- Η δημιουργικότητα μπορεί να εκφραστεί με πολλούς τρόπους οι οποίοι δεν χρειάζεται απαραίτητα να είναι εξαιρετικά ευφάνταστοι.
Η μάθηση είναι μια διαδικασία που δεν σταματά ποτέ αλλά αντίθετα παραμένει ενεργής μόνιμα.
Αυτό λοιπόν σημαίνει ότι το παιδί με μαθησιακές δυσκολίες. όπως και κάθε παιδί, μαθαίνει μέσα από αμέτρητες αφορμές αρκεί να του δοθούν οι κατάλληλες ευκαιρίες.
Συνήθως το παιδί με Δυσλεξία, Διάσπαση προσοχής και άλλες Μαθησιακές δυσκολίες χρειάζεται ένα δυνατό κίνητρο για να εμπλακεί.
Εδώ αυτό το κίνητρο θα το δώσει η δημιουργικότητα της μαγειρικής.
Υλικά: ζύμη για κουλουράκια, μαρκαδόρος, λαδόκολλα
Παιχνίδι-άσκηση:
Αρχικά φτιάχνουμε σύμφωνα με τις οδηγίες μια βασική ζύμη για κουλουράκια.
Κατά τη διάρκεια αυτής της διαδικασίας αφήνουμε το παιδί με μαθησιακές δυσκολίες να περάσει από όλα τα στάδια παρασκευής.
Ο λόγος είναι ότι το κάθε στάδιο έχει συγκεκριμένα οφέλη.
Αυτά είναι:
- Να μετρήσει μόνο του και να ρίξει στο μπολ τα υλικά. Βοηθά στην μαθηματική έννοια της μέτρησης μεγεθών.
- Να κόψει με ψαλίδι κάποια συσκευασία. Βοηθά εξαιρετικά στη λεπτή κίνηση.
- Να ρίξει τα υγρά στοιχεία όπως νερό και λάδι. Εξασκεί το συντονισμό χεριού-ματιού.
- Να ζυμώσει το μείγμα για 5 λεπτά και να πλάσει μακριές λωρίδες ζύμης.
Ενδυναμώνει τα δάχτυλα και τους μικρούς μύες της παλάμης για καλύτερη λαβή του μολυβιού.
- Να σχηματίσει τα γράμματα. Ενίσχυση λεπτής κίνησης, οπτικής διάκρισης και μορφολογίας γραμμάτων.
Αφού έχει πλάσει τις λωρίδες της ζύμης, εμείς με ένα μαρκαδόρο γράφουμε τα γράμματα πάνω σε λαδόκολλα.
Για να μην ακουμπήσει το μείγμα μας πάνω στο μαρκαδόρο θα τα σχηματίσουμε από την αντίθετη πλευρά και με αντίθετη κατεύθυνση!
http://i.imgur.com/MoNENZk.jpg
Γράφουμε τα γράμματα από την αντίθετη πλευρά και με αντίθετη κατεύθυνση!
Όταν γυρίσουμε το χαρτί θα φαίνονται κανονικά και πάνω εκεί θα σχηματίσει το παιδί τα γράμματα!
http://i.imgur.com/B4EP7Lg.jpg
Εδώ πάνω θα σχηματίσει το παιδί τα γράμματα!
Τα κουλουράκια-γράμματα αφού ψηθούν και είναι έτοιμα μπορούν να αποτελέσουν θαυμάσια βάση για να παίξετε και να δημιουργήσετε.
Μπορείτε για ενίσχυση της λεπτής κίνησης να στολίσετε τα κουλουράκια με διάφορα υλικά πχ. με χρώματα ζαχαροπλαστικής.
http://i.imgur.com/3Xf83FT.jpg
Δημιουργήστε ακόμα περισσότερο!
Tip:
Αφήστε το παιδί με μαθησιακές δυσκολίες να πάρει πρωτοβουλίες και προσπαθήστε να μη μετατρέψετε το παιχνίδι σε αγχωτική γλωσσική άσκηση!
Άσπα Μητρακάκη
Ειδική Παιδαγωγός - Κοινωνική Ανθρωπολόγος
ειδικευμένη στην αντιμετώπιση μαθησιακών δυσκολιών/δυσλεξίας
email: amitrakaki@gmail.com
Recommended Comments