Τις περισσότερες φορές κουράζονται εύκολα να κάθονται σε όλη τη διάρκεια ενός κοινού κινηματογραφικού θεάματος και οι ταινίες που έχουν κάτι ενδιαφέρον για αυτά είναι λίγες.
Στις μέρες μας όμως προβάλλονται πολλές ταινίες με κινούμενα σχέδια και σαφέστατα το παιδάκι βλέπει με ευχαρίστηση τους αγαπημένους παιδικούς του ήρωες. Μερικές από αυτές τις ταινίες γίνονται κυρίως για εμπορικούς λόγους και άλλες αποτελούν ένα τέλειο θέαμα για τα παιδιά, καθώς προσφέρουν σε αυτά ένα ικανοποιητικό παιδαγωγικό και μορφωτικό περιεχόμενο.
Όταν το παιδάκι είναι μικρό η επιλογή της ταινίας εύκολα βρίσκεται υπό τον έλεγχο των γονιών. Όσο όμως αρχίζει να μεγαλώνει η επιλογή ταινιών από τους γονείς γίνεται πολύ πιο δύσκολη υπόθεση και παραχωρεί τη θέση της στις θεαματικές επιλογές των παιδιών. Στην ηλικία του δημοτικού ο κινηματογράφος γίνεται για το παιδί τόπος δημιουργίας κοινωνικών σχέσεων. Το παιδί θέλει να παρακολουθεί έργα που βλέπουν όλοι οι φίλοι του.
Ο κινηματογράφος αποτελεί ένα σημαντικό μέρος της πραγματικής κουλτούρας και είναι δουλειά των γονιών να βοηθάνε τα παιδιά για να βρίσκουν το καλύτερο που έχει να τους προσφέρει. Οι γονείς μπορούν καμιά φορά να απορρίπτουν τις ταινίες αλλά μόνο και πάντα με αιτιολόγηση. Συχνά οι απαγορεύσεις έχουν σαν αποτέλεσμα να διεγείρουν ακόμα περισσότερο την περιέργεια του παιδιού, το οποίο θα θελήσει να δει την απαγορευμένη ταινία.
Είναι πολύ σημαντικό να μιλάμε με το παιδί για την ταινία που θα ήθελε να δει, εξηγώντας του γιατί αυτή η ταινία αξίζει ή όχι. Με τον τρόπο αυτό θα αρχίσουμε να το συνηθίζουμε μέσα από τις ερωτήσεις του και τις δικές μας απαντήσεις να μπορεί να μπορεί διαλέγει μόνο του τις ταινίες και να βελτιώσει τις επιθυμίες του και αισθητικά του κριτήρια.
Recommended Comments
Δεν υπάρχει κάποιο σχόλιο