρόμοιο ισχύει και στην πραγματικότητα, με τα μωρά προτού ξεστομίσουν το πρώτο και δειλό «μαμά» ή «μπαμπά» (ή κάτι τελοσπάντων που να θυμίζει στους περιχαρείς γονιούς αυτές τις δύο λέξεις) να κάνουν εξάσκηση στις λέξεις μέσα στο μυαλό τους αρκετό καιρό πριν. Οι περιοχές του εγκεφάλου που σχετίζονται με τον προγραμματισμό της ομιλίας σε μωρά 7 μηνών ενεργοποιούνται, παρότι τα μωρά αρχίζουν να μιλάνε περίπου στην ηλικία του 1 έτους. http://youtu.be/yOB_MqcaZHw «Βρήκαμε ότι οι κινητικές περιοχές του εγκεφάλου ενεργοποιούνται ακόμη κι όταν τα βρέφη απλά ακούνε κάτι και αυτό είναι πολύ σημαντικό, διότι σημαίνει ότι ο εγκέφαλός τους κάνει ήδη μια προσπάθεια να μιλήσει, κάτι που υποδηλώνει ότι ακόμη κι αν είναι 7 μόλις μηνών προσπαθούν να καταλάβουν πώς πρέπει να κάνουν τις σωστές κινήσεις στο στόμα τους για να παράγουν λέξεις» δήλωσε η επικεφαλής της έρευνας, Patricia Kuhl, από το Ινστιτούτο για την Εκμάθηση και Επιστημών του Εγκεφάλου του πανεπιστημίου της Ουάσινγκτον. Ερευνητές έχουν βρει ότι τα βρέφη κατανοούν λέξεις από την ηλικία των 6 μηνών ακόμη. Ένα μήνα μετά, μπορούν να διαχωρίσουν διαφορετικούς ήχους ομιλίας, όπως για παράδειγμα αν κάποιος μιλά αγγλικά ή σουαχίλι, γράφει η Tia Ghose στο LiveScience. Μέχρι να γιορτάσουν τα πρώτα τους γενέθλια, τα μωρά εστιάζουν κυρίως στους ήχους που ακούνε πιο συχνά. Οι επιστήμονες δεν έχουν ακόμη σαφή εικόνα ως προς το πώς ο εγκέφαλος κάνει τη μετάβαση από το να ακούει τα πάντα, στο να εστιάζει σε μία μητρική γλώσσα. Σύμφωνα με τους ερευνητές, τα ευρήματα αυτά αποδεικνύουν πόσο σημαντικό είναι να μιλάει κανείς στα μωρά, ακόμη κι αν αυτά δε μπορούν να απαντήσουν με λόγια. «Όταν μας ακούνε να μιλάμε, αυτόματα γίνεται εξάσκηση μέσα στο μυαλό τους, με τρόπο που δε θα μπορούσαμε να φανταστούμε ότι συμβαίνει. Ο εγκέφαλός τους τα προετοιμάζει να μιλήσουν, προτού πουν την πρώτη τους λέξη» ανέφερε ακόμη η Kuhl. Τα συμπεράσματα της έρευνας δημοσιεύτηκαν στο επιστημονικό περιοδικό Proceedings of the National Academy of Sciences. newsbeast.gr

ότι υπάρχει ο λεγόμενος “εγκέφαλος του μωρού” και μάλιστα έχει και σκοπό. Σύμφωνα με τους ψυχολόγους, οι αλλαγές που συμβαίνουν στον εγκέφαλο μιας εγκύου, έχουν σχεδιαστεί για να βοηθήσουν τις νέες μητέρες να προετοιμαστούν για τη “σύνδεση”. Μία μελέτη ανακάλυψε ότι οι έγκυες γυναίκες παρουσιάζουν αυξημένη δραστηριότητα στην περιοχή του εγκεφάλου που σχετίζεται με τις συναισθηματικές δεξιότητες. Η ανακάλυψη αυτή σημαίνει ότι οι ορμόνες που ενεργοποιούνται κατά τη διάρκεια της εγκυμοσύνης τελειοποιούν την διαίσθηση, που βοηθά μία γυναίκα να κατανοήσει τις ανάγκες του μωρού της, από τη στιγμή που αυτό θα γεννηθεί. Επικεφαλής της έρευνας ήταν ο Dr Victoria Bourne από το Πανεπιστήμιο του Λονδίνου, ο οποίος μάλιστα δήλωσε, “Τα ευρήματά μας μάς δίνουν μία σημαντική εικόνα για το φαινόμενο του 'εγκεφάλου του μωρού', που κάνει μία γυναίκα πιο ευαίσθητη κατά τη διάρκεια της τεκνοποίησης”. “Τα αποτελέσματα δείχνουν ότι κατά την εγκυμοσύνη, υπάρχουν