Ariel

Crazy το τραπέζι θα γίνει το επόμενο Σάββατο,σε μια εβδομάδα ακριβώς

To θεωρώ επικίνδυνο να υπάρχουν τέτοιου είδους ταινίες μέσα στο σπίτι όταν υπάρχουν και παιδιά.Βέβαια,οι απόψεις διήστανται.Κάποιοι πιστεύουν ότι τα παιδιά δεν είναι κακό να ''ξέρουν'' ακόμη και σε μικρή ηλικία(το συζητούσα πρόσφατα με μια φίλη που υποστηρίζει την άποψη αυτή..)Εγώ πάλι δεν θα ήθελα ποτέ να πέσει στα χέρια του παιδιού μου μία τέτοια ταινία σε ηλικία 5,7 ή 10 ετών Οι εποχές έχουν αλλάξει,το σεξ προβάλλεται απο παντού και δεν θα αργήσει να το μάθει.Δεν θέλω να της χαλάσω τα χρόνια της αθωότητας Πλέον υπάρχει και το ίντερνετ,οπότε δεν νομίζω πως υπάρχει λόγος να ''κυκλοφορούν''στο σπίτι dvd ακατάλληλου για παιδιά περιεχομένου

Φίλες μου σας ευχαριστώ πάρα πολύ για τις ιδέες!Με βοηθήσατε αφάνταστα. Χτες το βράδυ σκέφτηκα πως θα ήταν ωραία ιδέα να κάνουμε τα κρεατικά ψητά στα κάρβουνα.Τι λέτε;Ταιριάζει σε τραπέζι του Νοεμβρίου ή είναι πιο καλοκαιρινό; :silly: (Όπως καταλάβατε θα σας ζαλίσω μέχρι να γίνει το τραπέζι ... :silly: )

cristi έγραψε: Η ίδια απορία μου γεννήθηκε κι εμένα! Ή για παράδειγμα η λέξη ''hara'' θα μεταφράζεται ''ηαρα'';

Θέλω να γίνω μαμά! έγραψε: Ε,αυτή η γυναίκα είναι άξια της μοίρας της.Επικρατεί τέτοια κατάσταση και κάνει τρίτο παιδί;;;Μα καλά,αυτό είναι μόνο ανευθυνότητα!Τον σύζυγο δεν θα μπω καν στον κόπο να τον σχολιάσω

