Εδώ θα εξασκηθεί να βάλει αντικείμενα στη σειρά σύμφωνα με κάποιο χαρακτηριστικό τους. Αυτό είναι τα βάρος. Εξελικτικά τέτοιες δραστηριότητες βοηθούν να περάσουμε στην αρίθμηση. Οι αριθμοί βρίσκονται σε σειρά γιατί κάποιος αριθμός είναι μεγαλύτερος από κάποιον άλλον κτλ.
Υλικά: κάλτσες και όλα τα αντικείμενα διαφορετικού βάρους που μπαίνουν σε κάλτσες (τουβλάκια, αυτοκινητάκια, μικρά παιχνίδια, ρύζι, όσπρια, άμμος, πέτρες, μικρά αντικείμενα κα.)
Δραστηριότητα: Στο σπίτι είτε την ώρα που θέλετε να παίξετε μαζί είτε με αφορμή την ώρα που μαζεύετε τα ρούχα ή τακτοποιείτε το δωμάτιο μπορείτε εύκολα με αντικείμενα που υπάρχουν γύρω σας να ζητήσετε από το παιδί να βάλει τα αντικείμενα που θα του πείτε, σε κάθε κάλτσα, φτιάχνοντας γεμισμένες κάλτσες διαφορετικού μεγέθους! Αυτό μπορεί να γίνει εύκολα και στην παραλία με άμμο, πέτρες κτλ.
Έπειτα ζητάτε από το παιδί να σηκώνει τις κάλτσες για να αντιληφθεί ότι δεν έχουν το ίδιο βάρος. Στα μικρότερα παιδιά φτιάξτε 2-3 τέτοιες κάλτσες με ξεκάθαρη διαφορά στο βάρος τους, στα μεγαλύτερα παιδιά μπορείτε να βάλετε πιο πολλές. Στη συνέχεια απλά ζητάτε από το παιδί να τις βάλει στη σειρά από τη πιο ελαφριά στη πιο βαριά και το αντίστροφο.
Λεξιλόγιο: βαρύ, βαρύτερο, ελαφρύ, ελαφρύτερο, ανάμεσα, πρώτο, επόμενο, τελευταίο και όλες τις λέξεις με αναφορά στο μέγεθος του βάρους.
Απευθύνεται: Βοηθάει όλα τα παιδιά από 3 χρονών και πάνω να ξεκαθαρίσουν την διάταξη και είναι οδηγία για τους γονείς με παιδιά με μαθησιακά προβλήματα, δυσαριθμησία και άλλες εκπαιδευτικές ανάγκες που χρειάζονται ενίσχυση.
Άσπα Μητρακάκη
Ειδική Παιδαγωγός - Κοινωνική Ανθρωπολόγος
ειδικευμένη στην αντιμετώπιση μαθησιακών δυσκολίων/δυσλεξίας
email: amitrakaki@gmail.com
http://dyslexiaathome.blogspot.gr/2011/10/blog-post_996.html
Recommended Comments
Δεν υπάρχει κάποιο σχόλιο