αλλαγές στον τρόπο με τον οποίο ο εγκέφαλος επεξεργάζεται τα συναισθήματα του προσώπου, γεγονός που διασφαλίζει ότι οι μητέρες είναι νευρολογικά έτοιμες να συνδεθούν με τα μωρά τους αμέσως μετά τη γέννησή τους”. Η ερευνητική ομάδα εξέτασε 19 εγκύους και 20 νέες μητέρες, των οποίων τα μωρά ήταν κατά μέσο όρο εννέα εβδομάδων. Οι γυναίκες κοιτούσαν φωτογραφίες ενηλίκων και παιδιών με θετικές ή αρνητικές εκφράσεις. Τα αποτελέσματα έδειξαν ότι οι έγκυες χρησιμοποιούσαν περισσότερο από τις νέες μητέρες τη δεξιά πλευρά του εγκεφάλου τους, που κατά κανόνα συνδέεται με το συναίσθημα. Αντίθετα, η αριστερή πλευρά συνδέεται με την λογική. Η μελέτη χρησιμοποίησε το τεστ χιμαιρικών όψεων, που βασίζεται σε εικόνες που είναι χωρισμένες στη μέση. Το ένα μέρος έχει το μισό κομμάτι του προσώπου ανέκφραστο και το άλλο μισό με κάποια συγκινησιακή όψη. Αυτές οι παραποιημένες φωτογραφίες επέτρεπαν στους ερευνητές να καταλάβουν ποια μεριά του εγκεφάλου των συμμετεχόντων λειτουργούσε περισσότερο, για την επεξεργασία των θετικών και αρνητικών συναισθημάτων. Πώς το "μυαλό του μωρού" μπορεί να συνδέσει τη μητέρα με το παιδί; Το συμπέρασμα ήταν ότι οι έγκυες γυναίκες χρησιμοποιούσαν τη δεξιά πλευρά του εγκεφάλου τους περισσότερο από τις νέες μητέρες, ειδικά κατά την επεξεργασία των θετικών συναισθημάτων. “Γνωρίζουμε από προηγούμενες έρευνες ότι οι έγκυες γυναίκες είναι πιο ευαίσθητες σε συναισθηματικές εκφράσεις, ειδικά όταν πρόκειται για πρόσωπα μωρών. Επίσης, ξέραμε ότι οι νέες μητέρες, που εμφανίζουν συμπτώματα επιλόχειας κατάθλιψης, ερμηνεύουν μερικές εκφράσεις πιο υπερβολικά από ότι είναι στην πραγματικότητα”. Οι έγκυες παρουσιάστηκαν καλύτερες στο να βρίσκουν τα συναισθήματα των φωτογραφιών από τις μητέρες και ο Dr Bourne εξήγησε ότι απαιτείται περισσότερη έρευνα πάνω στο θέμα. “Φαίνεται ότι η μεγαλύτερη ευαισθησία εμφανίζεται κατά την εγκυμοσύνη, έτσι ώστε η γυναίκα να μπορεί να εναρμονιστεί με το παιδί της, όταν αυτό γεννηθεί. Θα μπορούσε κανείς να πει ότι αυτό γίνεται για να ευαισθητοποιηθεί η μητέρα περισσότερο στις ανάγκες του παιδιού της”. Ο Dr Bourne υποψιάζεται ότι η ευαισθησία αυτή προκαλείται από τις ορμόνες που ενεργοποιούνται κατά τη διάρκεια της εγκυμοσύνης. “Το να ανακαλύψουμε τις νευροψυχολογικές διαδικασίες που μπορούν να υποστηρίξουν τις αλλαγές αυτές είναι το πρώτο βήμα προς την κατανόηση του πώς όλο αυτό μπορεί να επηρεάζει τη σχέση μητέρας-παιδιού”. pathfinder.gr

1. Ο θηλασμός είναι μια υπερευαίσθητη διαδικασία Είναι σε όλους μας γνωστό ότι ο θηλασμός είναι απόλυτα σημαντικός τόσο για τη μαμά όσο και για το μωρό. Όμως, ήξερες ότι τα μωρά ρυθμίζουν τη δύναμη με την οποία θηλάζουν, ανάλογα με την προφανή ηδονή ή πρωτοτυπία της κατάστασης στην οποία βρίσκονται; Μάλιστα, μία δυνατή τραχιά φωνή θα κάνει ένα μωρό να σταματήσει, ενώ μια μαλακή και οικεία φωνή θα το κάνει να θηλάζει γρηγορότερα και δυνατότερα. Έρευνες δείχνουν ότι το μωρό ευθύς μόλις γεννηθεί όχι μόνο βυζαίνει πιο δυνατά όταν ακούει τη φωνή της γυναίκας παρά άντρα, αλλά μάλιστα προτιμά τη φωνή της μητέρας του από άλλων γυναικών. 