Να σας ζήσει ο μικρός!Καλή λοχεία να έχεις

Βρήκα το παρακάτω άρθρο που το θεώρησα πάρα πολύ ενδιαφέρον...Σας το παραθέτω. Τι ΔΕΝ Κάνει το Παιδάκι Όταν Παρακολουθεί Τηλεόραση? από την εφημερίδα John Rosemond , Knight - Ridder Σύμφωνα με τις τελευταίες ενδείξεις του Nielsen , τα παιδάκια στην Αμερική, ηλικίας 2-5 παρακολουθούν κατά μέσω όρο 30 ώρες τηλεόρασης την εβδομάδα. Αυτό μεταφράζεται σε 1560 ώρες τηλεόρασης ετησίως, για ένα σύνολο 6240 ωρών μέχρι τη στιγμή που ένα παιδάκι γίνει 6 χρονών. Βασιζόμενοι στην 14ωρη μέρα, αυτό σημαίνει ότι τα παιδιά προσχολικής ηλικίας περνούν περίπου το 1/3 της ημέρας τους κοιτάζοντας τηλεόραση. Αυτά είναι τα χρόνια που ο άνθρωπος δομείται, κατά τη διάρκεια των οποίων κάθε πλευρά της φύσης του παιδιού αναπτύσσεται και δημιουργούνται συνήθειες. Η αντίληψη που έχει για τον ίδιο και για το κόσμο, ο τρόπος με τον οποίο επεξεργάζεται και κάνει χρήση των πληροφοριών, ο κοινωνικός του ρόλος, η προσωπικότητά του – όλα αυτά σφυρηλατούνται από αυτή τη δυαδική σχέση ανάμεσα στο παιδί και το περιβάλλον. Αναμφισβήτητα, τα προσχολικά χρόνια είναι τα πιο σημαντικά της ζωής μας. Προφανώς, η τηλεόραση έχει γίνει, το κύριο περιβάλλον για την πλειοψηφία των παιδιών. Το ερώτημα που μπαίνει είναι: ‘'Οι συνέπειες για το παιδί που παρακολουθεί χιλιάδες ώρες τηλεόρασης κατά τη διάρκεια των δομικών χρόνων είναι υγιείς ή μη υγιείς?'' Για τα τελευταία 30 χρόνια, οι κοινωνικοί επιστήμονες προσπαθούν να απαντήσουν αυτό το ερώτημα. Η έρευνά τους όμως έχει εστιαστεί σχεδόν αποκλειστικά στα αποτελέσματα του τηλεοπτικού περιεχομένου – εάν, για παράδειγμα, είναι ή όχι βίαιο – στην κοινωνική συμπεριφορά των παιδιών. Ίσως επειδή οι μεταβλητές είναι πιο δύσκολο να απομονωθούν και να μετρηθούν, οι ερευνητές έχουν αγνοήσει σε μεγάλο βαθμό τις λιγότερο εμφανείς μακροπρόθεσμες επιδράσεις της παρακολούθησης τηλεόρασης σαν μια διαδικασία, ανεξάρτητη από το περιεχόμενο. Είναι έτσι? Την επόμενη φορά που το παιδί σας θα παρακολουθήσει τηλεόραση, κοιτάξτε αυτό και όχι την οθόνη. Αναρωτηθείτε, ‘'Τι κάνει?'' Κι ακόμη καλύτερα, αφού οι πιθανότητες είναι ότι δεν θα κάνει πολλά, αναρωτηθείτε, ‘'Τι δεν κάνει?'' Σε απάντηση,δεν: Ψάχνει για πληροφορίες Εξασκεί τις κινητικές του δεξιότητες, χονδροειδείς ή λεπτές Συντονίζει το μάτι με το χέρι Χρησιμοποιεί περισσότερες από δύο αισθήσεις Κάνει ερωτήσεις Εξερευνά Παίρνει πρωτοβουλία ή καλλιεργεί τα κίνητρα Δέχεται προκλήσεις Επιλύει προβλήματα Σκέφτεται αναλυτικά Ασκεί τη φαντασία του Ασκείται σε δεξιότητες επικοινωνίας Είναι ούτε δημιουργικό ούτε εποικοδομητικό Επίσης, λόγω του γεγονότος ότι η τηλεόραση κάνει αυτό το ‘'τρεμοπαίξιμο'' (κάθε 4 δευτερόλεπτα, κατά μέσο όρο, η εικόνα αλλάζει), η τηλεόραση δεν προωθεί την μακροπρόθεσμη προσοχή. Τέλος, επειδή η δράση συνεχώς αλλάζει και πηγαίνει όπως θέλει πίσω, μπροστά και πλάγια στο χρόνο (για να μην αναφέρουμε ότι πηγαίνει από το ένα στο άλλο θέμα), η τηλεόραση δεν προωθεί τη λογική σκέψη που παρουσιάζει συνέχεια. Και λοιπόν? Λοιπόν, κατά τρόπο αρκετά ενδιαφέρον, οι ανεπάρκειες που έχουν παρατηρηθεί παραπάνω είναι χαρακτηριστικά των παιδιών που έχουν μαθησιακές δυσκολίες, των παιδιών που έχουν διάσπαση προσοχής και υπερκινητικότητα, των παιδιών που δεν φαίνονται να μπορούν ‘'να τα συνθέσουν τα πράγματα όλα μαζί ‘', όταν φτάνουμε στα θέματα μάθησης και ειδικότερα πως να μαθαίνουμε να γράφουμε και να διαβάζουμε. Από το 1955, περίπου τον καιρό που η τηλεόραση έγινε κύριο θέμα στη ζωή των παιδιών μας, οι μαθησιακές δυσκολίες έχουν πέσει σαν επιδημία στα σχολεία μας. Θα ήταν απλούστευση να πούμε ότι η τηλεόραση φταίει και μόνο αυτή για τα πολλά μαθησιακά προβλήματα που ταλανίζουν τα σχολεία μας, αλλά θα ήμασταν και πολύ αφελείς να αγνοήσουμε το παραλληλισμό.

amanda έγραψε: Αμάντα ακούγεται πολύ νόστιμη.Λέω να την φτιάξω αύριο,είναι και εύκολη η συνταγή. Σκέφτηκα και την πατατοσαλάτα.Λέτε να αρέσει ή είναι πολύ ''φτωχική'';

Βένη σε ευχαριστώ για τις προτάσεις.Τα κεφτεδάκια είναι μια καλή ιδέα γιατί σίγουρα δεν θα μείνουν νηστικά τα ανιψάκια μου :laugh:

Μου αρέσει πολύ να βλέπω δημοσιεύσεις με μικρά γράμματα,που αρχίζουν με κεφαλαία,που έχουν κενά όταν ξεκινάει άλλη παράγραφος,που είναι σωστά τονισμένες οι λέξεις. Τακτοποιημένα κείμενα με λίγα λόγια. Παρολαυτά,κατανοώ πως πολλές μαμάδες δεν έχουν τον χρόνο,την πολυτέλεια ή τα μέσα -εάν θέλετε-για να γράψουν το κείμενο που αρέσει οπτικά και νοηματικά σε εμένα. Αντίστοιχα,στο facebook και στο msn μου αρέσει να διαβάζω μηνύματα σε greeklish Εν κατακλείδι,συμφωνώ με την τελευταία πρόταση της Sexy Ant.Η κάθε μια μας ας γράφει όπως θέλει,αρκεί βέβαοα να βγαίνει νόημα απο τα γρεφόμενα!

Σας ευχαριστώ πολύ φίλες μου! Να κάνω μια ερώτηση;Η μακαρονοσαλάτα πώς φτιάχνεται;

Ασύλληπτο!Φαντάσου πόσο βαθιά της έχει εντυπωθεί το τραγούδι ώστε να το θυμάται και μάλιστα να το τραγουδά :woohoo:

Θα ήθελα ΤΩΡΑ να ξαναφάω μια εκπληκτική μακαρονάδα με λιαστή ντομάτα(ντοματάκια ηταν βασικά)που είχα φάει πέρυσι το καλοκαίρι στην Αντίπαρο!!! :silly:

Καλησπέρα φίλες μου. Ελπίζω να είστε όλες καλά.Σε λίγες μέρες ο καλός μου έχει γενέθλια και αποφάσισα να κάνω τραπέζι για τα αγαπημένα μας πρόσωπα. Είμαι σχεδόν άσχετη με την κουζίνα αλλά θέλω να κάνω το τραπέζι για να μαζευτούν και οι δυο οικογένειες μας Θα καλέσω τους παππούδες,τους γονείς και τα αδέρφια μας,δηλαδη τους πολύ πολύ κοντινούς μας Θα ήθελα λίγη βοήθεια Τι να μαγειρέψω; Πόσων ειδών σαλάτες να ετοιμάσω; Ποτό; Γλυκό;; Όσες απο εσάς έχουν ανάλογη εμπειρία,ας μου δώσουν μερικές ιδέες :laugh: Σας ευχαριστώ εκ των πρωτέρων!

Τι λέτε ρε κορίτσια;!Απο τόσο μικρά ; :woohoo: Εγώ που νόμιζα πως δεν κάνουν τίποτα,τρομάρα μου Δηλαδή θα τρελαθώ και εγώ;Να τα χαίρεστε!