2. Τα μωρά δε βλέπουν καθόλου καλά Η οπτική οξύτητα ενός νεογέννητου είναι πενήντα φορές μικρότερη απ’αυτή ενός ενήλικου ανθρώπου. Ακόμη και αυτή η όραση όμως καθιστά το βρέφος ικανό να ανταποκριθεί στις ανάγκες του δικού του μικρού κόσμου. Υπάρχουν ενδείξεις ότι πολύ νεαρά βρέφη προτιμούν να κοιτάζουν πρόχειρα σκίτσα προσώπων παρά μπερδεμένες παραλλαγές του ίδιου πάντα σχήματος. Η ενστικτώδης προσήλωση του βλέμματος σε πρόσωπα είναι πιθανόν να εξυπηρετεί τη ζωτική λειτουργία του δεσμού του γονέα με το παιδί. 3. Τα παιδιά γεννιούνται έτοιμα να μάθουν οποιαδήποτε γλώσσα Όπως πρώτη παρατήρησε η επιστήμονας Janet Werker σε πειράματά της, το παιδί γεννιέται έτοιμο να μάθει οποιαδήποτε γλώσσα. Ακολούθως, η εμπειρία περιορίζει το ευρύ φάσμα των δυνατοτήτων του στη συγκεκριμένη γλώσσα που μαθαίνει. Η Werker ανακάλυψε ότι τα μωρά καθώς μαθαίνουν μία διάλεκτο χάνουν την ικανότητα να αναγνωρίζουν όλους τους δυνατούς ήχους των γλωσσών. Η παρατήρηση αυτή στηρίζεται στο γεγονός ότι τη στιγμή της γέννησης ο εγκέφαλός μας διαθέτει άπειρες νευρικές συνάψεις οι οποίες επηρεαζόμενες από τις εμπειρίες του κάθε ατόμου αλλάζουν αναλόγως. Αυτός είναι και ο λόγος που το μυαλό του καθενός μας είναι τόσο ξεχωριστό και διαφορετικό από των υπολοίπων. Όλες οι αισθητικές εμπειρίες μας από τη στιγμή της γέννησης και μετά διαφέρουν ριζικά. 4. Το χαμόγελο της αναγνώρισης Πριν τους 8-10 μήνες ζωής, το παιδί δεν είναι αρκετά ώριμο ώστε να αναγνωρίσει διαφορετικά πρόσωπα και να μπορέσει να θυμηθεί το παρελθόν. Τα παιδιά σε αυτή την περίοδο χαμογελούν συχνά και σε όλους. Αυτή η δυναμική αντίδραση δεν μπορεί να δηλώνει αναγνώριση ή και συναίσθημα. Το πιθανότερο είναι ότι αποτελεί αυτόματο αντανακλαστικό μηχανισμό που τοποθέτησε η φύση για να ενθαρρύνει τις προστατευτικές αντιδράσεις των ενηλίκων απέναντί του και τη σύσφιξη της σχέσης. Όμως, στο τέλος του πρώτου έτους, εμφανίζεται η ικανότητα αναγνώρισης και το άγχος του ξένου καθώς το παιδί αναπτύσσει αντιληπτικές και γνωστικές ικανότητες. Τότε, το χαμόγελο δεν είναι απλά ασυνείδητη απαίτηση για προστασία, αλλά γνήσια ένδειξη των συναισθημάτων του παιδιού. Ίσως το πρώτο χαμόγελο αληθινής ευχαρίστησης να σηματοδοτεί την ίδια τη γέννηση ενός νέου νου. 5. Η εμφάνιση του «εγώ» και της ηθικής γίνεται στους 18-20 μήνες Τα παιδιά καταλαβαίνουν το νόημα του ειδώλου σε έναν καθρέφτη στους 18-20 μήνες, διότι τότε η συνείδηση του «εγώ» έχει ωριμάσει. Τότε, το παιδί που έχει ρουζ στη μύτη του, όταν κοιταχτεί στο καθρέφτη θα σηκώσει το χέρι να το αγγίξει. Τον ίδιο καιρό κάνει την εμφάνισή του στο παιδί και το ηθικό αίσθημα. Τότε το νήπιο, όταν παρατηρήσει μία σπασμένη κούκλα, ή ένα κατεστραμμένο αυτοκινητάκι, ανησυχήσει και θα αναγνωρίσει την ύπαρξη λάθους. Το παιδί για πρώτη φορά αναγνωρίζει ότι υπάρχει μια ακεραιότητα στα πράγματα και αν αυτή θιγεί τότε μάλλον κάποιος έκανε κάτι «κακό». star.gr